519130
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыЗачет по теме " Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями."

Зачет по теме " Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями."

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зачет по теме: «Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями»

Карточка 1.

1. Как читают десятичную дробь? Приведите пример

2.Как сравнивают десятичные дроби? Приведите пример.

3.Какие разряды содержатся в десятичной дроби 12,0345? Прочитайте её.

4.Группа туристов идёт от лагеря к станции, расстояние между которыми 3,5 км со скоростью 4,6 км/ч. Сколько километров осталось пройти туристам, если они находятся в пути 0,5 ч?hello_html_m6f0bf983.gif

5.





Карточка 2.

1.Какую обыкновенную дробь можно представить в виде десятичной? Приведите пример.

2. Как можно сравнить обыкновенную дробь и десятичную? Приведите пример.

3. Сколько цифр после запятой содержаться в десятичной дроби, если знаменатель соответствующей ей обыкновенной дроби равен 1000? Приведите пример.

4. Игорь идёт из дома на станцию со скоростью 5,5 км/ч. Через 0,2 ч после выхода из дома ему осталось пройти 0,4 км. Чему равно расстояние от дома до станции?hello_html_m4df28a9f.gif

5.





Карточка 3.

1. Какую обыкновенную дробь нельзя представить в виде десятичной? Приведите пример.

2. Как можно сложить десятичную дробь и обыкновенную? Приведите пример.

3. Выразите в метрах 5дм 4 см.

4.Орехи расфасовали в пакеты по 0,6 кг в каждый: грецкие в 20 пакетов, арахис в 15 пакетов, миндаль в 10 пакетов. Сколько всего килограммов орехов расфасовали в пакеты?

5.hello_html_75fd3052.gif





Карточка 4.

1. Сформулируйте правило записи десятичной дроби равной данной. Приведите пример.

2. Как можно умножить десятичную дробь на натуральное число? Приведите пример.

3. Объясните, почему верны равенства: а) 0,250 = 0,25; б) 1,7 = 1,700.

4. В санаторий привезли по 12 ящиков помидоров, огурцов и лука: помидоров по 7,5 кг в каждом ящике, огурцов по 12,5 кг, а лука по 5,5 кг. Сколько всего килограммов овощей привезли в санаторий?hello_html_m372935f.gif

5.




Карточка 5.

1. Сформулируйте правило сложения десятичных дробей. Приведите пример.

2.Как можно умножить десятичную дробь на обыкновенную? Приведите пример.

3. Какая из дробей 5,031; 0,53; 5,1; 5,03 наибольшая? наименьшая?. Перечислите дроби в порядке убывания.

4.Автотуристы за 3 дня проехали 360 км. В первый день они проехали 0,35, а во второй – 0,4 всего пути. Сколько километров проехали автотуристы в каждый из трех дней?

5.hello_html_m1f79f021.gif





Карточка 6.

1. Сформулируйте правило вычитания десятичных дробей. Приведите пример.

2. Как сравнивают десятичные дроби? Приведите пример.

3. Сравните дроби: а) 0,2 и ; б) и 0,3.

4. Дорога от станции до посёлка проходит по шоссе, по просёлку и лесом. Дорога по шоссе составляет 0,4 всего пути, а по просёлку – 0,5 всего пути. Какая часть всего пути проходит лесом? Сколько километров надо идти лесом, если весь путь от станции до посёлка равен 3,5 км?

5.hello_html_51d86ee8.gif





Карточка 7.

1. Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на 10,100,1000… Приведите пример.

2. . Как можно сравнить обыкновенную дробь и десятичную? Приведите пример.

3.Выполните действие: а) + 0,19; б) 3,2 - .

4.В пакет, выдерживающий 5 кг, положили 1,8 кг огурцов, а яблок – в 1,5 раза больше. Не порвётся ли пакет?

5.hello_html_2dce244c.gif





Карточка 8.

1. Сформулируйте правило деления десятичной дроби на 10,100,1000… Приведите пример.

2. Какие разряды используются для десятичной записи дробных чисел? Приведите пример.

3. Выразите в килограммах: а) 7,5 т; б) 370 г.

4. Туристы идут по направлению к станции со скоростью 4,6 км/ч. Им осталось пройти 11 км. Успеют ли туристы к поезду, если он отходит через 3ч?hello_html_ac1e56.gif

5.






Карточка 9.

1. Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на десятичную. Приведите пример.

2. Как можно сложить десятичную дробь и обыкновенную? Приведите пример.

3. Вычислите произведение 0,72 .

4. Турист шёл пешком полтора часа. Первые полчаса он шёл со скоростью 5,4 км/ч, затем 48 мин – со скоростью 4,5 км/ч, а оставшееся время – со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние прошёл турист за эти полтора часа?hello_html_393ed925.gif

5.





Карточка 10.

1.Сфрмулируйте правило деления десятичной дроби на натуральное число. Приведите пример.

2. Как можно умножить десятичную дробь на натуральное число? Приведите пример.

3. Вычислите частное 0,4:3.

4. Папа в 2,5 раза старше своего сына и в 2 раза младше своего отца. Во сколько раз дедушка старше внука?hello_html_m480c2ccc.gif

5.





Карточка 11.

1. Сформулируйте правило деления числа на десятичную дробь. Приведите пример.

2. Как можно умножить десятичную дробь на обыкновенную? Приведите пример.

3. Представите дробь в виде десятичной двумя способами.

4. Масса арбуза 6,4 кг. Арбуз на 2,5 кг тяжелее дыни и в 2 раза легче тыквы. Какова общая масса арбуза, дыни и тыквы?

5.hello_html_m5517ee78.gif





Карточка 12.

1. Сформулируйте правило округления десятичных дробей. Приведите пример.

2. Какие разряды используются для десятичной записи дробных чисел? Приведите пример.

3. Проиллюстрируйте правило округления десятичных дробей на примере округления дроби 0,2835 до сотых и до тысячных.

4. Чтобы завязать две коробки с подарками, от тесьмы, длина которой 8 м, сначала отрезали 0,4 её длины, а потом половину оставшейся части. Найдите длины трёх получившихся кусков этой тесьмы.hello_html_m3bcc8a9a.gif

5.





Карточка 13.

1. Как читают десятичную дробь? Приведите пример

2. Какие разряды используются для десятичной записи дробных чисел? Приведите пример.

3. До какого разряда округляли десятичную дробь, если в результате получилось число: а) 72,4; б) 1,50?

4. В канистре было 20 л воды. Утром использовали 0,3 всей воды, днём – 0,6 остатка, а вечером – всю оставшуюся воду. Сколько воды использовали вечером ?hello_html_m3debbfef.gif

5.





Карточка 14.

1.Какую обыкновенную дробь можно представить в виде десятичной? Приведите пример.

2. Как сравнивают десятичные дроби? Приведите пример.

3. Приведите пример, когда в результате округления десятичной дроби получается целое число.

4. На дорогу от дома до стадиона Коля тратит 0,8 ч. На метро он едет 0,5 всего времени, 0,75 остатка едет на троллейбусе, а остальное время идёт пешком. Сколько времени Коля идёт пешком?

5.hello_html_ma6cace2.gif





Карточка 15.

1. Какую обыкновенную дробь нельзя представить в виде десятичной? Приведите пример.

2. Как можно сравнить обыкновенную дробь и десятичную? Приведите пример.

3. В каких разрядах десятичной дроби 15,151515 записана цифра 1? Цифра 5?

4. На окраску двух стен дома израсходовали 7,26 кг краски. Сколько килограммов краски было израсходовано на каждую стену, если площадь одной из них на 6 м2 больше, чем площадь другой, а на каждый квадратный метр уходит 0,22 кг краски?

5.hello_html_m105418c6.gif





Карточка 16.

1. Сформулируйте правило записи десятичной дроби равной данной. Приведите пример.

2. Как можно сложить десятичную дробь и обыкновенную? Приведите пример.

3.В каких разрядах десятичной дроби 202,2002 записана цифра 2? Цифра 0?

4. Сколько бутылок молока сходит с конвейера за 1ч, если за 2,5 ч с него сходит 30 тыс. бутылок?

5.hello_html_2cea1074.gif






Карточка 17.

1. Сформулируйте правило сложения десятичных дробей. Приведите пример.

2. Как можно умножить десятичную дробь на натуральное число? Приведите пример.

3.Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 4,25.

4. Сколько пакетов с соком сходит с конвейера за 1 ч, если за 0,6 ч с него сходит 9 тыс. пакетов?hello_html_5e68debc.gif

5.





Карточка 18.

1. Сформулируйте правило вычитания десятичных дробей. Приведите пример.

2.Как можно умножить десятичную дробь на обыкновенную? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 6,791.

4. От одной станции до другой 165 км. Первые 1,5 ч поезд шёл со скоростью 60 км/ч. Остальной путь он прошёл за 1,2 ч. С какой скоростью прошёл поезд второй перегон?

5.hello_html_m61d49fba.gif






Карточка 19.

1. Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на 10,100,1000… Приведите пример.

2. Как сравнивают десятичные дроби? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 13,3642.

4. От посёлка до станции 2,7 км. Андрей проходит это расстояние пешком за 0,6 ч. За какое время он проезжает это расстояние на велосипеде, если на велосипеде он едет со скоростью на 6,3 км/ч больше, чем идёт пешком?

5.hello_html_m3ebe1ea4.gif





Карточка 20.

1. Сформулируйте правило деления десятичной дроби на 10,100,1000… Приведите пример.

2. Как можно сравнить обыкновенную дробь и десятичную? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 4,03.

4. Расстояние между станциями В и С равно 12,5 км. Электричка отошла от станции В в 12 ч 26 мин и прибыла на станцию С в 12 ч 38 мин. С какой скоростью прошла электричка расстояние между этими двумя станциями? Выразите скорость электрички в километрах в час.hello_html_m6d41659d.gif

5.







Карточка 21.

1. Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на десятичную. Приведите пример.

2. Как можно сложить десятичную дробь и обыкновенную? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 0,203.

4. Таня проезжает на велосипеде 2,4 км за 9 мин, а Коля проезжает 4,4 км за 16 мин. С какой скоростью едет каждый из них? Выразите скорости Тани и Коли в километрах в час.

5.hello_html_m6f0bf983.gif





Карточка 22.

1.Сфрмулируйте правило деления десятичной дроби на натуральное число. Приведите пример.

2. Как можно умножить десятичную дробь на натуральное число? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 1,011.

4.

5.hello_html_m4df28a9f.gifhello_html_m41dd51ec.gif





Карточка 23.

1. Сформулируйте правило деления числа на десятичную дробь. Приведите пример.

2.Как можно умножить десятичную дробь на обыкновенную? Приведите пример.

3. Вычислите произведение 0,72 .

4. В первый день Серёжа выучил 0,6 списка словарных слов, во второй – 12 оставшихся слов. Сколько всего слов он выучил?

5.




hello_html_75fd3052.gif


Карточка 24.

1. Сформулируйте правило округления десятичных дробей. Приведите пример.

2. Какие разряды используются для десятичной записи дробных чисел? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 8,008.

4. Марина истратила на подарки 0,75 суммы денег и на оставшиеся 150 р. Купила корм для кота. Сколько денег было у Марины?

5.hello_html_m372935f.gif





Карточка 25.

1. Как читают десятичную дробь? Приведите пример

2.Как можно умножить десятичную дробь на обыкновенную? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 8,0808.

4. У Юли было 3ч свободного времени. Она решила выделить 0,2 этого времени для гимнастических упражнений, а оставшееся время распределить поровну для рисования, лепки и чтения. Сколько времени Юля уделит каждому занятию?hello_html_m1f79f021.gif

5.





Карточка 26.

1.Какую обыкновенную дробь можно представить в виде десятичной? Приведите пример.

2. Как можно умножить десятичную дробь на натуральное число? Приведите пример.

3. Представьте в виде суммы разрядных слагаемых десятичную дробь 8,80808.

4. В пакете 4 кг корма для собаки. Юра отсыпал 0,2 пакета в миску, а оставшийся корм рассыпал поровну в четыре банки. Сколько корма в каждой банке?

5.hello_html_51d86ee8.gif





Карточка 27.

1. Какую обыкновенную дробь нельзя представить в виде десятичной? Приведите пример.

2.Как сравнивают десятичные дроби? Приведите пример.

3. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной и сократите её 0,004.

4.hello_html_2dce244c.gif

5.hello_html_43a1fa70.gif
















Карточка 28.

1. Сформулируйте правило записи десятичной дроби равной данной. Приведите пример.

2. Какие разряды используются для десятичной записи дробных чисел? Приведите пример.

3. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной и сократите её 0,008.

4.

5.hello_html_ac1e56.gifhello_html_6db971a5.gif




Карточка 29.

1. Сформулируйте правило сложения десятичных дробей. Приведите пример.

2. Как можно сравнить обыкновенную дробь и десятичную? Приведите пример.

3. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной и сократите её 0,025.

4.

5.hello_html_393ed925.gifhello_html_13a29a01.gif





Карточка 30.

1. Сформулируйте правило вычитания десятичных дробей. Приведите пример.

2. Как можно сложить десятичную дробь и обыкновенную? Приведите пример.

3. Запишите десятичную дробь в виде обыкновенной и сократите её 0,125.

4.hello_html_m1a9b5a3e.gifhello_html_m480c2ccc.gif

5.






Общая информация

К учебнику: Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. Бунимович Е.А., Кузнецова Л.В., Минаева С.С. и др. 3-е изд. - М.: 2014. - 240 с.

К уроку: Глава 4. ДЕЙСТВИЯ С ДЕСЯТИЧНЫМИ ДРОБЯМИ

Номер материала: ДБ-159408

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация