Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Задачи для программирования на Паскале (7-11 классы)

Задачи для программирования на Паскале (7-11 классы)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Название документа ветвление.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Ветвление

Составьте программы для решения следующих задач.

1. Если сумма двух чисел положительна, то определить их разность, а в противном случае - произведение.
2. Если первое число больше второго то определить квадрат меньшего числа, а в противном случае – произведение чисел.
3. Зная температуру воздуха, определить вид осадков (дождь или снег).
4. Зная количество детей в семье определить её общественный статус (обычная или многодетная).
5. Определить хватит ли денег на покупку А кг яблок (хватит или не хватит).
6. Определить что легче, М пачек масла или N банок тушенки (масло легче или тушенка легче).
7. Зная стороны прямоугольника. Определить что больше его периметр или площадь (площадь или периметр).
8. Определить будет ли треугольник (со сторонами А, В – катеты и С – гипотенуза) прямоугольным (прямоугольный или не прямоугольный).
9. Определить находится ли точка с координатами X,Y внутри окружности с центром в начале координат и радиусом R (находится или не находится).
10. Определить кто проедет меньший путь и на сколько. Автомобилист со скоростью 80 км/ч за k часов или мотоциклист со скоростью 70 км/ч за p часов.
11. Введите с клавиатуры возраст человека (от 1 до 25) и выведите на экран сообщение о его статусе (ребенок, ученик или студент).
12. Введите с клавиатуры скорость объекта в км/ч (от 5 до 100) и выведите на экран сообщение об объекте (человек, велосипедист или автомобилист).



Название документа массивы задачи.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Массивы

Составьте программы для решения следующих задач.

1. Сформировать массив, состоящий из 40 элементов, с помощью функции случайных чисел в диапазоне значений от -15 до 10. Определить сумму положительных элементов массива.
2. Сформировать массив, состоящий из 30 элементов, с помощью функции случайных чисел в диапазоне значений от -10 до 20. Определить количество отрицательных элементов массива.
3. Сформировать массив, состоящий из 20 элементов, с помощью функции случайных чисел в диапазоне значений от 10 до 500. Определить максимальный (наибольший) элемент массива.
4. Сформировать массив, состоящий из 45 элементов, с помощью функции случайных чисел в диапазоне значений от 15 до 100. Определить среднее значение элементов массива.
5. Сформировать массив, состоящий из 15 элементов, с помощью функции случайных чисел в диапазоне значений от -15 до 120. Определить минимальный (наименьший) элемент массива.
6. Определить количество дней в марте, когда температура была ниже нуля, и среднюю температуру второй декады.
7. Определить средний стаж работников предприятия (50 человек) и количество работников, чей стаж менее 5 лет.
8. Определить количество дней в феврале, когда температура была выше нуля и среднюю температуру первой декады.
9. Определить средний рост учеников класса (25 человек) и количество высокорослых учеников.
10. Определить количество дней в апреле, когда температура была выше 15 градусов и среднюю температуру первой половины месяца. 
11. Определить средний возраст работников предприятия (40 человек) и количество работающих пенсионеров (возраст более 60 лет).



Название документа следование.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Следование

Составьте программы для решения следующих задач.

1. Определить площадь и периметр прямоугольника, если известны длина и ширина.
2. Определить размер сдачи, если известны количество имеющихся денег и стоимость покупки. 
3. Определить стоимость проезда, если известны расстояние и стоимость проезда 1 километра.
4. Определить стоимость покупки, если известны цена товара и количество купленных килограмм.
5. Определить объём в литрах, если известен объём в баррелях.(1 баррель = 159 литров).
6. Три человека пообедали в ресторане. Официант подал каждому из них счет на А, В и С рублей. Они решили оставить официанту чаевые в размере 15% от общего счета. Определить сумму общего счета и чаевых.
7. Определить количество  евро и количество рублей в результате обмена D долларов, если известны курсы валют: X руб. за 1 доллар и Y руб. за 1 евро.
8. Определить расход бензина в литрах и рублях для преодоления на машине расстояния в S км., если расход на каждые 100 км. составляет Р литров, и стоимость одного литра С рублей. 
9. Определить стоимость платы за электроэнергию, если известны: А – старое показание счетчика, В – новое показание счетчика, С – стоимость 1 Квт/ч.
10. Определить стоимость поездки в театр для одного ученика, если известны: А – количество учеников, В – стоимость одного билета, С – общие затраты на автобус.
11. Оклад сотрудника предприятия А рублей. Определить заработную плату сотрудника,  учитывая  премию - 25% от оклада, и вычет подоходного налога (12% от общей суммы). В качестве ответа вывести сумму до налога, налог, и заработную плату.



Название документа строки задачи.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Строки

Составьте программы для решения следующих задач.

1. Определить, какая из двух букв «а» или «о» чаще встречается в данном тексте.    
2. Определить, является ли введенное слово палиндромом, т.е. словом, которое читается одинаково как слева направо, так и справа налево.
3. В тексте все слова отделены друг от друга одним пробелом. Определить в данном тексте количество слов.    
4. Вычислить стоимость произвольного рекламного текста. Стоимость одной буквы — 10 руб., комиссионный сбор — 150 руб. (Пробелы между словами в стоимость не входят).
5. В данном тексте, введенном с клавиатуры заменить все буквы «а» на «о».    
6. Определить, сколько раз в текст входит данная последовательность из двух букв.
7. В тексте все слова отделены друг от друга одним пробелом. Определить количество слов, которые начинаются с буквы «а».    
8. В тексте все слова отделены друг от друга одним пробелом. Определить количество слов, которые оканчиваются буквой «в».

 



Название документа циклы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Повторение (цикл)

Составьте программы для решения следующих задач.

Цикл "ПОКА"

1. Из 800 учащихся школы на данный момент посещают школу N человек. Определить, через сколько дней число посещающих школу составит менее половины учащихся школы, если число не больных школьников каждый день уменьшается на 10% от предыдущего дня.
2. Из полностью наполненной цистерны, ёмкостью S  литров, начинает выливаться вода. В каждую секунду из бочки выливается 5% находящейся в бочке воды. Через сколько секунд в бочке останется менее 1 литра воды.
3. Из 500 учащихся школы на данный момент болеют гриппом M человек. Определить, через сколько  дней будет болеть более половины учеников школы, если каждый день число больных увеличивается на 15% от заболевших.
4.Численность населения в некотором городе каждый год увеличивается на 1% по отношению к предыдущему году. На данный момент в городе проживает F человек. Через сколько лет численность населения города составит более 45000 человек.

Цикл с параметром "ДЛЯ"

1. Из полностью наполненной цистерны, ёмкостью S  литров, начинает выливаться вода. В каждую секунду из бочки выливается 6% находящейся в бочке воды. Сколько литров воды останется в бочке через 20 секунд.
2. Численность населения в некотором городе каждый год увеличивается на 2% по отношению к предыдущему году. На данный момент в городе проживает F человек. Какова будет численность населения города через 5 лет.
3. В школе на данный момент болеют гриппом M человек. Определить, сколько детей будет болеть через 7 дней, если каждый день число больных увеличивается на 10% от заболевших.
4. На данный момент школу посещают N человек. Определить, сколько детей будет посещать школу через 10 дней, если число посещающих школьников каждый день уменьшается на 8% от предыдущего дня.
5. Вывести на экран один из столбцов таблицы умножения.

6. Известно, что 1 доллар = n руб. Вывести на экран таблицу связи ДОЛЛАР – РУБЛЬ в следующем виде: 
5 дол. = … руб.
10 дол. = ... руб.
........................
50 дол. = ... руб.

7. Начав тренировки,  спортсмен в первый день пробежал  x км.  Каждый  следующий день  он увеличивал дневную норму  на  5%  от нормы  предыдущего дня.  Вывести на экран таблицу преодоленных расстояний в течение 10 дней в следующем виде:
1 день - … км.
2 день - … км.
………………
10 день - … км.

8. Стоимость 1 кг. некоторого продукта = x руб. Вывести на экран таблицу стоимости этого продукта в следующем виде:
50 гр. - … руб.
100 гр. - … руб.
…………………
600 гр. - … руб.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2812
Номер материала ДA-054229
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх