18.04.2021 14:00
Лайфхаки к ЕГЭ 2021
Смотреть
вебинар
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЗачёт "Орфография" (9 класс)

Зачёт "Орфография" (9 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

БИЛЕТ № 1

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП



БИЛЕТ № 2

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Вводные слова, обращения. Знаки препинания при них.



БИЛЕТ № 3

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Что такое грамматическая основа предложения? Чем может быть выражена, из каких членов предложения может состоять?



БИЛЕТ № 4

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)



БИЛЕТ № 5

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое определение. В каких случаях обособляется?

БИЛЕТ № 6

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое обстоятельство. В каких случаях обособляется?



БИЛЕТ № 7

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)



БИЛЕТ № 8

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при.

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП



БИЛЕТ № 9

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП

БИЛЕТ № 10

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Вводные слова, обращения. Знаки препинания при них.



БИЛЕТ № 11

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Что такое грамматическая основа предложения? Чем может быть выражена, из каких членов предложения может состоять?



БИЛЕТ № 12

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)



БИЛЕТ № 13

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое определение. В каких случаях обособляется?

БИЛЕТ № 14

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое обстоятельство. В каких случаях обособляется?



БИЛЕТ № 15

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)



БИЛЕТ № 16

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при.

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП



БИЛЕТ № 17

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП



БИЛЕТ № 18

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Вводные слова, обращения. Знаки препинания при них.



БИЛЕТ № 19

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Что такое грамматическая основа предложения? Чем может быть выражена, из каких членов предложения может состоять?



БИЛЕТ № 20

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)



БИЛЕТ № 21

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое определение. В каких случаях обособляется?

БИЛЕТ № 22

1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

2. Что такое распространённое/нераспространённое обстоятельство. В каких случаях обособляется?



БИЛЕТ № 23

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)







БИЛЕТ № 24

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при.

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП

БИЛЕТ № 25

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи частей СП: сочинительная, подчинительная. Какие союзы используются в СПП и ССП



БИЛЕТ № 26

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Вводные слова, обращения. Знаки препинания при них.



БИЛЕТ № 27

  1. Н/НН в прилагательных, причастиях, наречиях

  2. Что такое грамматическая основа предложения? Чем может быть выражена, из каких членов предложения может состоять?



БИЛЕТ № 28

  1. Средства выразительности: метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, фразеологизм, гипербола

  2. Виды связи слов в словосочетании (назовите, охарактеризуйте)



БИЛЕТ № 29

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое определение. В каких случаях обособляется?

БИЛЕТ № 30

  1. Правописание приставок: традиционные, на -з/-с, пре/при

  2. Что такое распространённое/нераспространённое обстоятельство. В каких случаях обособляется?



Спишите, вставляя пропущенные буквы

Кожа..ый диван, излома..ый, тума..ый взгляд, ветре..ый день, пута..ый ответ, запута..ый клубок, организова..ый поход, заключённые раскова..ы , песча..ый пляж, дли..ый хвост, оловя..ый солдатик, ухоже..ый газон, серебря..ая ложка, лома..ая прямая, выкраше..ы зелёной краской.


Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите распространённые определения и обстоятельства

1) Встречный ветер внезапно налетевший на нас обдал всех волнами разомлевшего за день разнотравья. 2)Остап воодушевлённый красотами Кавказа кричал что-то стараясь перебороть грохот и стоны Терека. 3)Великий комбинатор заложив руки в карманы гулял вдоль борта не замечая оставшегося на берегу Воробьянинова. 4)Материал собираемый писателем для работы хранится в записных книжках представляющих особую художественную ценность.


Спишите, вставляя пропущенные буквы

Телефо_ый разговор, настоль_ый теннис, земля_ая насыпь, журавли_ый крик, урага_ое предупреждение, беспричи_ое опоздание, искус_ый оратор, искусстве_ый алмаз, сезо_ая работа, цели_ый район, серебря_ая нить, деревя_ая солонка, заключённые раскова..ы


Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите распространённые определения и обстоятельства

1)Птицы сверху донизу занимавшие отвесные скалы ни малейшего внимания не обращали на проплывавшую внизу шлюпку. 2) Ипполит Матвеевич погрязая в стыде стоял под акацией и не глядя на гуляющих твердил три заученные фразы. 3)Порыскав глазами по сцене Ипполит Матвеевич увидел свисающие с потолка прямоугольники выкрашенные в основные цвета солнечного спектра. 4) Позвав коротко остриженного лугу в синем кафтане Василий Иванович пригласил гостей в дом.


Спишите, вставляя пропущенные буквы

Размеша_ые краски, бесце_ая вещь, выкраше_ые лавки, поляна освеще_а, туристы размеще_ы, комиссия образова_а, румя_ые лица, раскова..ы фынтазией сви_ые окорока, некраше_ая ткань, писа_ая красавица, тетрадь исписа_а, кожа_ый портфель.


Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите распространённые определения и обстоятельства

1)Высокая трава наклонившаяся к земле мягко обвивалась вокруг намоченных дождём стволов деревьев. 2) Опустившая голову Анечка неподвижно сидела в пуховом платке бережно покрывавшем её плечи.3) Мы смели веником снег с ботинок и несколько смущённые вошли в дом. 4) И елка залитая огнями и озарявшая все вокруг так и манила сорвать растущие на ней цветы и плоды.


Спишите, вставляя пропущенные буквы

Кожа..ый диван, излома..ый, тума..ый взгляд, ветре..ый день, пута..ый ответ, запута..ый клубок, организова..ый поход, заключённые раскова..ы , песча..ый пляж, дли..ый хвост, оловя..ый солдатик, ухоже..ый газон, серебря..ая ложка, лома..ая прямая, выкраше..ы зелёной краской.


Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите распространённые определения и обстоятельства

1)Птицы сверху донизу занимавшие отвесные скалы ни малейшего внимания не обращали на проплывавшую внизу шлюпку. 2) Ипполит Матвеевич погрязая в стыде стоял под акацией и не глядя на гуляющих твердил три заученные фразы. 3)Порыскав глазами по сцене Ипполит Матвеевич увидел свисающие с потолка прямоугольники выкрашенные в основные цвета солнечного спектра. 4) Позвав коротко остриженного лугу в синем кафтане Василий Иванович пригласил гостей в дом.


Спишите, вставляя пропущенные буквы

Телефо_ый разговор, настоль_ый теннис, земля_ая насыпь, журавли_ый крик, урага_ое предупреждение, беспричи_ое опоздание, искус_ый оратор, искусстве_ый алмаз, сезо_ая работа, цели_ый район, серебря_ая нить, деревя_ая солонка, заключённые раскова..ы.


Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите распространённые определения и обстоятельства

1)Высокая трава наклонившаяся к земле мягко обвивалась вокруг намоченных дождём стволов деревьев. 2) Опустившая голову Анечка неподвижно сидела в пуховом платке бережно покрывавшем её плечи.3) Мы смели веником снег с ботинок и несколько смущённые вошли в дом. 4) И елка залитая огнями и озарявшая все вокруг так и манила сорвать растущие на ней цветы и плоды.


Спишите, вставляя пропущенные буквы

Размеша_ые краски, бесце_ая вещь, выкраше_ые лавки, поляна освеще_а, туристы размеще_ы, комиссия образова_а, румя_ые лица, раскова..ы фынтазией сви_ые окорока, некраше_ая ткань, писа_ая красавица, тетрадь исписа_а, кожа_ый портфель.


Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите распространённые определения и обстоятельства

1) Встречный ветер внезапно налетевший на нас обдал всех волнами разомлевшего за день разнотравья. 2)Остап воодушевлённый красотами Кавказа кричал что-то стараясь перебороть грохот и стоны Терека. 3)Великий комбинатор заложив руки в карманы гулял вдоль борта не замечая оставшегося на берегу Воробьянинова. 4)Материал собираемый писателем для работы хранится в записных книжках представляющих особую художественную ценность





  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.