Задачи на развитие логики 4 класс

1.                       Занятие у логопеда продолжается 30 мин,  а перерыв между занятиями – 15 мин. В какое время логопед закончит пятое занятие, если его рабочий день начался в 13 ч?

2.                       Масса восьми одинаковых коробок с хурмой равна 480 кг. Чему равна масса пустой коробки, если масса хурмы в одной коробке 59 кг 500 г?

3.                       Дети в загородном лагере отдыха хотели посетить три тренировки по разным выдам спорта. Они располагали свободным временем, начиная с 12 ч дня. Тренировка по гандболу проходит с 12 по 13 ч, по настольному теннису – с 10 до 12 ч, а по бадминтону – с 11 по 13 ч. А) Получится ли у ребят позаниматься по 1 ч каждым из указанных видов спорта? Б) После какой тренировки ребята пойдут на гандбол?

4.                       Электронные часы показывают часы и минуты (от 00:00 до 23:59). Сколько раз в сутки в наборе цифр на табло этих часов участвуют только цифры 2 и 5 или одна из этих цифр?

1.      Во время проведения книжной ярмарки были организованы встречи с писателями. Каждая встреча длилась 50 мин, а перерывы между ними – по 20 мин. Первая встреча началась в 11 : 00. В какое время закончилась четвертая встреча?

2.      Масса девяти одинаковых чемоданов с вещами равна 180 кг. Масса пустого чемодана – 1 кг 500 г. Чему равна масса вещей в одном чемодане?

3.      После третьего урока, который заканчивается в 11 ч 30 мин, ученики 4 класса должны полить цветы в кабинете биологии, математики и химии. В кабинете биологии идут уроки с 11 ч 30 мин до 12 ч 30 мин, а в кабинете математики – с 9 до 12 часов, а в кабинете химии – с 12 ч 30 мин до 15 ч. А) Успеют ли дети полить цветы во всех кабинетах до обеда в 13 ч, если в одном кабинете они поливают цветы 30 мин? Б) С какого кабинета дети должны начать поливать цветы?

4.    В классе 14 девочек. Из них 8 занимаются танцами, а 9 – пением. Сколько девочек и танцует и поет.