Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Зачёт по теме "Односоставное предложение" в форме билетов.8 класс

Зачёт по теме "Односоставное предложение" в форме билетов.8 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Билет №1.

  1. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются определенно-личными ? Приведите примеры.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.


  1. Хотелось бы мне с вами поговорить.

  2. А тем временем нас увидят с самолета.

  3. В жаркую погоду лошадей выгоняют на ночь кормиться в поле.

  4. Разве отдохнешь за такое короткое время.

  5. Быть дождю.

  6. Век живи, век учись.

  7. Грохотало на земле и на небе.

  8. Мне было холодно и как-то неуютно в этой комнате.

  9. В городе построили новый детский сад.

10.Морозное утро.


3. Составьте мини-текст повествование на тему «Книги». Употребите однородные члены предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Билет № 2.

  1. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются неопределенно-личными? Приведите примеры.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.


  1. На морозном воздухе было трудно дышать.

  2. Мне не хотелось возвращаться.

  3. На востоке синело.

  4. Дело словом не заменишь.

  5. От листьев пахло осенью.

  6. Меня об этом попросили.

  7. Прошу повторить вопрос.

  8. Тихо и сонно в деревне.

  9. От увядших цветов веет прощанием и покоем.

  10. Темнело в это время года рано

3. Составьте мини-текст описание на тему «Книги». Употребите однородные члены предложения.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Билет № 3.

1.Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются безличными ? Приведите примеры.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.

1.Встречаемся на пристани.

2. Мне удалось поговорить с ним.

3. Люблю Балтийское море.

4. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

5. Его все подробно расспрашивали о поездке.

6. Иду на помощь.

7. В начале войны охотничьи ружья почему-то у всех отобрали.

8. А тем временем нас увидят с самолета и спасут.

9. В доме по вечерам никогда не зажигали огня.

10. Теплая южная ночь.

3. Составьте мини-текст рассуждение на тему «Книги». Употребите однородные члены предложения.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Билет №4.

  1. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются назывными? Приведите примеры.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Определите вид односоставного предложения. Обоснуйте свой выбор.

  1. Открой нам , Отчизна просторы твои!

  2. Каких только звуков не услышишь в песне скворца.

  3. Постелите мне степь, занавесьте мне окна туманом.

  4. Пахнет вербой и смолою.

  5. Не стоит спешить с ответом.

  6. Травою запахло душистою.

  7. Люблю грозу в начале мая.

  8. Нас угостили ужином.

  9. Начало смеркаться.

  10. Приятная прохлада.


3. Составьте мини-текст рассуждение на тему «Спорт». Употребите однородные члены предложения.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Билет № 5.

  1. Расскажите об однородных и неоднородных определениях. Приведите примеры.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­______________

2.Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.

  1. Рысь ло..ко крадёт(?)ся за зайцами белками глухарями ря..чиками т..т..ревами.

  2. Раньше Егорушка (не)вид..л никогда ни пар..ходов ни л..к..мотивов ни широких рек.

  3. Прон..слись утки с шумом и скрылись где-то в трос..нике.

  4. Месяц смотрит сквозь сетку ветвей заж..гает росу на траве.

  5. Испуганные светом мелкие рыбы м..тнулись в стор..ну а потом пр..плыли к ф..нарю.

  6. Стоят пл..кучие ивы т..нистые липы густые ольшаники по извилинам реки.


3. Составьте мини-текст повествование на тему «Спорт». Употребите разные виды односоставных предложений.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Билет № 6.

1.Расскажите об однородных членах , связанных сочинительными союзами, и пунктуации при них. Приведите примеры.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы.

  1. Крепкий предра..ветный сон сморил его.

  2. Отец кому(то) кланялся и улыбался не мягко и умилительно а почтительно и натянуто.

  3. Бе..пр..рывно ш..л дождь как вч..ра так и с..годня.

  4. Лошадь ступала наудачу и пом..нутно то въезжала в сугроб то пр..валивалась в яму.

  5. В полях л..жал влажный рыхлый и осл..пительный снег.

  6. Долго ль мне гулять на свете то в к..ляске то верхом то в кибитке то в к..рете то в т..леге то пешком?


3. Составьте мини-текст описание на тему «Спорт». Употребите разные виды односоставных предложений.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Билет № 7.

  1. Что такое обобщающее слово? Расскажите о постановке знаков препинания при обобщающем слове, стоящем перед о.ч.п., приведите примеры. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схемы( 3, 5 предложений)

  1. Тоня взяла (не)дочита..ый роман открыла маленькую крашеную калиточку и медле..о пошла к станцио..ому пруду у водокачки.

  2. К т..шине ожидания уже примешивался не столько слышимый сколько угадыва..мый шум неотвратимого дв..жения поезда.

  3. В холод и в зной утром и днём вечером и ночью словом всегда м..теорологи в..дут свои н..блюдения.

  4. Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непр..менно.

  5. Всюду на высохшем мху на л..ловом бур..яне на мягкой пыли дороги на тонких стволах на чистых листочках молодых берез л..жал ясный и кроткий свет уже беззнойного (не)высокого неба.

3. Составьте мини-текст повествование на тему «Дружба». Употребите разные виды односоставных предложений.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Билет № 8

  1. Что такое обобщающее слово? Расскажите о постановке знаков препинания при обобщающем слове, стоящем после о.ч.п., приведите примеры. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________

2.Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, начертите схему 5 предложения.

  1. Из комнаты занятой офицерами доносились то веселый хохот то рыдающие стоны г..тары то нестройное пение.

  2. Здесь текла (не)большая местами пересыхающая реч..нка.

  3. А вернувшись домой, Плутохин рыдает бормоч..т какие(то) (не)связные слова кланя..тся в ноги и матери и Егорычу и его верстаку.

  4. Петька то в..ртелся у своего окна то перебегал на другую сторону в..гона.

  5. Х..лодное серое небо и ветер и (не)вольная п..чаль севера всё сковывали душу.

_______________________________________________________________

3. Составьте мини-текст рассуждение на тему «Дружба». Употребите разные виды односоставных предложений.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Билет № 9

  1. Расскажите об основных группах односоставных предложений. Какие называются обобщённо-личными ? Приведите примеры.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Спишите, вставляя буквы и запятые. Подчеркните все однородные члены предложения, укажите обобщающие слова, начертите схемы.( 1, 2,4 предложений)

  1. Хвойные породы д..ревьев как-то ель сосна пихта и другие называют краснолесьем.

_______________________________________________

  1. Повсюду в клубах на улицах на ск..мейках у ворот в домах пр..исходили стра..ые разговоры.

____________________________________________________________

  1. Рысистые заводские битюги словом лошади всевозможных р..дов явились на ярм..рке.

______________________________________________________________

  1. На крокетной пл..щадке в б..седке в (та)же тишина (то)же бе..людье.


  1. В холод и в зной утром и днём вечером и ночью м..теорологи в..дут свои н..блюдения.


3. Составьте мини-текст описание на тему «Дружба». Употребите разные виды односоставных предложений.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________







Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-074849

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>