555527
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыЗачет по теме "Делимость чисел" 6 класс (по УМКГ. К. Муравин, О.В. Муравина)

Зачет по теме "Делимость чисел" 6 класс (по УМКГ. К. Муравин, О.В. Муравина)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Вопросы к Зачету по главе 2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зачет по главе 2 (6 класс)


  1. Делители и кратные

  • Делитель числа (определение)

  • Кратное число (определение)

  • Свойство кратных чисел

  1. Наибольший общий делитель

  • Обозначение

  • Определение простых чисел

  • Алгоритм нахождения

  • Пример

  1. Наименьшее общее кратное

  • Обозначение

  • Определение простых чисел

  • Алгоритм нахождения

  • Пример

  1. Свойства делимости произведения, суммы, разности

  2. Признаки делимости натуральных чисел (на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25)

  3. Простые и составные числа

  • Простые числа (определение)

  • Составные числа (определение)

  • Что значит разложить на простые множители?

  • Основная теорема арифметики

  1. Взаимно простые числа

  • Взаимно простые числа (определение)

  • Произведение двух любых натуральных чисел равно …

  • Свойство делимости на взаимно простые числа

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 6, 12, 15, 18, 45)

  2. Множества

  • Множество (определение)

  • Элемент множества (определение)

  • Виды множеств

  • Иллюстрация множеств: Аhello_html_48d46fa3.gifВ, Аhello_html_69c8c4a6.gifВ, Аhello_html_m199c6f67.gifВ, Вhello_html_1bc5b749.gif




Зачет по главе 2 (6 класс)


  1. Делители и кратные

  • Делитель числа (определение)

  • Кратное число (определение)

  • Свойство кратных чисел

  1. Наибольший общий делитель

  • Обозначение

  • Определение простых чисел

  • Алгоритм нахождения

  • Пример

  1. Наименьшее общее кратное

  • Обозначение

  • Определение простых чисел

  • Алгоритм нахождения

  • Пример

  1. Свойства делимости произведения, суммы, разности

  2. Признаки делимости натуральных чисел (на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25)

  3. Простые и составные числа

  • Простые числа (определение)

  • Составные числа (определение)

  • Что значит разложить на простые множители?

  • Основная теорема арифметики

  1. Взаимно простые числа

  • Взаимно простые числа (определение)

  • Произведение двух любых натуральных чисел равно …

  • Свойство делимости на взаимно простые числа

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 6, 12, 15, 18, 45)

  2. Множества

  • Множество (определение)

  • Элемент множества (определение)

  • Виды множеств

  • Иллюстрация множеств: Аhello_html_48d46fa3.gifВ, Аhello_html_69c8c4a6.gifВ, Аhello_html_m199c6f67.gifВ, Вhello_html_1bc5b749.gif

Выбранный для просмотра документ билеты к зачету 6 класс 2 глава.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Билет 1

  1. Делители и кратные

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 1

1. Какое из данных чисел является делителем числа 28?

а) 0

б) 7

в) 9

г) 54

2. Какое из данных чисел является кратным числа 45?

а) 45

б) 9

в) 5

г) 1

3. Найдите НОД (126, 84)

Билет 2

  1. Свойства делимости произведения, суммы, разности

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание

К билету 2

  1. Используя свойство делимости, докажите, что значения выражений

А) 19 ∙ 30 делится на 3

Б) 110 – 22 делится на 11

В) 14 + 28 делится на 7

  1. Найдите НОК (126, 84)

Билет 3

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25)

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 3

  1. 1. Даны числа 1724, 3965, 7200, 1134. Выберите те из них, которые делятся на 2, на 3, на 5.

  2. 2. Найдите НОД (555,275).

Билет 4

  1. Простые и составные числа

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание

К билету 4

  1. Укажите произведение, содержащее только простые множители.

    hello_html_m29bf74ba.gif

hello_html_73687eaa.gif

hello_html_m5a5a3c5c.gif

hello_html_m3ed5602e.gif

Укажите среди данных произведений разложение числа 108 на простые множители

1) 108 = 23 32

2) 108 = 2 3

3) 108 = 22 33

4) 108 = 23 33

Найдите НОК (60, 72).

Билет 5

  1. Взаимно простые числа

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание

К билету 5

  1. Докажите, что пары чисел 864 и 875 взаимно просты.

  2. Найдите НОК (126, 84)

Билет 6

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 6, 12, 15, 18, 45)

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 6

  1. Из данных чисел выберите число, которое делится на 2 и на 3.

А. 2894

Б. 405

2802

Г. 785.

2. Из данных чисел выберите число, которое делится на 15.

А. 1225

Б. 1320

В. 10012

Г. 4326

3. Найдите НОД (60, 72).

Билет 7

  1. Множества

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание



К билету 7

1. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

2. Найдите НОК (60, 72).

Билет 8

  1. Множества

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 8

1. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

2. Найдите НОД (555,275).

Билет 9

  1. Взаимно простые числа

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 9

1. Докажите, что пары чисел 864 и 875 взаимно просты.

2. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 10

  1. Простые и составные числа

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 10

1. Укажите произведение, содержащее только простые множители.

hello_html_m29bf74ba.gif

hello_html_73687eaa.gif

hello_html_m5a5a3c5c.gif

hello_html_m3ed5602e.gif

2. Укажите среди данных произведений разложение числа 108 на простые множители

1) 108 = 23 32

2) 108 = 2 3

3) 108 = 22 33

4) 108 = 23 33

3. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 11

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25)

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 11

  1. 1. Даны числа 1724, 3965, 7200, 1134. Выберите те из них, которые делятся на 2, на 3, на 5.

2. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 12

  1. Свойства делимости произведения, суммы, разности

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 12

1. Используя свойство делимости, докажите, что значения выражений

А) 19 ∙ 30 делится на 3

Б) 110 – 22 делится на 11

В) 14 + 28 делится на 7

2. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 13

  1. Делители и кратные

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 13

1. Какое из данных чисел является делителем числа 28?

а) 0

б) 7

в) 9

г) 54

2. Какое из данных чисел является кратным числа 45?

а) 45

б) 9

в) 5

г) 1

3. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 14

  1. Делители и кратные

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 14

1. Какое из данных чисел является делителем числа 28?

а) 0

б) 7

в) 9

г) 54

2. Какое из данных чисел является кратным числа 45?

а) 45

б) 9

в) 5

г) 1

3. Найдите НОД (126, 84)

Билет 15

  1. Свойства делимости произведения, суммы, разности

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание





К билету 15

  1. Используя свойство делимости, докажите, что значения выражений

А) 19 ∙ 30 делится на 3

Б) 110 – 22 делится на 11

В) 14 + 28 делится на 7

  1. Найдите НОК (126, 84)

Билет 16

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25)

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 16

  1. 1. Даны числа 1724, 3965, 7200, 1134. Выберите те из них, которые делятся на 2, на 3, на 5.

  2. 2. Найдите НОД (555,275).

Билет 17

  1. Простые и составные числа

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание

К билету 17

  1. Укажите произведение, содержащее только простые множители.

    hello_html_m29bf74ba.gif

hello_html_73687eaa.gif

hello_html_m5a5a3c5c.gif

hello_html_m3ed5602e.gif

Укажите среди данных произведений разложение числа 108 на простые множители

1) 108 = 23 32

2) 108 = 2 3

3) 108 = 22 33

4) 108 = 23 33

Найдите НОК (60, 72).

Билет 18

  1. Взаимно простые числа

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание

К билету 18

  1. Докажите, что пары чисел 864 и 875 взаимно просты.

  2. Найдите НОК (126, 84)

Билет 19

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 6, 12, 15, 18, 45)

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 19

1. Из данных чисел выберите число, которое делится на 2 и на 3.

А. 2894

Б. 405

2802

Г. 785.

2. Из данных чисел выберите число, которое делится на 15.

А. 1225

Б. 1320

В. 10012

Г. 4326

3. Найдите НОД (60, 72).

Билет 20

  1. Множества

  2. Наименьшее общее кратное

  3. Выполнить задание

К билету 20

1. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

2. Найдите НОК (60, 72).

Билет 21

  1. Множества

  2. Наибольший общий делитель

  3. Выполнить задание

К билету 21

1. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

2. Найдите НОД (555,275).

Билет 22

  1. Взаимно простые числа

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 22

1. Докажите, что пары чисел 864 и 875 взаимно просты.

2. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 23

  1. Простые и составные числа

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 23

1. Укажите произведение, содержащее только простые множители.

hello_html_m29bf74ba.gif

hello_html_73687eaa.gif

hello_html_m5a5a3c5c.gif

hello_html_m3ed5602e.gif

2. Укажите среди данных произведений разложение числа 108 на простые множители

1) 108 = 23 32

2) 108 = 2 3

3) 108 = 22 33

4) 108 = 23 33

3. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 24

  1. Признаки делимости натуральных чисел (на 2, 3, 4, 5, 9, 10, 25)

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 24

  1. 1. Даны числа 1724, 3965, 7200, 1134. Выберите те из них, которые делятся на 2, на 3, на 5.

2. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 25

  1. Свойства делимости произведения, суммы, разности

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 25

1. Используя свойство делимости, докажите, что значения выражений

А) 19 ∙ 30 делится на 3

Б) 110 – 22 делится на 11

В) 14 + 28 делится на 7

2. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?

Билет 26 БОНУС

  1. Делители и кратные

  2. Множества

  3. Выполнить задание

К билету 26

1. Какое из данных чисел является делителем числа 28?

а) 0

б) 7

в) 9

г) 54

2. Какое из данных чисел является кратным числа 45?

а) 45

б) 9

в) 5

г) 1

3. Каждый из 35 шестиклассников является читателем, по крайней мере, одной из двух библиотек: школьной и районной. Из них 25 человек берут книги в школьной библиотеке, 20 – в районной. 

Сколько шестиклассников:

  1. Являются читателями обеих библиотек;

  2. Не являются читателями районной библиотеки;

  3. Не являются читателями школьной библиотеки;

  4. Являются читателями только районной библиотеки;

  5. Являются читателями только школьной библиотеки?



Общая информация

Номер материала: ДВ-235394

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.