Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Учитель математики:
Димуша Светлана Павловна
Урок 1
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №5»
Задачи на движение
г. Железногорск , 2016 г
2 слайд
Взаимосвязь величин
S- расстояние
V- скорость
t- время
S= V∙t
V=S:t
t=S:V
!!! Запомни: единицы измерения величин
должны быть взаимосвязаны
3 слайд
Создание первой книги
Создание первой книги
4 слайд
Задача. Найди по рисункам скорости сближения и
скорости удаления пешеходов. Как и на сколько
изменится расстояние между ними через 2 ч?
Чему оно станет равно? В каком случае и через сколько времени произойдёт встреча?
3 км/ч
5 км/ч
30км
? км
t=2ч
3+5ч=8(км/ч)-V сбл.
8·2=16(км)-S, пройден-
ное пешеходами
3)30-16=14(км)-S между
пешеходами через 2 часа
4)30:8=3 𝟑 𝟒 (ч)-t,через кото-
рое пешеходы встретятся
3 𝟑 𝟒 ч=3ч 45 мин
Ответ: 14 км, 3ч 45 мин
5 слайд
Задача. Найди по рисункам скорости сближения и
скорости удаления пешеходов. Как и на сколько
изменится расстояние между ними через 2 ч?
Чему оно станет равно? В каком случае и через сколько времени произойдёт встреча?
3 км/ч
5 км/ч
? км
30 км
t=2ч
1)3+5=8(км/ч)-V уд.
2)8∙2=16(км)-S,
пройденное пешеходами
за 2 часа
3)16+30=46(км)-S
между пешеходами
Встреча пешеходов
не произойдет
Ответ: 46 км
6 слайд
Задача. Найди по рисункам скорости сближения и
скорости удаления пешеходов. Как и на сколько
изменится расстояние между ними через 2 ч?
Чему оно станет равно? В каком случае и через сколько времени произойдёт встреча?
5-3=2(км/ч)-V сбл. пешеходов
2∙2=4(км)-S,на которое приблизились пешеходы через 2 часа
30-4=26(км) –S между пешеходами
30:2=15(ч)-t,через которое произойдёт встреча
Ответ: 26 км, 15 часов
5 км/ч
3 км/ч
30 км
t=2 ч
7 слайд
Задача. Найди по рисункам скорости сближения и
скорости удаления пешеходов. Как и на сколько
изменится расстояние между ними через 2 ч?
Чему оно станет равно? В каком случае и через сколько времени произойдёт встреча?
3 км/ч
5 км/ч
30 км
t=2 ч
1)5-3=2(км/ч)-V уд.
2)2∙2=4 (км)- S, на
которое пешеходы
удалились за 2 часа
3)30+4=34(км)- S
между пешеходами
Встреча пешеходов
не произойдёт
Ответ: 34 км
8 слайд
Задача. Два лыжника, находясь друг от друга на расстоянии 6 км, вышли одновременно навстречу друг другу и через 15 минут встретились. Когда же они вышли из одного пункта в одном направлении, то через 50 минут один отстал от другого на 5 км. Чему равна скорость каждого лыжника?
15 мин= 15 60 ч= 1 4 ч 50мин= 50 60 ч= 5 6 ч
1)6: 1 4 =24(км/ч)-V сближения
2)5: 5 6 =6(км/ч)-V удаления
Пусть x (км/ч)-V одного лыжника, то
y (км/ч)-V другого лыжника
Составим и решим мат. модель:
x+y=24; x>y
x-y=6. y>0
Ответ: 15 км/ч, 9 км/ч
6 км
t=15 мин
5 км
9 слайд
Задача-шутка. На День города изготовили гигантскую сосиску длиной 12м.
Две таксы начали есть ее одновременно с обоих концов. Первая такса съедает
9 см сосиски в секунду, а вторая- 6см в секунду. Сколько метров сосиски оста-
нется через минуту? Через сколько времени таксы съедят всю сосиску? Сколько
метров сосиски съест при этом каждая такса?
9см/с=0,09м/с=5,4м/мин-V поедания сосиски первой таксой,
6см/с=0,06м/с=3,6м/мин-V поедания сосиски второй таксой,
12м-( S) длина сосиски.
1)5,4+3,6=9(м/мин) V поедания сосиски двумя таксами
2)12-9=3(м)-останется через 1 минуту
3) 12:9=1 1 3 (мин)t, за которое таксы съедят сосиску
1 1 3 мин=1мин 20 с
4) 5,4·1 1 3 =7,2(м)-съест первая такса
5) 3,6·1 1 3 =4,8(м)-съест вторая такса
Ответ: 3 м; 1 мин 20 с; 7,2м ; 4,8 м
10 слайд
Задача. Из двух городов расстояние между которыми
490 км , выехали навстречу друг другу два поезда и
встретились через 3,5 ч после выхода второго поезда.
С какой скоростью они шли, если первый поезд,
скорость которого на 12 км/ч меньше скорости
второго, вышел на час раньше второго?
11 слайд
Задача. Из двух городов расстояние между которыми 490 км ,вы-
ехали навстречу друг другу два поезда и встретились через 3,5 ч
после выхода второго поезда. С какой скоростью они шли, если
первый поезд, скорость которого на 12 км/ч меньше скорости
второго, вышел на час раньше второго?
Пусть x ( км/ч)- V второго поезда, то
x-12 (км/ч)- V первого поезда,
(3,5+1)·(x-12) (км)- S ,которое проехал первый поезд,
3,5x (км)- S,которое проехал второй поезд.
По условию задачи два поезда прошли расстояние равное 490 км.
Составим и решим уравнение:
(3,5+1)·(x-12) + 3,5x =490
1 поезд
2 поезд
S, км
V,км/ч
t, ч
3,5+1
3,5
?, на 12 км/ч<V 2-го
?
490
x-12
x
(3,5+1)·(x-12)
3,5 x
+
12 слайд
(3,5+1)·(x-12) + 3,5x =490
4,5(x-12)+3,5x=490
4,5x-54+3,5x=490
8x-54=490
8x=490+54
8x=544
x=544:8
x=68
68 (км/ч)- V второго поезда
68-12=56(км/ч)-V первого поезда
Ответ: 68 км/ч, 56км/ч
13 слайд
Создание первой книги
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 942 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Димуша Светлана Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.