Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / "Задачи годового плана на 2015-2016г."

"Задачи годового плана на 2015-2016г."



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_63533865.gif









1. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по основным направлениям ФГОС ДО, при переходе учреждения к ФГОС ДО.



2. Расширить и систематизировать представления педагогов о русских народных

играх как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни в соответствии с

ФГОС ДО.


3. Совершенствовать знания воспитателей по методике развития у детей

элементарных математических представлений.



















Форма работы

Тематика

С кем проводили

Дата

Ответственный

Педсовет

1

  1. Знакомство с годовым планом, его содержанием.

  2. Сообщение воспитателей и старшего воспитателя о готовности детского сада к новому учебному году.

  3. Утвердить нормативные материалы к аттестации педагогов дошкольных образовательных учреждений Самарской области.

  4. Утвердить расписание НОД на 2015-2016 учебный год.

  5. Утвердить плановую работу ПМП(к) на учебный год.

  6. Утвердить перспективно – тематическое планирование по ФГОС во всех возрастных группах.





















воспитатели

27.08.15

Заведующий СП «Детский сад»

Старшие

воспитатели




Форма работы

Тематика

С кем проводили

Дата

Ответственный

Педсовет

2

Образова –тельная область

«Социально-коммуникативное развитие»

Задача

Совершенствование профессиональной компетентности педагогов по основным направлениям ФГОС ДО, при переходе учреждения к ФГОС ДО

Деловая игра для педагогов ДОУ по изучению ФГОС

дошкольного образования

«Новый ФГОС – новые возможности»

1.Вводное слово старшего воспитателя СП по теме педсовета. Педагогический анализ итогов воспитательно-образовательной деятельности в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС ДО.

2. Теоретический блок «МОЗГОВОЙ ШТУРМ»

3. Практический блок

«От теории к практике»

4. Итог


Воспитатели


10.2015


Заведующий СП «Детский сад»

Старшие

воспитатели





Воспитатели



Коллективный просмотр


Открытое интегрированное мероприятие в средней группе: «Планета Волшебных слов»




воспитанники


10.2015


Инструктор по физической культуре


Оснащение пед. процесса

1. Подготовка к открытому мероприятию.


Воспитатели



Воспитатели

11.2015



10.2015

Инструктор по физической

культуре

Воспитатели групп


Тематический контроль


Выявить наличие методических пособий и литературы для занятий с воспитанниками в соответствии с ФГОС ДО


Воспитатели



10.2015


Старшие

воспитатели


Консультация




1. «Организация предметно-развивающей среды ДОУ в связи с введением ФГОС»

2. «Разработка и введение ФГОС ДО в ДОУ»



Воспитатели



Родители


10.2015



11.2015

Старшие воспитатели

Воспитатели


Форма работы

Тематика

С кем проводили

Дата

Ответственный

Педсовет

3

Область «Физическое развитие»

Задача

Расширить и систематизировать представления педагогов о русских народных

играх как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни в соответствии с ФГОС ДО.



Мастер-класс для воспитателей «Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни

через народные игры в соответствии с ФГОС ДО»

1. «Народные игры как средство приобщения ребенка дошкольника к национальной культуре и традициям русского народа» (сообщение)

2. Проведение мастер-класса

- Познакомить педагогов с некоторыми русскими народными играми.

- Закрепить знания участников мастера – класса об организации и проведении подвижных игр.

- Повысить профессиональную компетентность участников мастер – класса.

3. Рекомендации.

4. Итог мастер-класса.



Воспитатели


01.2016


Заведующий СП «Детский сад»

Старшие

воспитатели

Учитель - логопед




Воспитатели





Коллективный просмотр

Открытое мероприятие в старшей и подготовительной группе «Народные игры Поволжья»


воспитанники


01.2016


Воспитатель учитель-логопед



Оснащение пед. процесса

1. Подготовка материала к открытому мероприятию.


2. Подборка подвижных игр на прогулке во всех возрастных группах.




Воспитатели


01.2016

Воспитатели




Учитель-логопед


Тематический контроль


Выявить наличие методических пособий и литературы по народным играм


Воспитатели



01.2016


Старшие

воспитатели



Консультация

1.«Охрана жизни и здоровья детей на прогулке»

2. Профилактика простудных заболеваний и гриппа у детей»




Воспитатели


Родители


02.2016


01.2016

Старшие

воспитатели,

медсестра

Форма работы

Тематика

С кем проводили

Дата

Ответственный

Педсовет

4

Образова –тельная область

«Познавательное развитие»

Задача

Совершенствовать знания воспитателей по методике развития у детей элементарных математических представлений


«Тематические праздники и развлечения - как одна из форм работы с детьми по ФЭМП»

1. Сообщение «Математические досуги в ДОУ»

I игровой этап:

  • «Визитная карточка команд»

  • «Разминка»

II игровой этап:

  • «Решение кроссворда «Математические термины»

  • «Фольклорная математика»

  • «Математика в рисунках»

III Подведение итогов игры.


Воспитатели


03.2016


Заведующий СП «Детский сад»

Старшие

воспитатели










Коллективный просмотр


Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди»» с использованием дидактических игр (старший дошкольный возраст)



воспитанники


03.2016


Воспитатели


Оснащение пед. процесса


1. Подготовка дидактического

материала к открытому

мероприятию.

2. Оформление стенда с наглядным материалом


воспитатели





03.2016


Старшие

воспитатели



Тематический контроль


Выявить наличие игр на логическое развитие у детей старшего дошкольного возраста



Воспитатели



04.2016


Старшие

воспитатели



Консультация


1. «Логико-математические игры на занятиях по ФЭМП и в свободное время»

2. «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»


Воспитатели



Родители





03.2016



04.2016



Старшие воспитатели

Старшие воспитатели



Форма работы

Тематика

С кем проводили

Дата

Ответственный

Педсовет

5


  1. Анализ выполнения годового плана за 2015-2016 уч.год

  2. Организация летней оздоровительной работы.

  3. Инновационные процессы:

- что нового узнали в учебном году;

- что внедрили в работу;

- что изменили в процессе;

- что хотели изменить, но не смогли (назвать причины);

- что хотелось бы изменить в новом учебном году?


  1. Отчет руководителей кружков.



Воспитатели


06.2016


Заведующий СП «Детский сад»

Старшие

воспитатели

Старшие

воспитатели


инстр. по физ. воспитанию, муз.руководители
































Мероприятия

Дата

Ответственный

I

















II

Повышение деловой квалификации


  1. Изучение нормативных документов, касающихся дошкольного воспитания.

  2. Ознакомление с новинками методической литературы, журналами «Дошкольное воспитание», «Старший воспитатель», «Управление МДОУ», «Воспитатель»

  3. Посещение методических объединений, семинаров, конференций по плану ПУМОНСО.

  4. Курсы повышения квалификации в СИПКРО.

  5. Собеседование с молодыми воспитателями.

  6. Аттестация педагогов детского сада.

  7. Работа по самообразованию.


Организационно – педагогическая работа.

Постоянный контроль.

  1. Формирование ЗОЖ в постоянном взаимодействии с семьёй.

  2. Соблюдение режима дня и организация работы ДОО с учетом специфики сезона.

  3. Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья воспитанников.

  4. Организация образовательного процесса в режиме работы ДОО по ФГОС.

  5. Оформление родительских стендов с периодичной сменой материала.

  6. Взаимодействие педагогов и специалистов.


Тематический контроль.

1. Выявить наличие методических пособий и литературы для занятий с воспитанниками в соответствии с ФГОС ДО

2. Выявить наличие методических пособий и литературы по народным играм

3. Выявить наличие игр на логическое развитие у детей старшего дошкольного возраста


Оперативный контроль.

  1. Санитарное состояние.

  2. Соблюдение режима дня.

  3. Подготовка воспитателей к НОД.

  4. План воспитательно-образовательной работы.

  5. Проверка документации групп.

  6. Проведение родительских собраний.

  7. Наглядная педагогическая пропаганда.



Смотры, конкурсы.


  1. «Мы дружим со спортом» (изготовление макета спортивной площадки)

  2. «Крупяная мозаика» (изготовление логотипа группы)

  3. «Новогодние игрушки»

  4. «Снежные забавы» (постройки из снега).

5. На лучший летний уголок.

(поделки на участке).

6. «Цветик-семицветик» (лучший цветник)


Коллективные просмотры.


1. Открытое интегрированное мероприятие в средней группе: «Планета Волшебных слов»

2. Открытое мероприятие в старшей и подготовительной группе «Народные игры Поволжья»

3. Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди»» с использованием дидактических игр

4. Итоговые открытые мероприятия во всех возрастных группах.




Работа с родителями.


  1. Социальное обследование семей воспитанников.

  2. Заключение родительских договоров.

  3. Проведение анкетирования родителей воспитанников с целью самоанализа ДОО.

  4. Дни открытых дверей.

  5. Совместные с родителями праздники и развлечения, выставки.

  6. Семинар-практикум для родителей «Здоровье – всерьез!»

  7. Общие родительские собрания.

- знакомство с задачами и программами

ДОО;

- привлечение родителей к участию в

деятельности ДОО;

- сообщение об итогах работы ДОО за год, о

летней оздоровительной работе, о задачах на

новый учебный год.

  1. Групповые родительские собрания.

  2. Заседания родительского комитета по текущим вопросам.


Семинар.

«Предметно-пространственная развивающая среда ДОУ в соответствии ФГОС»

1. Введение в тему: Презентация «Создание предметно развивающей среды в возрастных группах в соответствии с ФГОС дошкольного образования».

2. Методические рекомендации по созданию предметно развивающей среды по образовательным областям.

3. Деловая игра – викторина «Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем»

4. Рекомендации

Семинар

«Учет свойств темперамента в воспитательной работе с дошкольниками, как профилактика школьной дезадаптации».

1. Информационная часть.

Проблема индивидуализации в обучении и воспитании. Психологическая характеристика типов темперамента.

2.Практический инструментарий.

Определение типа темперамента ребенка.

Способы учета темперамента.

Учет индивидуально-типологических особенностей в воспитательной работе.


Семинар-практикум

«Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи»

1.Информационная часть

Психологические аспекты взаимодействия людей.

Игра «Разные мнения»

2.Практический инструментарий

Рекомендации по организации работы с родителями

Игра « Карамбия»

3.Рефлексия. Подведение итогов работы.



Изучение, обобщение и внедрение передового педагогического опыта.


  1. «Эта волшебная бумага» (опыт работы ЦРР д/с № 33; Д/в № 10, 2010г с. 49)

  2. Исследовательская деятельность в ДОУ (опыт работы МДОУ «Уголек», Д/в № 2, 2012г, с.37)

  3. Изучить опыт работы воспитателя Нагорновой Н.Н. «Сенсорное развитие детей раннего возраста»


Проведение ПМПК


- анализ результатов комплексной диагностики;

- отслеживание динамики коррекционной

работы;

- отбор детей с отклонениями в развитии для

дальнейшего направления на ПМПК;

- подведение итогов работы ПМПК за учебный

год.



Работа с семьями, требующие особого внимания


- Определение социального статуса семей, посещающих ДОУ;

- Ведение журнала неблагополучных семей;

- Совместная деятельность с родительским комитетом по выявлению неблагополучных семей и оказание им посильной помощи;

- Консультация « Индивидуальный подход в работе с семьёй»;

- Разработка памяток для родителей;

- Рейды в неблагополучные семьи;

- Сотрудничество с органами опеки, ОВД;

- Ежедневный осмотр и беседа с детьми из неблагополучных семей;

- Анализ работы за год.



в течение года


ежемесячно




в течение года



по графику


ежемесячно

по графику





в течении года


ежемесячно


-//-









10.2015г.



01.2016 г.


04.2016 г.






ежемесячно










09.2015 г.


10.2015 г.


12.2015 г.

02.2016 г.

05.2016 г.

06.2016 г.





10.2014 г.



01.2016 г.


03.2016 г.


05.2016 г.







10.2015 г.


09.2015 г.



09.2015 г.

в течение года


01.2016 г.


в течение года


в течение года

в течение года











10.2015 г.
















03.2016 г.
















04.2016















в течение года


в течение года



в течение года





10.2015 г.

01.2016 г.


03.2016 г.


06.2016 г.







Сентябрь


В течение года

-//-


Декабрь


В теч. года

1 раз в кварт.

В теч. года

Ежедневна


Май



Заведующий СП «Детский сад»

Старшие

воспитатели



Педагоги


Старшие

воспитатели

Ст. воспитатели

Ст. воспитатели





Старшие

воспитатели

воспитатели


- // -


Старшие

воспитатели








Старшие

воспитатели







Заведующий СП «Детский сад»

Ст. воспитатели

Ст. медсестра







Воспитатели


Воспитатели


Воспитатели


Воспитатели






Воспитатель средней группы

Инструктор по физич. культуре


Воспитатель подготовительной группы

Воспитатели возрастных групп








Заведующий СП «Детский сад»

воспитатели

Заведующий СП «Детский сад»


Заведующий СП «Детский сад»


ст. воспитатели


Заведующий СП «Детский сад»


воспитатели

Заведующий СП «Детский сад»







ст. воспитатели















Ст. воспитатели


Педагог-психолог














Ст. воспитатели


Педагог-психолог












Воспитатели


Ст. воспитатели



Ст. воспитатели

воспитатели






Учитель-логопед, старшие воспитатели, воспитатели














Заведующая, ст. воспитатели

воспитатели









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров205
Номер материала ДВ-395151
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх