Инфоурок Физика ТестыЗачет по теме: "Электрические и магнитные явления"

Зачет по теме: "Электрические и магнитные явления"

Скачать материал
библиотека
материалов

ЗАЧЕТ по теме: «Электрические и магнитные явления»

8hello_html_m528b115e.gifhello_html_m142a40d5.gifhello_html_m142a40d5.gifhello_html_m142a40d5.gifhello_html_725c265b.gif класс.

1. Стеклянную палочку потерли о шелковую ткань. Выберите правильное утверждение.

А. При трении возникают новые заряженные частицы.

- - - - -

Б. Положительно заряженные частицы перешли с ткани на палочку.

hello_html_m3bedfe00.gifВ. Заряды, приобретенные палочкой и тканью, разного знака.

2. В состав ядра атома углерода входят 6 протонов. Выберите правильное утверждение. Рис 1.

А. В состав ядра атома углерода входят 6 нейтронов. Б. В состав атома углерода входят 6 электронов.

В. Если атом углерода потеряет один электрон, он превратится в атом другого химического элемента.

3. К шарику поднесена потертая о мех палочка (рис. 1). Выберите правильное утверждение.

А. Шарик заряжен положительно. Б. Шарик заряжен отрицательно.

В. Если между палочкой и шариком поместить лист бумаги, взаимодействие между ними прекратится.

4hello_html_m6c41c3bb.gif. В электрическом поле равномерно заряженного шара в точке А находится заряженная пылинка (Рис. 2).

Выберите правильное утверждение.

hello_html_m3bedfe00.gifА. На пылинку со стороны электрического поля действует сила, направленная влево. А +

Б. При удалении пылинки от шара сила, действующая на нее со стороны электрического поля. Увеличивается.

В. На пылинку со стороны электрического поля действует сила, направленная вправо.

5. Направленным движением каких частиц создается Электрический ток в металлах?

А. Положительных ионов. Б. Отрицательных ионов В. Электронов.

6. Какое действие электрического тока используется в электрических лампочках?

А. Магнитное Б. Механическое. В. Тепловое.

7. Какое из перечисленных ниже выражений может служить определением понятия «электрическое напряжение»?

А. Величина, характеризующая любые действия электрического поля на заряженную частицу.

Б. Величина, численно равная работе электрического поля по перемещению единичного положительного заряда на

участке цепи.

В. Величина, численно равная отношению электрического заряда к работе тока на данном участке.

8. Необходимо измерить силу тока в лампе и напряжение на ней. Как следует включить по отношению к лампе амперметр и вольтметр?

А. Амперметр и вольтметр последовательно. Б. Амперметр и вольтметр параллельно.

В. Амперметр последовательно, вольтметр параллельно.

9. Какое из перечисленных ниже выражений может служить определением понятия «электрическое сопротивление».

А. Физическая величина, характеризующая действия тока.

Б. Свойство проводника ограничивать силу тока в цепи.

В. Физическая величина, характеризующая напряжение на участке цепи.

10. Имеются две проволоки одинакового сечения и длины. Первая изготовлена из меди, вторая из никелина. Выберите правильное утверждение.

А. Сопротивление обеих проволок одинаково. Б. Сопротивление медной проволоки меньше.

В. Сопротивление никелиновой проволоки меньше.

11. Через проводник пропускают электрический ток. Выберите правильное утверждение.

А. Если увеличить напряжение на проводнике в 3 раза, то сила тока увеличится в 3 раза.

Б. Если увеличить напряжение на проводнике в 3 раза, сопротивление проводника увеличится в 3 раза.

В. Сила тока в проводе обратно пропорциональна приложенному напряжению.

12. Стальной и алюминиевый проводники одинаковой длины и одинакового диаметра включены в цепь так, как показано на Рис. 3. Выберите правильное утверждение. Рис. 3

А. Напряжение на стальном проводнике меньше, чем на алюминиевом.

hello_html_7a58936e.gifhello_html_7a58936e.gifhello_html_f716972.gifhello_html_f716972.gifhello_html_f716972.gifБ. Сопротивление стального проводника больше, чем сопротивление алюминиевого.

В. Сила тока в стальном проводнике больше, чем в алюминиевом.

13. Медный и алюминиевый проводники одинаковой длины и одинакового диаметра включены в цепь так, как показано на Рис. 4. Выберите правильное утверждение. Рис. 4

hello_html_748d3fd7.gifhello_html_f716972.gifhello_html_f716972.gifhello_html_688d493c.gifhello_html_688d493c.gifА. проводники соединены последовательно.

Б. Сила тока в медном проводнике больше, чем в алюминиевом.

hello_html_53d01a61.gifhello_html_f716972.gifhello_html_f716972.gifhello_html_1f9db414.gifhello_html_f716972.gifВ. Напряжение на медном проводнике меньше, чем на алюминиевом.

14. Какая физическая величина вычисляется по формуле А=IUt?

А. Мощность электрического тока. Б. Работа электрического тока. В. Количество теплоты, выделяющееся на участке цепи.

15. Как изменится количество теплоты, выделяемое проводником с током, если сила тока в проводнике увеличится в 2 раза?

А. Увеличится в 2 раза. Б. Уменьшится в 2 раза. В. Увеличится в 4 раза.

16. Магнитное поле порождается . . . Выберите правильное утверждение.

А. только покоящимися электрическими зарядами. Б. как неподвижными, так и движущимися электрическими зарядами.

В. Только движущимися электрическими зарядами.

17. Магнитное поле оказывает силовое действие . . . Выберите правильное утверждение.

А. только на движущиеся электрические заряды Б. как на движущиеся, так и на неподвижные электрические заряды.

В. Только на покоящиеся электрические заряды.

18. Железные опилки в магнитном поле прямого тока располагаются . . . Выберите правильное утверждение.

А. беспорядочно. Б. по прямым линиям. В. По замкнутым кривым, охватывающим проводник.

19. Направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле, можно определить, пользуясь . . .

А. правилом буравчика. Б. правилом левой руки. В. правилом правой руки.

20. На рис. 5 изображены два провода, по которым текут токи в указанных стрелками направлениях. Выберите правильный ответ. Рис. 5

hello_html_5ddd5726.gifА. Провода притягиваются. Б. Провода отталкиваются. 1

hello_html_m1a560f9e.gifВ. Магнитное поле создается только током в проводнике 2. 2

21. Чтобы изменить направление движения проводника с током в магнитном поле необходимо . . .

А. уменьшить силу тока в проводнике. Б. увеличить силу тока в проводнике.

В. поменять местами полюса магнита.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: Глава 2. Электрические явления

Номер материала: ДБ-770007

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.