1139158
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаТестыЗачет в 7 классе по теме давление жидкости и газа 12 вариантов

Зачет в 7 классе по теме давление жидкости и газа 12 вариантов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Билет № 1.
  1. Каково внутреннее строение жидкостей и газов?

  2. Почему человек без лыж провалился в снег (рис.1)? Объясните

  3. Почему вода не выливается из бутылки(рис.2)? Объясните.


hello_html_m63fc2026.png

hello_html_m7d458d2a.pngрис.1 рис.2



Билет № 2.
  1. Что такое давление? (формула, единицы измерения, способы увеличения, уменьшения давления).

  2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.

  3. Пhello_html_7b7544a3.pnghello_html_m3eb458d7.pngри консервировании фрукты и овощи, заложенные в банки и залитые рассолом, кипятят в воде, а затем банки плотно закрывают крышками. Почему после охлаждения крышки прогибаются внутрь (рис.2)? рис.1 рис.2



Бhello_html_m265934fd.pnghello_html_m72ca2b26.pngилет № 3.
  1. Как объяснить давление газа, жидкостей на основе учения о движении молекул?

  2. Объясните опыт изображенный на рисунке1.

  3. Как при помощи шланга налить бензин из бочки в ведро? Какова при этом роль атмосферного давления (рис.2)?

рис.1 рис.2



Бhello_html_63e650b7.pnghello_html_5d8e32ee.pngилет № 4.
  1. Закон Паскаля.

  2. Объясните явление изображенное на рисунке 1.

  3. Почему при движении поршня вверх за ним движется вода(рис.2)?



рис.1 рис.2


Бhello_html_m3c2eb1e2.pngилет № 5.
  1. Формула для расчета давления жидкости на стенки и дно сосуда (вывод).

  2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.

  3. Одинакова ли выталкивающая сила действует на человека, находящегося в воде в разных положениях (рис. 2)? Ответ объясните.


hello_html_780ce13d.pngрис. 1 рис. 2



Билет № 6.
  1. Почему сила давления на дно сосуда не зависит от формы сосуда? Объяснить.

  2. Опишите принцип работы прибора изображенного на рисунке 1, для чего он предназначен?

  3. Одинаковая ли выталкивающая сила действует на водолаза при погружении на разную глубину (рис. 2)?










hello_html_710f33e9.pnghello_html_m5f97dfb7.pngрис. 1 рис.2


Билет № 7.
  1. Приведите примеры сообщающихся сосудов. Как устанавливается в этих сосудах однородная жидкость, разнородная жидкость?

  2. Опишите принцип работы прибора изображенного на рисунке 1, для чего он предназначен?

  3. Мhello_html_m471f7c.jpghello_html_m75e77fe6.pngеняется ли выталкивающая сила, действующая на батискаф при погружении его на большие глубины, если при этом плотность воды возрастает (рис. 2)?








рис.1 рис.2


Бhello_html_m43ebd67b.pngилет № 8.
  1. Что такое атмосфера? Вследствие чего создается атмосферное давление? Как изменяется атмосферное давление с высотой? Объяснить.

  2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.

  3. Оhello_html_4c6183bc.pngбъясните проявление закона Паскаля при: выдувании мыльного пузыря, выдавливании пасты из тюбика (рис.2).

рис. 1 рис. 2


Билет № 9.
  1. Как устроены и для чего предназначаются ртутные барометры, барометры – анеройды, манометры?

  2. Объясните опыты изображенные на рисунке 1.

  3. Кhello_html_m12dc558.pnghello_html_1d220c5e.pngак вылить воду из бутылки не наклоняя её. Предложите два способа и объясните их (рис.2).






рис. 1 рис.2


Бhello_html_m36269589.pnghello_html_6ed31049.pngилет № 10.
  1. Как устроена гидравлическая машина? Докажите, что гидравлическая машина дает выигрыш в силе.

  2. Объясните опыт изображенный на рисунке 1.

  3. Одинаково ли давление воды на дно в каждой из этих бочек (рис.2)? Ответ объясните.

рис.1 рис.2


Бhello_html_m206df422.pngилет № 11.
  1. Сhello_html_m3618f632.pngила Архимеда (выталкивающая сила)?

  2. Опираясь на опыт изображенный на рисунке 1, объясните зависимость давления газа от объёма.

  3. Какой из двух стаканов наполнится водой быстрее и почему (рис.2)?

рис. 1 рис.2


Бhello_html_4e341387.pnghello_html_15d2090e.pngилет № 12.
  1. При каком условии тело, находящееся в жидкости, тонет, плавает, всплывает?

  2. Из-под колокола откачали часть воздуха и воздушный шарик принял правильную форму шара (рис.1). Объяснить почему.

  3. В какой момент легче поднимать
    ведро из колодца (рис. 2)? Ответ объяснить.
    рис. 1 рис. 2


Общая информация

Номер материала: ДБ-233293

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.