Инфоурок Геометрия КонспектыЗадачи к уроку по теме "Угол между скрещивающимися прямыми в многогранниках"

Задачи к уроку по теме "Угол между скрещивающимися прямыми в многогранниках"

Скачать материал

1)                  Длина ребра пра­виль­но­го тет­ра­эд­ра ABCD равна 1. Най­ди­те угол между пря­мы­ми http://reshuege.ru/formula/2e/2ecda7a0252b442ac6ecf47462119f51.png и http://reshuege.ru/formula/15/15e21645e535d5afd4582e9d1a6865f4.pngгде http://reshuege.ru/formula/69/69691c7bdcc3ce6d5d8a1361f22d04ac.png — се­ре­ди­на ребра http://reshuege.ru/formula/b1/b107e850bfbb1a4c69bfece3b5ef59ae.png — се­ре­ди­на ребра http://reshuege.ru/formula/0c/0c6ed112a9eb109891082295b6e83622.png

Ре­ше­ние.

http://math.reshuege.ru/get_file?id=18027Пусть http://reshuege.ru/formula/12/12c578c9f48dd6727464670d5daa0f9c.png пря­мая па­рал­лель­ная пря­мой http://reshuege.ru/formula/5b/5bc574a47246f122016869b32a6aa6f0.png и http://reshuege.ru/formula/80/800618943025315f869e4e1f09471012.png точка ее пе­ре­се­че­ния с http://reshuege.ru/formula/0c/0c6ed112a9eb109891082295b6e83622.png Тогда ис­ко­мый угол между пря­мы­ми http://reshuege.ru/formula/2e/2ecda7a0252b442ac6ecf47462119f51.png и http://reshuege.ru/formula/5b/5bc574a47246f122016869b32a6aa6f0.png равен углу http://reshuege.ru/formula/ef/ef5fc109b3456d5039bc7a7b351c991a.png Обо­зна­чим угол http://reshuege.ru/formula/f4/f4a9ff583ddac2b3447ebcd4835e8bfe.png бук­вой http://reshuege.ru/formula/47/4732a703569514c5db685bc796a7ebaf.png http://reshuege.ru/formula/12/12c578c9f48dd6727464670d5daa0f9c.png — сред­няя линия тре­уголь­ни­ка http://reshuege.ru/formula/40/40d4ada5bfecd0642cb23d6681482908.png по­это­му:

http://reshuege.ru/formula/68/6839e35981205ae1ad60c262a3789a6b.png

 

Вы­ра­зим квад­рат от­рез­ка http://reshuege.ru/formula/b9/b98f83032f6e8ca0c8f5a38bca1e3d75.png по тео­ре­ме ко­си­ну­сов в двух тре­уголь­ни­ках: http://reshuege.ru/formula/f4/f4a9ff583ddac2b3447ebcd4835e8bfe.png и   http://reshuege.ru/formula/2c/2c3632cde9cc1a03c2de8d4360c7d958.png

http://reshuege.ru/formula/a4/a41d93013acb32b5a18b4cb3bd69ee0d.png

 

По­сколь­ку http://reshuege.ru/formula/0e/0e0826fa44b6286ad340e5ccff85ed2c.png и   http://reshuege.ru/formula/3d/3d94b63db614e03be7b4c2afa41fd8ab.png под­став­ляя чис­ло­вые дан­ные, по­лу­чим:


 

http://reshuege.ru/formula/77/773f66e2b3daabf35666425a7a9af311.png

От­ку­да   http://reshuege.ru/formula/c4/c42bbd9f1356e7eb7512035d157d55b9.png

Ответ: http://reshuege.ru/formula/77/7774f599ec92770dd8f9902b893cf721.png

2)                  Длина ребра пра­виль­но­го тет­ра­эд­ра ABCD равна http://reshuege.ru/formula/fd/fd3500a59568ee1c126a5e50c6bc8b91.png Най­ди­те угол между пря­мы­ми http://reshuege.ru/formula/2e/2ecda7a0252b442ac6ecf47462119f51.png и http://reshuege.ru/formula/15/15e21645e535d5afd4582e9d1a6865f4.pngгде M — се­ре­ди­на ребра http://reshuege.ru/formula/13/1386a33c8084d2507f95822d41bc77e1.png http://reshuege.ru/formula/d2/d20caec3b48a1eef164cb4ca81ba2587.png — се­ре­ди­на ребра http://reshuege.ru/formula/0c/0c6ed112a9eb109891082295b6e83622.png

Ре­ше­ние.

http://math.reshuege.ru/get_file?id=18027Пусть пря­мая http://reshuege.ru/formula/1b/1b68a5f9ff55066433d913319fcb23b8.png па­рал­лель­ная пря­мой http://reshuege.ru/formula/15/15e21645e535d5afd4582e9d1a6865f4.png пе­ре­се­ка­ет пря­мую http://reshuege.ru/formula/b8/b86fc6b051f63d73de262d4c34e3a0a9.png в точке http://reshuege.ru/formula/e3/e347164d8cc774b623f63491e4f16ebf.png Тогда ис­ко­мый угол между пря­мы­ми http://reshuege.ru/formula/2e/2ecda7a0252b442ac6ecf47462119f51.png и http://reshuege.ru/formula/5b/5bc574a47246f122016869b32a6aa6f0.png равен углу http://reshuege.ru/formula/ef/ef5fc109b3456d5039bc7a7b351c991a.png Обо­зна­чим угол http://reshuege.ru/formula/f4/f4a9ff583ddac2b3447ebcd4835e8bfe.png бук­вой http://reshuege.ru/formula/47/4732a703569514c5db685bc796a7ebaf.png http://reshuege.ru/formula/12/12c578c9f48dd6727464670d5daa0f9c.png — сред­няя линия тре­уголь­ни­ка http://reshuege.ru/formula/40/40d4ada5bfecd0642cb23d6681482908.png по­это­му

http://reshuege.ru/formula/2e/2e11346a38288df9d35e8c70765f491a.png

 

Вы­ра­зим квад­рат от­рез­ка http://reshuege.ru/formula/b9/b98f83032f6e8ca0c8f5a38bca1e3d75.png по тео­ре­ме ко­си­ну­сов в двух тре­уголь­ни­ках: http://reshuege.ru/formula/f4/f4a9ff583ddac2b3447ebcd4835e8bfe.png иhttp://reshuege.ru/formula/2c/2c3632cde9cc1a03c2de8d4360c7d958.png

http://reshuege.ru/formula/c0/c0acfc4777c775e6967bac6e97f6ff57.png

 

По­сколь­ку http://reshuege.ru/formula/34/341575c1e03ae23262417a2657d61283.png и http://reshuege.ru/formula/96/969d093c34ae31c6aac57523109d4a75.png под­став­ляя чис­ло­вые дан­ные, по­лу­чим:

 

http://reshuege.ru/formula/69/69c336fa41e0332d063d5926806c678e.png

От­ку­да http://reshuege.ru/formula/c4/c42bbd9f1356e7eb7512035d157d55b9.png

Ответ: http://reshuege.ru/formula/77/7774f599ec92770dd8f9902b893cf721.png

3)      В пра­виль­ной ше­сти­уголь­ной пи­ра­ми­де SABCDEF сто­ро­ны ос­но­ва­ния ко­то­рой равны 1, а бо­ко­вые ребра равны 2, най­ди­те ко­си­нус угла между пря­мы­ми SB и AD.

Ре­ше­ние.

http://math.reshuege.ru/get_file?id=18118Пря­мая http://reshuege.ru/formula/e1/e182ebbc166d73366e7986813a7fc5f1.png па­рал­лель­на пря­мой http://reshuege.ru/formula/90/90b425c2898f0ee7d2629aad1e09646f.png Сле­до­ва­тель­но, ис­ко­мый угол — http://reshuege.ru/formula/3c/3cdcb5b8ed138b5839218255a70e91ce.png В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке http://reshuege.ru/formula/bf/bffa5fdccaddd449a210c2ef473f59f1.png про­ведём ме­ди­а­ну и вы­со­ту http://reshuege.ru/formula/64/64fd8a85bcf1c9f298d04fda8482653c.png Имеем:

 

http://reshuege.ru/formula/4c/4ca1c15da261ccea2761347f6f3aa003.png

 

Из пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка http://reshuege.ru/formula/a1/a1ae49bb69e289397e4f4008d6dd12cf.png по­лу­ча­ем: http://reshuege.ru/formula/ea/ea84ef802d03d5ef6c50fcb9585eb3e3.png

4)       Сто­ро­на пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы ABCA1B1C1 равна 8. Вы­со­та этой приз­мы равна 6. Найти угол между пря­мы­ми CA1 и AB1

Ре­ше­ние.

http://math.reshuege.ru/get_file?id=18178Рас­смот­рим приз­му в ос­но­ва­нии ко­то­рой лежит ромб ABDC. Эта приз­ма яв­ля­ет­ся пря­мым па­рал­ле­ле­пи­пе­дом. По­это­му http://reshuege.ru/formula/9b/9be3d5e0137cfd218c62557f2a364694.png Зна­чит, ис­ко­мый угол http://reshuege.ru/formula/30/30c1543288a4cb5eaeba44cc9e40a437.png Из пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка http://reshuege.ru/formula/72/726b852233e08844631dd1a900ac4fe5.png по тео­ре­ме Пи­фа­го­ра на­хо­дим: http://reshuege.ru/formula/7e/7e1b69d521186a14c16bbe4175076a31.png Ана­ло­гич­но, http://reshuege.ru/formula/1c/1c1b8d3439e2f1adad4d734d743f5de5.png В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке http://reshuege.ru/formula/96/96ecefd7f5b7e8c020c3d83869369b75.png сто­ро­на http://reshuege.ru/formula/e1/e182ebbc166d73366e7986813a7fc5f1.png равна http://reshuege.ru/formula/91/9171003346d45fa84d0a087d94414c05.png Зна­чит, http://reshuege.ru/formula/6c/6cdab1387ebbc72ee5e334d5a5809ff1.png

5)      Сто­ро­на пра­виль­ной тре­уголь­ной приз­мы ABCA1B1C1 равна 8. Вы­со­та этой приз­мы равна 6. Найти угол между пря­мы­ми CA1 и AB1.

Ре­ше­ние.

http://math.reshuege.ru/get_file?id=18178Рас­смот­рим приз­му в ос­но­ва­нии ко­то­рой лежит ромб http://reshuege.ru/formula/d3/d3cb5e3b05cc4b5c6a6e9af9d9ed51d3.png Эта приз­ма яв­ля­ет­ся пря­мым па­рал­ле­ле­пи­пе­дом. По­это­му http://reshuege.ru/formula/9b/9be3d5e0137cfd218c62557f2a364694.png Зна­чит, ис­ко­мый угол http://reshuege.ru/formula/30/30c1543288a4cb5eaeba44cc9e40a437.png Из пря­мо­уголь­но­го тре­уголь­ни­ка http://reshuege.ru/formula/72/726b852233e08844631dd1a900ac4fe5.png по тео­ре­ме Пи­фа­го­ра на­хо­дим: http://reshuege.ru/formula/7e/7e1b69d521186a14c16bbe4175076a31.pngАна­ло­гич­но, http://reshuege.ru/formula/1c/1c1b8d3439e2f1adad4d734d743f5de5.png В рав­но­бед­рен­ном тре­уголь­ни­ке http://reshuege.ru/formula/96/96ecefd7f5b7e8c020c3d83869369b75.png сто­ро­на http://reshuege.ru/formula/e1/e182ebbc166d73366e7986813a7fc5f1.png равна http://reshuege.ru/formula/91/9171003346d45fa84d0a087d94414c05.png Зна­чит,

http://reshuege.ru/formula/0b/0bc36a2570e651448151b1869c641208.png

При­ме­ча­ние.

Для на­хож­де­ния угла можно было вос­поль­зо­вать­ся тео­ре­мой ко­си­ну­сов:

 

http://reshuege.ru/formula/b2/b23c54ffaccfe96ca3d205bd0810a8f6.png

 

http://reshuege.ru/formula/2c/2ce9c84a88484b0d278d735f724417c0.png

 

От­ку­да http://reshuege.ru/formula/94/945522529104262927d98b68431af2fd.png

 

Ответ: http://reshuege.ru/formula/db/dbd81ece09f5c807903463133a124585.png или http://reshuege.ru/formula/fe/fead1661c4b1d497ea957d8c1abf8de7.png

6)В пи­ра­ми­де DABC пря­мые, со­дер­жа­щие ребра DC и AB, пер­пен­ди­ку­ляр­ны.

а) По­строй­те се­че­ние плос­ко­стью, про­хо­дя­щей через точку E — се­ре­ди­ну ребра DB, и па­рал­лель­но DC и AB. До­ка­жи­те, что по­лу­чив­ше­е­ся се­че­ние яв­ля­ет­ся пря­мо­уголь­ни­ком.

б) Най­ди­те угол между диа­го­на­ля­ми этого пря­мо­уголь­ни­ка, если DC = 24, AB =10

Ре­ше­ние.

http://math.reshuege.ru/get_file?id=19089

а) По­стро­им пря­мые http://reshuege.ru/formula/ad/ad5fee268f9ad2e8bb2a27c318b98eac.png такие что: http://reshuege.ru/formula/55/55cc62b1a985324b44484331c28ffdb2.png тогда http://reshuege.ru/formula/24/2419c37ed99687369742936551b6ae06.png ис­ко­мое се­че­ние па­рал­ле­ло­грамм http://reshuege.ru/formula/15/15e8422737e61d27fe621f21e20ae696.png По­ка­жем, что http://reshuege.ru/formula/c6/c6f78d450b7f1fd59c4d79c5ffb9e183.png пря­мо­уголь­ник:

 

http://reshuege.ru/formula/49/49d428fe3ae5e147b1a13a53f5413ea8.png

 

б) http://reshuege.ru/formula/5b/5b0b377b95bfd75bc165740af290c37c.png и http://reshuege.ru/formula/3a/3a3ea00cfc35332cedf6e5e9a32e94da.png — се­ре­ди­на http://reshuege.ru/formula/97/97dac062be6b7dbd9dae7990361950cf.png тогда http://reshuege.ru/formula/6a/6aa451b53d492a8f5a2fa1fa2855be8b.png — сред­няя линия тре­уголь­ни­ка http://reshuege.ru/formula/0b/0bbe8227c4007341aa5a37d4fe0614b7.png зна­чит http://reshuege.ru/formula/f1/f11ddf57dac1956b80358a2fc4d101ea.png ана­ло­гич­но http://reshuege.ru/formula/79/790792cbbafcc6ecfd5cff0a7bc17b9c.png Так как http://reshuege.ru/formula/0c/0c463ec73aee911e6247df3a9b428189.png пря­мо­уголь­ник, по­лу­ча­ем:

 

http://reshuege.ru/formula/84/84a963ce92248a3d94d757c0e980cc69.png

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задачи к уроку по теме "Угол между скрещивающимися прямыми в многогранниках""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 361 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2016 4243
    • DOCX 242.1 кбайт
    • 28 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Ираида Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иванова Ираида Алексеевна
    Иванова Ираида Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 17662
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 202 человека из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 513 человек

Мини-курс

Основы инженерной подготовки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек