Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Тесты / Зачетная работа по теме "Электростатика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Зачетная работа по теме "Электростатика"

библиотека
материалов

Первый уровень усвоения

Вариант-1

Контрольная работа по теме: « Электростатика»


1.Верно ли утверждение: Заряд - это мера электрического взаимодействия тел?

а)да б) нет в) отчасти


2.Вставьте пропущенное: Носителем элементарного отрицательного заряда является…………… а положительного ………..

а) протон б)электрон


3.Вставьте пропущенное: ……………вращаются вокруг ядра атома и потому легко могут отделяться от него, а …………. входят в состав ядра атома и потому не могут быть отделимы от атома. В силу этого явление ……….связано с перемещением только ……….

а)Электроны(ов) б) электризации в) поляризации г)протоны(ов)

4.Вставьте пропущенное: Тело, которое содержит избыток электронов, заряжено…………., а содержащее избыток протонов, заряжено ………….,но если тело содержит и электронов и протонов поровну , то ………… .

а)положительно б) отрицательно в) не заряжено


5.Вставьте пропущенное: В замкнутой системе ……сумма зарядов остается ………..Это закон сохранения ……..

а) арифметическая б) алгебраическая в) постоянной г)энергии д)заряда


6.Два одинаковых шара с зарядами 2нКл и - 8нКл приводятся в соприкосновение и разводятся на расстояние. Какими станут их заряды?

а) -3нКл б) 3нКл в) -6нКл г)5нКл


7. Вставьте пропущенное :

1.При электризации трением заряжаются оба тела …………..

2.При контакте тела заряжаются …………

3.При облучении металл заряжается ………..

4.При бомбардировке электронами тело заряжается……………..

5.При электростатической индукции противоположные части тела приобретают……..заряд,а в целом заряд тела равен …..

а)положительно(ый)

б)отрицательно(ый)

в)нулю

г)разноименно(ый)

д)одноименно(ый)


8.От чего зависит сила взаимодействия заряженных частиц?

а)от их массы б)от величины их заряда в)от расстояния г)от среды


9.Вставьте пропущенное: Сила взаимодействия двух точечных зарядов в вакууме ………..пропорциональна и ……….. пропорциональна квадрату …………

а) расстояния б)обратно в) прямо


10.Как изменится сила электрического взаимодействия, если оба заряда увеличатся в 2 раза каждый ,а расстояние между ними уменьшится в 4 раза?

а) увеличится в 64 раза б)уменьшится в 16 раз в) увеличится в 16 раз


11.Назовите посредника передающего действие заряда на заряд.

а)трейдер б)электрическое поле в)сила


12. Вставьте пропущенное: Электрическим полем называют…….

а)невидимую электрическую жидкость б)форму материи, порождаемую зарядом


13. Вставьте пропущенное: Разность потенциалов показывает ,какая………совершается ………….при перемещении заряда в 1 кл с одной точки поля в другую

а) работа в) электрическим полем г) зарядом


14.Соотнесите:

1 Система из двух проводников с диэлектриком между ними. а) напряженность

2.Мера способности проводника накапливать заряды б) потенциал

3 Молекула с разделенным положительным и отрицательным зарядом в)пробный заряд

4.Заряд,определяющий наличие электрического поля г) диполь

5.Силовая характеристика электрического поля д) электроемкость

6.Энергетическая характеристика электрического поля е) конденсатор


15.Соотнесите:

1.Закон Кулона а) E=kq/r2

2.Напряженность эл.поля точечного заряда б) C=q

3.Потенциал эл.поля точечного заряда в вакууме в) F=kq1q2/r2

4.Работа электрического поля г)W=CU2/2

5.Разность потенциалов д) φ=kq/r

6.Напряжение е)C=εεoS(n-1)/d

7.Электроемкость проводника ж)C=Q/U

8.Электроемкость конденсатора з) A=qE(x1-x2)

9. Емкость плоского конденсатора и) φ1-φ2=A/q

10.Энергия электрического поля конденсатора к) U=φ1-φ2


16.Соотнесите:

1 Заряд. а) Ф

2.Напряженность б) Кл

3 Потенциал. в) Н/Кл

4 Работа электрического поля. г) Дж

5.Энергия электрического поля конденсатора д) В

6.Напряжение

7. Разность потенциалов

8. Электроемкость

9 Емкость конденсатора.

.


17.Соотнесите физическое понятие и определение для него:

1.Отношение заряда к потенциалу проводника а) Потенциал поля

2.Отношение потенциальной энергии заряда к величине заряда б) Работа эл.поля

3 Произведение заряда,напряженности и разности координат. в) Напряженность поля

4.Отношение силы ,действующей на заряд к величине заряда г) Разность потенциалов

5.Отношение работы электрического поля к величине заряда д) Электроемкость проводн


























Первый уровень усвоения

Вариант-2

Контрольная работа по теме :» Электростатика»


1.Верно ли утверждение: Заряд - это мера электрического взаимодействия тел?

а)нет б) да


2.Вставьте пропущенное: Носителем элементарного отрицательного заряда является…………… а положительного ………..

а) протон б)электрон


3.Вставьте пропущенное: ……………вращаются вокруг ядра атома и потому легко могут отделяться от него, а …………. входят в состав ядра атома и потому не могут быть отделимы от атома. В силу этого явление ……….связано с перемещением только ……….

а)Электроны(ов) б)протоны(ов) в) электризации г) поляризации

4.Вставьте пропущенное: Тело, которое содержит избыток электронов, заряжено…………., а содержащее избыток протонов, заряжено ………….,но если тело содержит и электронов и протонов поровну , то ………… .

а) отрицательно б) положительно в) не заряжено


5.Вставьте пропущенное: В замкнутой системе ……сумма зарядов остается ………..Это закон сохранения ……..

а) алгебраическая б) арифметическая в) постоянной г) заряда д) энергии


6.Два одинаковых шара с зарядами 4нКл и - 6нКл приводятся в соприкосновение и разводятся на расстояние. Какими станут их заряды?

а) -2нКл б) 1нКл в) -1нКл г)5нКл


7. Вставьте пропущенное :

1.При электризации трением заряжаются оба тела …………..

2.При контакте тела заряжаются …………

3.При облучении металл заряжается ………..

4.При бомбардировке электронами тело заряжается……………..

5.При электростатической индукции противоположные части тела приобретают……..заряд,а в целом заряд тела равен …..

а) разноименно(ый)

б) нулю

в) отрицательно(ый)

г) положительно(ый)

д)одноименно(ый)

8.От чего зависит сила взаимодействия заряженных частиц?

а) от величины их заряда б) от расстояния в) от их массы г)от среды


9.Вставьте пропущенное: Сила взаимодействия двух точечных зарядов в вакууме ………..пропорциональна и ……….. пропорциональна …………. расстояния

а )обратно б) прямо в) кубу г)квадрату


10.Как изменится сила электрического взаимодействия, если оба заряда увеличатся в 2 раза каждый ,а расстояние между ними увеличится в 4 раза?

а) увеличится в 32 раза б)уменьшится в 4 раза в) уменьшится в 16 раз


11.Назовите посредника передающего действие заряда на заряд.

а) сила б)электрическое поле в) дилер


12. Вставьте пропущенное: Электрическим полем называют…….

а) форму материи, порождаемую зарядом б) невидимый эфир


13.Отношение силы, действующей на пробный заряд в электрическом поле к величине заряда называется ………..

а) напряженностью поля б) работой поля в)потенциалом поля

14.Вставьте пропущенное: Разность потенциалов показывает ,какая работа совершается ………….при перемещении заряда в ……. с одной точки поля в другую.

а) электрическим полем

б) зарядом

в) 1Кл

г) 2Кл


15.Соотнесите:

1 Система из двух проводников с диэлектриком между ними. а) напряженность

2 Мера способности проводника накапливать заряды. б) потенциал

3 Молекула с разделенным положительным и отрицательным зарядом в)конденсатор.

4.Заряд,определяющий наличие электрического поля г) электроемкость

5.Силовая характеристика электрического поля д) пробный заряд

6.Энергетическая характеристика электрического поля е)диполь


16.Соотнесите:

1 Напряжение. а) E=kq/r2

2.Напряженность эл.поля точечного заряда б) C=q

3.Закон Кулона в) F=kq1q2/r2

4.Работа электрического поля г)W=CU2/2

5.Разность потенциалов д) φ=kq/r

6. Электроемкость проводника е)C=εεoS(n-1) /d

7 Энергия электрического поля конденсатора. ж)C=Q/U

8.Электроемкость конденсатора з) A=qE(x1-x2)

9. Емкость плоского конденсатора и) φ1-φ2=A/q

10 Потенциал эл.поля точечного заряда в вакууме к) U=φ1-φ2


17.Соотнесите:

1 Заряд. а) Дж

2.Напряженность б) Н

3.Работа электрического поля в) В

4.Потенциал г) Н/Кл

5.Энергия электрического поля конденсатора д) Кл

6.Напряжение е) Ф

7.Электроемкость

8.Емкость конденсатора

9.Разность потенциалов


18.Соотнесите физическое понятие и определение для него:

1.Отношение заряда к потенциалу проводника а) Напряженность поля

2.Отношение потенциальной энергии заряда к величине заряда б) Работа эл.поля

3 Произведение заряда,напряженности и разности координат. в) Потенциал поля

4.Отношение силы ,действующей на заряд к величине заряда г) Разность потенциалов

5.Отношение работы электрического поля к величине заряда д) Электроемкость проводн


















Второй уровень усвоения

Вариант-1

Контрольная работа по теме :» Электростатика»


1.Что такое заряд?

2.Укажите элементарные носители заряда?

3.Что такое электризация?Её виды.

4. Определите заряды двух одинаковых тел после соприкосновения, если первоначально заряд первого тела равен -6 нКл,а второго 20нКл.

5. С какой силой взаимодействуют два тела на расстоянии 200см,если первое тело потеряло один электрон,а второе тело приобрело 4 электрона?

6. Что является силовой характеристикой электрического поля?

7. Если величина заряда увеличится в 2 раза ,а расстояние от него уменьшится в 4 раза,то как изменится напряженность электрического поля,создаваемого этим зарядом?

8. Нарисуйте линии напряженности диполя и рядом с ним расположенной шара ,заряженного отрицательно.

9. Что является энергетической характеристикой электрического поля?

10. .Как связана напряженность и разность потенциалов электрического поля?

11. Как изменится работа электрического поля ,если разность потенциалов уменьшится в 5 раз,а величина заряда увеличится во столько же раз?

12. Какая работа совершается электрическим полем над электроном, который перемещается из точки с потенциалом -5В в точку с потенциалом 5В.?

13 Как изменяется емкость конденсатора, если расстояние между пластинами увеличится в 4 раза и пространство между ними заполнят диэлектриком с диэлектрической проницаемостью равной 6?

14. Какую энергию может приобрести конденсатор,если на его корпусе стоят записи: 500мкФ, 200В ?

.
























Второй уровень усвоения

Вариант-2

Контрольная работа по теме :» Электростатика»


1.Что такое Электрическое поле?

2.Укажите элементарные носители заряда?

3.. Определите заряды двух одинаковых тел после соприкосновения, если первоначально заряд первого тела равен 4 нКл,а второго - 10нКл

4.. С какой силой взаимодействуют два протона на расстоянии 2нм

5. Если величина заряда уменьшится в 2 раза ,а расстояние от него увеличится в 4 раза,то как изменится напряженность электрического поля,создаваемого этим зарядом?

6. Нарисуйте линии напряженности плоского конденсатора.

7. Что является энергетической характеристикой электрического поля?

8. Определите потенциал электрического поля заряженного до 4мКл шара ,радиусом 10 см на расстоянии 90см от его поверхности.

9. Как связана напряженность и разность потенциалов электрического поля?

10. Какая работа совершается электрическим полем над электроном, который перемещается из точки с потенциалом -2В в точку с потенциалом 18В.?.

11. Как изменится работа электрического поля ,если разность потенциалов уменьшится в 6 раз,а величина заряда в 5 раз?

12. Как изменяется емкость конденсатора, если расстояние между пластинами уменьшится в 4 раза и пространство между ними заполнят диэлектриком с диэлектрической проницаемостью равной 3?

13 Какую энергию может приобрести конденсатор,если на его корпусе стоят записи: 500мкФ, 200В ?

14. Что такое электростатическая индукция?



























Тест 6

Электростатика



1-ый уровень усвоения.


Эталон ответов



1-ый вариант


1

 

а

 

Р=

1







2

 

ба

 

 

2







3

 

агба

 

 

4







4

 

бав

 

 

3







5

 

бвд

 

 

3







6

 

а

 

 

1







7

1

г

 

 

6







 

2

д

 

 

 







 

3

а

 

 

 







 

4

б

 

 

 







 

5

гв

 

 

 







8

 

бвг

 

 

3







9

 

вба

 

 

3







10

 

а

 

 

1







11

 

б

 

 

1







12

 

б

 

 

1







13

 

ав

 

 

2







14

1

е

 

 

6







 

2

д

 

 

 







 

3

г

 

 

 







 

4

в

 

 

 







 

5

а

 

 

 







 

6

б

 

 

 







15

1

в

 

 

10

Оценка

 

Правильных

 

Ошибок

 

 

2

а

 

 

 

"5"

1-0,9

61

55

0

6

 

3

д

 

 

 

"4"

0,9-0,8

54

49

7

12

 

4

з

 

 

 

"3"

0,8-0,7

48

43

13

18

 

5

и

 

 

 

"2"

 

42

 

19

 

 

6

к

 

 

 


1





 

7

б

 

 

 


0,9





 

8

ж

 

 

 


0,8





 

9

е

 

 

 


0,7





 

10

г

 

 

 







16

1

б

 

 

9







 

2

в

 

 

 







 

3

д

 

 

 







 

4

г

 

 

 







 

5

г

 

 

 







 

6

д

 

 

 







 

7

д

 

 

 







 

8

а

 

 

 







 

9

а

 

 

 







17

1

д

 

 

5







 

2

а

 

 

 







 

3

б

 

 

 







 

4

в

 

 

 







 

5

г

 

 

 







 

Р=

 

 

 

61




















Эталон ответов

Тест 6

Электростатика


1

 

б

 

Р=

1



1-ый уровень усвоения.

2

 

ба

 

 

2



2-ой вариант


3

 

абва

 

 

4







4

 

абв

 

 

3







5

 

авг

 

 

3







6

 

в

 

 

1







7

1

а

 

 

6







 

2

д

 

 

 







 

3

г

 

 

 







 

4

в

 

 

 







 

5

аб

 

 

 







8

 

абг

 

 

3







9

 

баг

 

 

3







10

 

б

 

 

1







11

 

б

 

 

1







12

 

а

 

 

1







13

 

а

 

 

1







14

 

ав

 

 

2







15

1

в

 

 

6







 

2

г

 

 

 







 

3

е

 

 

 







 

4

д

 

 

 







 

5

а

 

 

 







 

6

б

 

 

 

Оценка

 

Правильных

 

Ошибок

 

16

1

к

 

 

10

"5"

1-0,9

62

56

0

6

 

2

а

 

 

 

"4"

0,9-0,8

55

50

7

12

 

3

в

 

 

 

"3"

0,8-0,7

49

43

13

19

 

4

з

 

 

 

"2"

 

42

 

20

 

 

5

и

 

 

 


1





 

6

б

 

 

 


0,9





 

7

г

 

 

 


0,8





 

8

ж

 

 

 


0,7





 

9

е

 

 

 







 

10

д

 

 

 







17

1

д

 

 

9







 

2

г

 

 

 







 

3

а

 

 

 







 

4

в

 

 

 







 

5

а

 

 

 







 

6

в

 

 

 







 

7

е

 

 

 







 

8

е

 

 

 







 

9

в

 

 

 







18

1

д

 

 

5







 

2

в

 

 

 







 

3

б

 

 

 







 

4

а

 

 

 







 

5

в

 

 

 







 

Р=

 

 

 

62










Краткое описание документа:

        Зачетная работа проводится  после изучения соответствующей темы физики и содержит все основные термины, определения, формулы и законы, которые отражены в рабочей программе по физике составленной согласно ФГОСам,  и  представлены обучающемуся в  тесте, содержащем вопросы как  первого уровня усвоения так и второго. Количество существенных операций ( Р )в тесте достигает           .

       Время отведенное на выполнения теста и вопросы ,на которые нужно отвечать , определяется  самим преподавателем..

        Тест может выполняется как полностью в последовательности поставленных вопросов или  ,допустим, только четные  или нечетные вопросы, задания. 

         К тесту прилагается эталон ответов и критерии ,по которым тест оценивается  в дифференцированном зачете по пятибалльной шкале, или  просто –«зачет».

 

Тест также  может использоваться обучающимися  для самоподготовки и в качестве домашнего задания (без эталона ответа) , для самообразования.

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Тесты
Просмотров525
Номер материала 357804
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх