Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Зачет по теме Причастие 7 класс.

Зачет по теме Причастие 7 класс.

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Зачёт по теме: «Причастие» ___________________________________ 7 «в» класс

Вариант №1

1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

  1. С ушедш..м поездом, развес..вший фотографии

  2. О накаливш..ся обстановке, поспор..вший с приятелем

  3. О проливш..мся молоке, выгор..вший участок

  4. С прошедш..м праздником, выкат..вшийся клубок

2. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква А(Я)?

  1. Вид..щий, сморщ..нный

2) Проща..щийся, озадач..нный

3) Стел..щийся, потрач..нный

4)Кле..щий, рассе..нный


3. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется буква Е ?

  1. Выставля..мый, разве..на

  2. Завис..мый, сочт..ны

  3. Управл..мый, заверш..на

  4. Движ..мый, усе..ны

4. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется одна Н?

  1. Посаже..ый сад, решение найде..о

  2. Суш..ные фрукты, охвач..ны радостью

  3. Просвещ..ое общество, неча..ая встреча

  4. Мощё..ая булыжником, дети растер..ны

5. В каком примере НЕ с причастием пишется слитно?

  1. (НЕ)работающий, а сломанный телефон.

  2. Посуда (НЕ)убрана в шкаф.

  3. (НЕ)накормленная вовремя собака.

  4. (НЕ)отправленное письмо.

6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  1. Всю досаду, накопленную во время скучной езды путешественник вымещает на смотрителе.

  2. В чём художественный смысл картинок на стенах «смиренной, но опрятной обители», изображающих историю о блудном сыне?

  3. С детских лет отзывается в наших сердцах благородный голос Лермонтова, пробуждающий отвагу, утверждающий чувства долга и чести.

  4. Д.С. Мережковский сравнивал стихи Лермонтова с «заученными с детства молитвами».







Прочитайте текст и выполните задания.

(1) У побережья одной из индонезийских провинций поймана кистепёрая рыба целокант, относящаяся к виду, вымершему, как считалось, около 80 миллионов лет назад.

(2) Рыбак и его сын в течение часа держали пойманную рыбу у себя дома, а потом

выпустили целоканта в огороженный сетью участок моря. (3) Выловленный индонезийскими

рыбаками целокант был длиной 131 сантиметр и весом 51 килограмм.



  1. Напишите, чем выражено сказуемое в предложении (1).

_____________________________________________________________________________

  1. Из предложения (1) выпишите действительное причастие прошедшего времени.

Укажите его вид. _____________________________________________________________________________


3. Выпишите причастия из предложения (2). Укажите их вид.

_________________________________________________________________________________

4. Выпишите из предложения (3) причастный оборот.

_________________________________________________________________________________

С. Составьте 2 предложения с причастным оборотом так, чтобы в первом причастный оборот стоял перед определяемым словом, а во втором после определяемого слова (выделите обороты, укажите их синтаксическую роль). Укажите признаки глагола у причастий, выделите суффиксы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

















Зачёт по теме: «Причастие» ___________________________________ 7 «в» класс

Вариант №2

1. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е?

  1. О пропавш..й книге, рано состар..вшийся

  2. С брызжущ..м весельем, заиндев..вший лес

  3. С заканчивающ..ми школу, высвет..вший проблему

  4. О разбивш..ся чашке, нечаянно обид..вший

2. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется А(Я)?

  1. Позор..щий, засе..нный

  2. Держ..щий, скош..нный

  3. Занима..щийся, спа..нный

  4. Отбира..щий. постриж..нный

3. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется Е?

  1. Встреча..мый, потер..на

  2. Отража..мый, учт..на

  3. Невид..мый, прекращ..на

  4. Сберега..мый, выслуш..ны

4. В каком ряду в обоих причастиях на месте пропуска пишется Н?

  1. Груж..ая машина, девочка рассея..а

  2. Покраш..ый забор, невида..ый успех

  3. Лома..ая линия, пути отреза..ы

  4. Вяза..ая бабушкой, письмо получе..о

5. В каком примере НЕ с причастием пишется слитно?

  1. (Не)поставленные на место книги.

  2. (Не) выключенный утюг.

  3. (Не)прибранная, а разбросанная одежда.

  4. Огурцы (не)засолены.

6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  1. Он пролез через частокол в сад, влез на дерево, раскинувшееся ветвями, упиравшимися в самую крышу дома.

  2. Бедная старушка, лишённая последней надежды, уныло поплелась в хату.

  3. Крик, двигавшейся в стороне, тучи диких гусей отдавался в дальнем озере.

  4. Месяц с вышины неба давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, густую кучу верб и высокий бурьян, в котором потонул частокол, окружавший двор.





Прочитайте текст и выполните задания.

  1. Леса на Земле вырубаются повсеместно, но особенно обеспокоены экологи зоной субтропиков. (2) за последние сто лет уничтожено около половины всех влажных лесов планеты. (3) «Облысение» обширных территорий увеличивает отражающую способность Земли. (4) Почвы нагреваются, изменяется циркуляция воздушных масс вблизи экватора, уменьшается количество выпавших осадков, что приводит к образованию пустынь.



  1. В предложении (1) найдите причастие, укажите его вид и форму.

______________________________________________________________________



  1. Укажите синтаксическую роль слова «уничтожено» из предложения (2).

______________________________________________________________________

  1. Укажите вид причастия из предложения (3).

______________________________________________________________________

  1. Укажите время причастия из предложения (4).

______________________________________________________________________



С. Составьте 2 предложения с причастным оборотом так, чтобы в первом причастный оборот стоял перед определяемым словом, а во втором после определяемого слова (выделите обороты, укажите их синтаксическую роль). Укажите признаки глагола у причастий, выделите суффиксы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

































Зачёт по теме: «Причастие»



Вариант №1



1-3

2-4

3-3

4-2

5-4

6-1

Работа с текстом.

1-кратким страдательным причастием

2- вымершему

3- страдательные причастия прошедшего времени

4- выловленный индонезийскими рыбаками









Вариант №2



1- 4

2-1

3-2

4-3

5-2

6-3

Работа с текстом.

1- краткая форма страдательного причастия

2-сказуемое

3- действительное причастие настоящего времени

4- прошедшее

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1468
Номер материала ДВ-258771
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх