Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Зачет по теме "Дефис между частями слова в наречиях"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Зачет по теме "Дефис между частями слова в наречиях"

библиотека
материалов

Зачет по теме «Дефисное написание наречий»

1 вариант

Тест 1

1. Дефис в наречиях

А. во(вторых)

Б. кое(как)

В. по(осеннему) небу

Г. думать по(старому)

Д. по(тому) мосту

2. Когда не пишется слитно?

А. (не)дружелюбно

Б. (не)дружелюбно, а враждебно

В. совсем (не)дружелюбно

Г. (не)далеко находится

Д. нисколько  (не)далеко

3. Выбери наречие с н

А.  величестве(н\нн)о

Б. необузда(н\нн)о

В. увере(н\нн)о

Г. энергич(н\нн)о

4. Укажите слова с мягким знаком на конце

А. стрич_

Б.  могуч_

В. горяч_

Г. съеш_

Д. вскач_

5.  Выбери слова с о после шипящих

А.  рубаш_нка

Б.  бельч_нок

В.  свеж_

Г.  ч_рный

6. Укажите слитное  написание

А. проникнуть (в)глубь

Б. (в)глубь леса

В. вышивать (в)ручную

Г. (в)начале подумай

Д (в)начале недели

7.Дефис в наречиях        

А. одеться (по)зимнему

Б. (с)начала подумай

В. (по)братски        

Г.(по)тому пути

Д. (по)прежнему пути

8. Укажите наречие с приставкой не

А. н…где

Б. н…сколько

В. н…куда

Г. н…мало



9. Найдите случаи использования дефиса:

А) (по)нашему Б) (по)короче В) (по)твоему заданию

10. Найдите случай дефисного написания

А) (в)третьих, это неправильно Б) (в)третьих рядах засмеялись


11. Как пишутся данные наречия: (едва)(едва), (крепко)(накрепко), (точь)(в)(точь)?

А) слитно Б) раздельно В) через дефис


12. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)

А) во всё горло Б) хоть пруд пруди В) во все лопатки Г) спустя рукава Д) за тридевять земель Ж) при царе Горохе З) в час по чайной ложке

И) из рук вон К) как убитый Л) время от времени М) рукой подать.


13. Выпишите наречия из предложения: Вначале мы ни о чём не говорили, а на следующий день наперебой начали обсуждать случившееся.


14. Составьте предложения с парами слов: вовремя – во время


15. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.


2.  Вставьте пропущенные буквы, объясните

Матушка-рожь кормит всех сплош_ .По дорогам гремят тачанки, эскадроны проходят вскач_ (А.Сурков) Ребята стремительно и бесшумно, умчались проч_. Как долга эта зимняя ночь, ждать урочного часа невмоч_

    Сквозь речной туман еле(еле)  виднелись зубчатые отроги

Карпат. Папа и Петя ночевали одни в опустевшей, (по)летнему пыльной и тихой квартире. Далеко за полночь ушел блестящий (по) змеиному месяц. Отец ещ_ вчера_ вечером, когда ложились спать, (строго)настрого велел сыну не вскакивать чуть свет и не будить его.







Зачет по теме «Дефисное написание наречий»

2 вариант

Тест 1

1. Дефис в наречиях

А. почему(нибудь)

Б. как(то)

В. подняться (в)верх

Г. (по)прежнему пути

Д.  думал (по)прежнему

2.Когда не пишется раздельно?

А.(не)горячо

Б. (не)горячо, а холодно

В. ничуть (не)горячо

Г. совсем (не)тихо

Д. (не)брежно

3. Выбери наречие с н

А. умышле(н\нн)о

Б. бесстраш(н\нн)о

В. интерес(н\нн)о

Г. безбоязне(н\нн)о

Д. безвред(н\нн)о

4.Укажите слова с мягким знаком на конце

А. навзнич_

Б. хорош_

В. нет туч_

Г. уж_

Д. отреж_


5.Укажите наречие с суффиксом о на конце

А. справ(а,о)

Б. слев(а,о)

В. затемн(а,о)

Г. досух(а,о)

Д. изредк(а,о)

6.В каких словах пишется ни

А. н…куда

Б. н…чуть

В. н…когда

Г.н…сколько

7.Дефис в наречиях        

А. одеться (по)зимнему

Б. (с)начала подумай

В. (по)братски        

Г.(по)тому пути

Д. (по)прежнему пути

8.Выбери слова с о после шипящих

А. горяч_

Б. снеж_к

В. руч_нка

Г. певуч_

Д. ещ_



9. Найдите случаи использования дефиса:

А) (по)больше Б) (по)царски В) (по)моему мнению


10. Найдите случай слитного написания:

А) (в)крутую сваренные яйца Б) (в)крутую попал переделку


11. Найдите предложение с наречием, пишущимся слитно:

А) Если в апреле земля перепреет, значит, (во)время май посеет.

Б) Не разговаривай (во)время еды – наделаешь беды!


12. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)

А) во всё горло Б) хоть пруд пруди В) во все лопатки Г) спустя рукава Д) за тридевять земель Ж) при царе Горохе З) в час по чайной ложке

И) из рук вон К) как убитый Л) время от времени М) рукой подать.


13. Выпишите наречия из предложения: Дни ещё теплы и по-осеннему ласковы, но по ночам стоят холода и земля гулко звенит под ногами.


14. Составьте предложения с парами слов: навстречу – на встречу


15. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы.


3.  Вставьте пропущенные буквы, объясните

С начал_ сентября воздух начинает понемногу холодеть.  Утром  вы замечаете, что трава чуть(чуть) побелела. Свеж_ .Лужи сплош_ засыпа(н,нн)ы листьями. (По)осеннему мелкие дожди совсем  не похожи на летние: они идут беспрестанно, и земля не просыхает скоро.

Ветер дует без устали, разнося далеко(далеко) созревшие семена деревьев. Листья на деревьях начинают кое(где) желтеть. Поля мало(помалу) желтеют, лишь (по)прежнему зеленеет озимь.


Краткое описание документа:

 Работа рассчитана на учащихся 7 класса. Поможет учителю и учащимся проверить знания, умения и навыки полученные на уроке русского языка, выявить пробелы, если они имеются. 

Цели данной работы: закрепить употребление дефиса в разных частях речи; учить отличать наречия с дефисом от сходных по звучанию сочетаний предлогов с именными частями речи; показать роль наречий с дефисом в текстах; показать условия выбора орфограммы в наречиях; закрепить навыки самостоятельной работы учащихся. Методический прием, который использован в работе: тестовое задание, тренировочное упражнение. 

 

Автор
Дата добавления 30.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1130
Номер материала 350530
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх