Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Зачетная работа по теме

Зачетная работа по теме

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_6d8edaa0.gifhello_html_1765586e.gifhello_html_1765586e.gifhello_html_6f9d51db.gifhello_html_6f9d51db.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m23242257.gifhello_html_m23242257.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_1a90b673.gifhello_html_1a90b673.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_me7dfda8.gifhello_html_me7dfda8.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_5cd0d30f.gifhello_html_5cd0d30f.gifhello_html_m38b5ab55.gifhello_html_m38b5ab55.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_5a738ca8.gifhello_html_5a738ca8.gifhello_html_me7dfda8.gifhello_html_me7dfda8.gifhello_html_m1e91a437.gifhello_html_m1e91a437.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_42be2a43.gifhello_html_42be2a43.gifhello_html_m36d95487.gifhello_html_m36d95487.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_42be2a43.gifhello_html_42be2a43.gifhello_html_20a7958b.gifhello_html_20a7958b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m36d95487.gifhello_html_m36d95487.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m6344a927.gifhello_html_m6344a927.gifhello_html_4a6e5db5.gifhello_html_4a6e5db5.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m6344a927.gifhello_html_m6344a927.gifhello_html_4a6e5db5.gifhello_html_4a6e5db5.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_m3e25886b.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_m65a974d2.gifhello_html_m65a974d2.gifhello_html_m63b81182.gifhello_html_m63b81182.gifhello_html_m38ff853f.gifhello_html_m38ff853f.gifhello_html_d0d7d6e.gifhello_html_d0d7d6e.gifhello_html_1269eda5.gifhello_html_1269eda5.gifhello_html_369ee6a7.gifhello_html_369ee6a7.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_278405b3.gifhello_html_278405b3.gifhello_html_4a6e5db5.gifhello_html_4a6e5db5.gifhello_html_1a874621.gifhello_html_1a874621.gifЗачетная работа по теме «Тригонометрия»

А1. Найти значение выражения sin (- ) +6costg( - π )

а) -1 б) 2 в) 0 г) 1 д) нет верного ответа

А2. Найти значение выражения 16cos (585°)

а) 32 б) 16 в) -16 г) 8 д) нет верного решения

А3. Найти значение выражения

а) 18 б) 9 в) -18 г) -9 д) нет верного ответа

А4. Найти значение выражения

а) 258 б) 129 в) 179 г) 519 д) нет верного ответа

А5.Найти значение выражения

а) 15б) 69в) 30 г) 138д) нет верного ответа

А6. Найти значение выражения -16 cos 2α, если sinα = -0,4

а) - 12,8 б) -10,88 в) 6,4 г) 0,32

А7. Найти значения выражения 5cos (2π + ) + 4 sin (- + β) cosβ =

а) 1 б) -2 в) -3 г) -1 д) нет верного ответа

А8.Найдите сумму наименьшего положительного и наибольшего отрицательного корней уравнения

hello_html_m61a547f2.gif.

а) hello_html_m5278afa4.gif б) hello_html_m1702fc8c.gif в) 0 г) hello_html_295e6d3e.gif

А9.Найти наибольший отрицательный корень уравнения cosx =

а) 1 б) 2 в) 3 г) 4 д ) нет верного ответа

А10.Решите неравенство 2 sin(≤

а) 2πkx ≤ + 2πk, kб) + 2πkx + 2πk, k

в) 2πk - ≤ x ≤ + 2πk, kг) + πkx + πk, k

А11.Решите неравенство 2sin2x – 5sinx + 2 > 0

а) 2πk - <x< + 2πk, kб) + 2πk<x + 2πk, k

в) 2πk - <x< + 2πk, kг) + πk<x + πk, k

А12. В треугольнике АВС угол С равен 90°, cosA = . Найдите cos В.

а) 0,46 б) 0,96 в) 0,24 г) 0,04

В1. 8sin2x - 6 sinx-5 =0

В2.3 sinx + 4 cosx = 5

В3.3 sinx – 4 cos x = 5 sin (7x +π/6)

В4.cos 2x – 3sinx cos x + 6 sin 2x = 5

В5. 9 cos4xsin4 x = 2sin22x

В6.Мяч бросили под углом α  к плоской горизонтальной поверхности земли. Время полeта мяча (в секундах) определяется по формуле t = . При каком наименьшем значении угла α (в градусах) время полeта будет не меньше 3 секунд, если мяч бросают с начальной скоростью V0 = 30 м/с? Считайте, что ускорение свободного падения g = 10 м/с2.

В7. Найти наименьшее значение функции y = 5cosx – 6x + 4 на отрезке

В8. Найти точку максимума функции y = (2x – 3) cosx + sinx, принадлежащую промежутку (0; )

В9. sin x + sin 2x+ sin 3x > 0

C1. = sin 2x

C2. (6sin2 x + 5sin x - 4) = 0

C3.Решите систему уравнений

C4. Найти все значения параметра а, при каждом из которых неравенство а(4 – sinx)4 - 3 + 3 cos2x + a> 0 выполняется для всех х.

























ОТВЕТЫ



А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

Б

В

А

Б

Д

Б

В

В

Д

А

В

Б



В1

x= (-1)k+1 π/6 + πk, k.

В2

x= 2arctg1/3 + 2πn, n.

В3

x = -1/6 arcsin4/5 – π/36 + πk/3, k;

x = 1/8 arcsin 4/5 + 5π/48 + πn/4, n.

В4

x = - arctg 1/4 + πn, n.;

x = - π/4 + πn, n.

В5

х = π/4 + πn/2, n .

В6

30

В7

12

В8

0,5


B9


2πn < x < + 2πn,n;

2πn - < x < + 2πn,n;

2πn + < x < + 2πn,n;




С1

x = + πn, .


C2

x = + πn, ;


x = + 2πn, .


C3


С4






Краткое описание документа:

Цель занятия

 

Обобщение и закрепление знаний по теме

Обучающие задачи:

  1. Закрепление знаний по математике: перевод из радианной меры угла в градусную и наоборот, определение основных тригонометрических функций, основное тригонометрическое тождество, формулы сложения, формулы приведения.

  2. Закрепление умений преобразовать тригонометрические выражения.                                                                                   Методическая разработка для проведения зачёта по теме "Тригонометрия" содержит 12 заданийчасти А, 9 заданий части В и 4 задания части С,  предназначенных для проверки знания основных формул и правил тригонометрии. Практическая часть содержит задания с кратким ответом и  с развёрнутым ответом. Задания направлены на проверку уровня владения программным материалом и умения применять базовые знания по данной теме. Выполнение работы рассчитано на 1 урок.  Материал можно использовать в 11 классе на уроках итогового повторения.

Автор
Дата добавления 11.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров164
Номер материала 563264
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх