Задачи на нахождение неизвестного

Тема урока: «Что узнали? Чему научились?»

Цель урока: закрепление полученные знания по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел» и отработка навыков устного счета.

 Задачи:

·                     Выполнять устные вычисления двузначных чисел с переходом через разряд;

·                     формировать умение решать задачи;

·                     развитие внимания, умения рассуждать на данную тему, вести диалог с одноклассниками.

Тип урока: рефлексивный урок

Планируемые результаты:

Личностные: проявлять познавательный интерес, целеустремленность и настойчивость в достижении цели.

Метапредметные

·                     Регулятивные: уметь самостоятельно планировать и выполнять свои действия на знакомом учебном материале, оценивать правильность выполнения действий; адекватно воспринимать оценку учителя и одноклассников с отзывами о выполненной работе; уметь оценивать результат своей работы на уроке.

·                     Коммуникативные: уметь донести свою позицию до других, уметь рассуждать и анализировать; работать в паре и оценивать своего товарища.

·                     Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий, уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

Предметные: повторят правила сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через разряд, получат возможность применить полученные знания в процессе решения задач

В ходе урока применяется «Игровая» технология.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, работа в парах, индивидуальная.

Средства обучения: презентация урока компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебник для 2 класса «Математика» под ред. И.И. Моро, индивидуальные карточки.

                      - 12

             - ? на 5 больше

Всего-?

Было - ?

-  23

 - ? на 3 меньше

- 15

- 8  

Всего - ?