Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Зачем педагог-психолог в детском саду

Зачем педагог-психолог в детском саду



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

«Зачем педагог-психолог в детском саду?»

Воспитание детей – дело очень непростое. Все родители мечтают вырастить своих детей успешными, счастливыми, и здоровыми. Но мало кто из родителей задумывается о том, какой непростой может быть жизнь с детьми. Рано или поздно практически всем родителям приходится сталкиваться с проблемами, для разрешения которых уже не хватает собственного опыта, знаний и привычных методов воспитания.

Тогда на помощь и приходит психолог. Помочь родителям ребенка обнаружить психологические проблемы в семье, понять причины их возникновения, предотвратить связанные с этим эмоциональные нарушения у детей, отклонения в их развитии – главная задача педагога-психолога.

Обращение за помощью к психологу не означает наличия каких-то психических отклонений у ребенка, так как психологи работают только со здоровыми людьми, оказавшимся в затруднительных жизненных ситуациях. А время от времени все люди нуждаются в поддержке и помощи со стороны.

Какие же это ситуации?

- это адаптация к детскому саду;

- сложное протекание возрастных кризисов у детей (3 или 7 лет);

- рождение младших брата или сестры;

- развод родителей и другие сложные жизненные ситуации;

- вредные привычки (грызение ногтей, обкусывание губ, и т.д.);

- гиперактивность (синдром дефицита внимания);

- энурез и энкопрез (недержание мочи и кала);

- агрессивность ребенка;

- капризы, непослушание, чрезмерная застенчивость ребенка;

- страхи, тревожность, боязливость.

Чаще всего проблемы ребенка – это отражение семейных сложностей или конфликтов. Для того, чтобы помочь такому ребенку, совершенно недостаточно одного или двух занятия в неделю с педагогом – психологом в детском саду. Нельзя изменить ребенка по- своему желанию.

Очень редко родители осознают, что единственный способ добиться адекватного поведения ребенка – это измениться самим, изменить свое отношение к ребенку, супругу, окружающим людям и самому себе.

Нужно помнить, что если ребенок ведет себя не так, как хотелось бы окружающим, то это не значит, что он плохой. Это всегда является отражением его внутренних конфликтов и трудностей. Это крик ребенка о помощи, просто он еще не может найти другого способа их выражения и разрешения. Все это означает, что психологическое здоровье ребенка находится под угрозой.

Причин, по которым может так происходить, очень много, и задача педагога-психолога - выяснить причину такого поведения и помочь ребенку и его родителям разобраться в своей проблеме.

Что же такое психологическое здоровье? Психологически здоровый человек - жизнерадостный и веселый, открытый, познающий себя и окружающий мир не только разумом, но и чувствами, интуицией. Он полностью принимает самого себя и при этом признает ценность и уникальность окружающих его людей.

Малыш, у которого психическое здоровье в норме, обладает уверенностью, активен в познании окружающего мира, легко и просто может общаться со сверстниками и взрослыми. 

Психологическое здоровье тесно связано с физическим здоровьем. И чем младше ребенок, тем теснее эта связь. Частые простудные заболевания, аллергия, астма, проблемы с едой, сном, и множество других проблем являются следствием психологических проблем ребенка.

Каковы же условия приобретения и сохранения психологического здоровья детьми? Для нормального развития ребенку необходимо не только собственное общение с матерью и отцом, но и наличие теплых, доброжелательных отношений между родителями.

Отрицательным фактором, влияющим на психическое здоровье ребенка, являются нарушенные взаимоотношения между членами семьи. Ссоры между родителями могут восприниматься им как угроза или опасность. Такая ситуация  может вызвать у малыша чувство тревоги, эмоционального напряжения и неуверенности. Бывают ситуации, когда родители включают в конфликты своих детей и даже заставляют принять сторону одного из родителей.

Такое положение является тяжелым для психики. Также на психическое здоровье детей могут повлиять трудности общения родителей и малыша. Такие факторы, как равнодушие или излишняя требовательность родителей. Гиперопека отрицательно сказывается на дальнейшем развитии детей. Постоянное влияние стресса на психику ребенка может быть причиной формирования соматических заболеваний и отклонения в поведении.

Чтобы ваш ребенок стал успешной, психологически здоровой и сильной личностью, необходимо учитывать его потребности, оказывать ему внимание и заботу, а также окружить его любовью и здоровыми взаимоотношениями в семье.

Очень важно, если родитель понимает и может выразить словами чувства ребенка в той или иной ситуации. Так он помогает ребенку лучше понять самого себя и показывает, что понимает его состояние. Например, «Я понимаю, что ты расстроен, что у тебя это не получилась , и тебе обидно, что это произошло именно с тобой!»

  Хочется дать несколько конкретных советов о том, как сформировать у ребенка хорошую самооценку, уверенность и способность противостоять трудностям:

- побуждайте естественное стремление ребенка быть хорошим, доверяйте ребенку;

- если вы рассержены на ребенка, осуждайте его действия, а не его чувства.

- активно выслушивайте его переживания и потребности;

- в случае неудачи ребенка необходимо вселить в него уверенность в том, что все должно получиться;

- меньше сравнивать ребенка с другими детьми, особенно если сравнение не в пользу ребенка;

-помогайте, когда он просит. Поддерживайте, поощряйте успехи;

-предоставляйте ребенку право выбора и создавайте условия для проявления собственной воли.

Для родителей важно иметь четкую, согласованную воспитательную позицию, установить единые правила и требования к ребенку, поскольку именно в семье происходит у закрепление им правил взаимодействия с другими людьми: что можно, а что нельзя. Правила и требования являются своеобразной опорой воспитательного процесса.

Правила должны устанавливаться на фундаменте сердечной близости и доверительных отношений между родителями и детьми и учитывать переживания, интересы и потребности детей.

Любить своего ребенка – это значит не упустить момента, когда ему понадобится ваша реальная поддержка и помощь. Вовремя прийти на консультацию к специалисту за советом, не ждать, когда ребенок «перерастет» свои трудности, когда все проблемы решатся сами собой.

Не всегда родителям понятно, как поступать правильно, ведь от их поступков зависит судьба маленького человека, но всегда можно получить помощь специалистов, опытных педагогов.

Ведь именно от нас, взрослых людей будет зависеть то, что делает жизнь ребенка более организованной, осознанной, счастливой, наполненной светом радости и теплом взаимоотношений.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров8
Номер материала ДБ-328445
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх