Инфоурок Геометрия ТестыЗачет "Подобие. Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника" 8 класс

Зачет "Подобие. Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника" 8 класс

Скачать материал

ЗАЧЕТ  8  КЛАСС   «ПОДОБИЕ.  СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СТОРОНАМИ И УГЛАМИ ПРЯМОУГОЛЬНОГО ТРЕУГОЛЬНИКА»  УМК АТАНАСЯН Л.С. И ДР.

Билет 1                         на «3»

1.       Сформулируйте определение синуса острого угла прямоугольного треугольника.

2.       Стороны одного треугольника имеют длины 3, 4, 6 см, стороны другого треугольника равны 9, 14, 18 см. Подобны ли эти треугольники?

3.       Определите  значения синуса, косинуса , тангенса и котангенса   для угла 30°.

 

 

 

 

 

Билет 2                        на «3»

1.       Сформулируйте определение косинуса острого угла прямоугольного треугольника.

2.       Если два угла одного треугольника равны 60° и 50° , а два угла другого треугольника равны 50° и 80°, то будут ли такие треугольники подобны?

3.       Определите  значения синуса, косинуса , тангенса и котангенса   для угла 450

 

Билет 3                        на «3»

1.       Сформулируйте определение тангенса острого угла прямоугольного треугольника.

2.       Треугольники подобны.

Найти  x, y, z.

3.       Определите  значения синуса, косинуса , тангенса и котангенса   для угла 600

 

 

Билет 4                         на «3»

1.       Сформулируйте определение тангенса острого угла прямоугольного треугольника.

2.       Треугольники подобны.

Найти  x, y, z.

3.       Определите  значения синуса, косинуса , тангенса и котангенса   для угла 600

Билет 5                         на «3»

1.       Сформулируйте определение подобных треугольников. Объясните, что такое коэффициент подобия.

2.       Найти отношение отрезков AB и CD, если их длинны равны соответственно 15 см и 20 см.

3.       Определите  значения синуса, косинуса , тангенса и котангенса   для угла 300

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Билет 6                        на «3»

1.       Дайте определение средней линии треугольника и сформулируйте теорему о ней.

2.       Треугольники подобны.

Найти  x, y, z.

3.       Определите  значения синуса, косинуса , тангенса и котангенса   для угла 450

 

Билет  7     на «4»

1.        Сформулируйте и докажите утверждение о свойстве высоты прямоугольного треугольника и запишите формулы вычисления пропорциональных отрезков в прямоугольном треугольнике.

2.       Докажите, что треугольники подобны

3.       Гипотенуза  прямоугольного треугольника равна 25 см, а синус одного из острых углов равен 0,6. Найдите катеты этого треугольника.

 

 

 

Билет  8      на «4»

1.        Сформулируйте и докажите  утверждение о катете прямоугольного треугольника и формулы вычисления пропорциональных отрезков в прямоугольном треугольнике.

2.       Отрезок ВD является биссектрисой треугольника ABC. Найдите AB, если ВС=9см, AD=7,5см, DC=4,5см.

3.       Гипотенуза  прямоугольного треугольника равна 25 см, а синус одного из острых углов равен 0,6. Найдите катеты этого треугольника.

 

Билет  9      на «4»

1.       Дайте определение средней линии треугольника ;  сформулируйте и докажите теорему о ней.

2.       Стороны данного треугольника равны 15 см, 20 см и 30 см. Найдите наибольшую сторону треугольника, подобного данному, если его периметр 26 см.

3.       Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 20 см, а косинус одного из острых углов равен 0,8. Найдите катеты этого треугольника

 

 

 

 

Билет  10      на «4»

1.       Сформулируйте и докажите  теорему об отношении площадей двух подобных треугольников.

2.       Треугольники АВС и A1B1C1 подобны. Сходственные стороны ВС и B1C1 соответственно равны 1,4 м и 56 см. Найдите отношение периметров треугольников АВС и A1B1C1 .

3.       Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если гипотенуза равна 7 см, а один из катетов – см

Билет  11     на «4»

1.       Сформулируйте и докажите свойство биссектрисы треугольника.

2.       Площади двух подобных треугольников равны 75 м2 и 300 м2. Одна из сторон второго треугольника равна 9 м. Найдите сходственную ей сторону первого треугольника.

3.       Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если его катеты равны

см и 2,5 см.

 

 

 

 

 

Билет  12      на «4»

1.       Сформулируйте и докажите первый признак подобия треугольников.

2.       В подобных треугольниках АВС и KМN стороны АВ и КМ, BC и MN являются сходственными. Найдите наименьшую сторону треугольника KMN, если АВ=4 см, ВС=5 см, СА=7 см, КМ/АВ=2,1

3.       Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если гипотенуза равна 7 см, а один из катетов – см

Билет  13      на «5»

1.       Сформулируйте и докажите  свойство точки пересечения медиан треугольника.

2.       Треугольники АВС и A1B1C1 подобны, и их сходственные стороны относятся как 6:5. Площадь треугольника АВС больше площади треугольника A1B1C1 на 77 см2. Найдите площадь меньшего треугольника.

3.       Найдите синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла равнобедренной трапеции, разность оснований которой ровна 8 см, а сумма боковых сторон – 10 см.

Билет  14      на «5»

1.       Сформулируйте и докажите основное тригонометрическое тождество.

2.       В подобных треугольниках АВС и KМN стороны АВ и КМ, BC и MN являются сходственными. Найдите наименьшую сторону треугольника KMN, если АВ=4 см, ВС=5 см, СА=7 см, КМ/АВ=2,1

3.       Найдите синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла прямоугольной трапеции, меньшая боковая сторона которой равна 5 см, а разность оснований – 12 см.

Билет  15     на «5»

1.       Сформулируйте и докажите первый признак подобия треугольников.

2.       Треугольники АВС и A1B1C1 подобны, и их сходственные стороны относятся как 6:5. Площадь треугольника АВС больше площади треугольника A1B1C1 на 77 см2. Найдите площадь меньшего треугольника.

3.        Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если высота, проведенная к гипотенузе, равна см, а проекция одного из катетов – 15 см.

Билет  16     на «5»

1.       Сформулируйте и докажите  теорему об отношении площадей двух подобных треугольников.

2.       Биссектриса AD треугольника АВС делит сторону BC на отрезки CD и BD, равные соответственно 4,5 см и 13,5 см. Найдите АВ, если периметр треугольника АВС равен 42 см.

3.       Найдите острые углы прямоугольного треугольника, если один из его катетов равен , а его проекция на гипотенузу – 9 см.

Билет  17      на «5»

1.       Сформулируйте и докажите свойство биссектрисы треугольника.

2.       Через точку М, взятую на медиане АD треугольника ABC, и вершину В проведена прямая, пересекающая сторону АС в точке К. Найдите отношение АК/КС, если M - середина отрезка AD.

3.       Катет прямоугольного треугольника равен 24 см, а синус противолежащего угла равен . Найдите другие стороны этого треугольника.

Билет  18      на «5»

1.       Сформулируйте и докажите второй признак подобия треугольников.

2.       Через точку М, взятую на медиане АD треугольника ABC, и вершину В проведена прямая, пересекающая сторону АС в точке К. Найдите отношение АК/КС, если M - середина отрезка AD.

3.       Катет прямоугольного треугольника равен 30 см, а косинус прилежащего острого угла равен . Найдите другие стороны этого треугольника.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Зачет "Подобие. Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника" 8 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Белова Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 03.12.2017 137
    • DOCX 84.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Белова Ольга Александровна
    Белова Ольга Александровна
    • На сайте: 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7838
    • Всего материалов: 79

Геометрия. Тренажёр "Соотношения между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике". 8 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2603
163
21.09.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 717
Покупателей: 10 800

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ СОШ № 256 ГО ЗАТО г.Фокино
Учитель математики. Почётный работник общего образования Российской Федерации, Победитель конкурса ПНПО "Лучший учитель"-2010 года, Неоднократный победитель, призёр и лауреат ежегодного Приморского форума образовательных инициатив. Победитель IV Международный конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе "ФОРМУЛА БУДУЩЕГО - 2014" Победитель конкурса в номинации "Урок (внеурочное учебное занятие) или серия уроков по предметной области "МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА"" Автор методического пособия "Уроки математики с применением информационных технологий". 5-6 классы.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Каратанова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Одной из основных задач преподавания курса геометрии в школе является формирование у школьников сознательных и прочных теоретических знаний и навыков применения их в решении задач. В данной презентации 12 практических задач на отработку понятий синус, косинус, тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике, на применение зависимости и соотношения между этими величинами.Техническая составляющая интуитивно понятна. На слайдах выполнены настройки управляющих кнопок для визуализации правильного ответа и проверки алгоритма решения задачи. Задания можно выбирать на втором слайде или использовать переход на следующий слайд с помощью управляющей кнопки.

Краткое описание методической разработки

Одной из основных задач преподавания курса геометрии в школе является формирование у школьников сознательных и прочных теоретических знаний и навыков применения их в решении задач. В данной презентации 12 практических задач на отработку понятий синус, косинус, тангенс острого угла в прямоугольном треугольнике, на применение зависимости и соотношения между этими величинами.
Техническая составляющая интуитивно понятна. На слайдах выполнены настройки управляющих кнопок для визуализации правильного ответа и проверки алгоритма решения задачи. Задания можно выбирать на втором слайде или использовать переход на следующий слайд с помощью управляющей кнопки.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 350 413 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 328 331 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Развитие инженерного мышления и креативности в современном образовании

4 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Введение в тренинг и профессия тренера

3 ч.

999 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека
Смотреть ещё 5 937 курсов