Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Зачет № 3 по теме «Текстовые задачи. Проценты» (6 класс)

Зачет № 3 по теме «Текстовые задачи. Проценты» (6 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Зачет № 3 по теме «Текстовые задачи. Проценты»

Вариант 1

  1. Найдите длину окружности радиуса 3 см. Число  округлите до сотых.

  2. Найдите площадь круга с диаметром 14 см. Число  округлите до десятых.

  3. Токарь выточил за час работы 15 деталей, что составило hello_html_685d8d49.gif плана. За второй час он выточил hello_html_6a1c94eb.gif от оставшейся части плана, за третий час – оставшуюся часть плана. Сколько деталей выточил токарь за первый и третий часы работы?

  4. 25% учеников получили 5 за контрольную работу по математике, 50% учеников получили 3 и 4, 25% – двойку. Нарисуйте столбчатую и круговую диаграммы, если в классе 24 ученика и 1 ученик соответствует 1 мм в столбчатой диаграмме.

Вариант 2

  1. Найдите длину окружности радиуса 5 см. Число  округлите до сотых.

  2. Найдите площадь круга с диаметром 12 см. Число  округлите до десятых.

  3. За первый час автобус проехалhello_html_2ee8300a.gif маршрута, за второй час За второй час –hello_html_7f8f9891.gifоставшейся части маршрута. В конце третьего часа автобус прибыл в пункт назначения. Сколько процентов маршрута проехал автобус за третий час?

  4. 30% учеников получили 5 за диктант, 50% учеников получили 3 и 4, 20% – двойку. Нарисуйте столбчатую и круговую диаграммы, если в классе 30 учеников и 1 ученик соответствует 1 мм в столбчатой диаграмме.



Общая информация

Номер материала: ДВ-039937

Похожие материалы