1552330
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок География Другие методич. материалыЗадачи по географии Казахстана

Задачи по географии Казахстана

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Задача 1:
В каком месте Казахстана совершенно нельзя верить магнитной стрелке компаса, ибо она своим магнитным концом может показывать и на юг, и на восток, и на запад?
Ответ: В Костанайской области, около железорудного бассейна, где близко к поверхности залегают магнитные железные руды. Если поочерёдно занимать положение к северу, западу и востоку от этих месторождений, то северный конец стрелки компаса будет указывать соответственно на юг, восток и запад.
Задача 2:
На территорию Республики Казахстан частично заходит одна из самых больших песчаных пустынь мира – Кызылкум. В нашем представлении это одно из самых жарких мест планеты, северный полюс же – это бесконечные льды, сильнейшие ветры и метели, морозы... А возможна ли такая ситуация, когда температура на полюсе может оказаться выше, чем в Кызылкумах?
Ответ: Да, может. В Кызылкумах, как и в других больших песчаных пустынях мира, вследствие большого лучеиспускания температура по ночам резко падает. Суточная разница температур при этом может достичь 30°C. Бывают случаи, когда после сильной дневной жары температура ночью может упасть до –8°C. В районе северного полюса в июле температура нередко поднимается выше 0°C, здесь 6 месяцев длится полярный день, то есть прогревание происходит круглые сутки. Следовательно, может оказаться, что температура воздуха на северном полюсе будет выше, чем в это же время в Кызылкумах.

Задача 3:
Старая пословица гласит: «Много снега – много хлеба». Объясните её. И скажите, как в Казахстане она претворяется в жизнь? А где в Казахстане этого добиться очень трудно. Просто невозможно?!
Ответ: Во-первых, снег как шуба греет землю: будучи подобно всем порошкообразным телам, плохим проводником теплоты, он мешает теплу уходить из покрытой им почвы. В почве, защищённой слоем снега, термометр показывает нередко градусов на десять больше, чем в почве, не покрытой снегом. Таким образом, снег бережёт озимые посевы пшеницы от замерзания.
Во-вторых, чем больше снежный покров, тем больше влаги в почве после его таяния. Чем больше влаги весной, тем лучше развиваются растения, в том числе и зерновые культуры. Для удержания влаги на полях у нас в республике проводятся работы по снегозадержанию.
На Казахском мелкосопочнике организовать подобные работы просто невозможно. Так как h
абс>1,500–2000 м здесь всегда дует сильный ветер (из-за выровненной поверхности на большой высоте). Зимой метели, а летом – суховеи.
Задача 4:
Дождевая вода, как правило, безвкусна. Но иногда капли дождя, выпадающие в Казахстане, имеют солёный вкус. Почему?
Ответ: «Солёные» дожди – явление редкое. Один такой дождь прошёл в 1971 году в районе озера Балхаш, в литре этих осадков содержалось около 100 мг солей. Такие дожди могут образовываться, когда облако или дождь проходит через воздух, засорённый пылью, в которой содержится соль.

Задача 5:
Когда и где в Казахстане можно наблюдать «сухой» дождь?
Ответ: Летом в пустынных районах Казахстана иногда собираются дождевые облака. Гремит гром, идёт дождь. Но на землю не падает ни одной капли. Из-за большой сухости воздуха и высокой температуры они испаряются в воздухе. Это и есть «сухой» дождь.
Задача 6:
Странное явление можно наблюдать на острове Барсакельмес в Аральском море: гонимые ветром облака при подходе к нему разделяются на две части и обтекают остров, при этом над морем идёт дождь, а над островом сияет солнце. Какова причина этого загадочного явления?
Ответ: Разгадка здесь довольно проста: тучи, проходящие над островом, «разрезаются» и отгоняются от него мощными конвекционными потоками горячего воздуха, поднимающимися вертикально от поверхности безводного острова.
Дополнительный комментарий: Барсакельмес (казахский язык, буквально – пойдёшь, не вернёшься), низменный остров на С.–З. Аральского моря. Площадь 133 км
2. Основной массив острова сложен олигоценовыми гипсоносными глинами, песчаниками и мергелями. Высота до 113 м (гора Чайка). Остров покрыт пустынной растительностью. На острове – Барсакельмесский заповедник.
Задача 7:
Вы все прекрасно знаете, что пресная вода при нормальных условиях замерзает при 0°C. А знаете ли вы, что в Казахстане есть озеро, одна часть которого замерзает только при сильных морозах, в то время как другая – при 0°C? Что это за озеро и чем это явление объясняется?
Ответ: Это озеро Балхаш. Его западная, более пресная часть, замерзает при 0°C, а восточная, более солёная, замерзает при более низких температурах. Различие в солёности его западной и восточной частей происходит от того, что далеко впадающие в озеро полуострова чуть ли не полностью перегораживают его в средней части и препятствуют смешиванию вод. А поэтому западная часть озера, куда впадает река Или, намного преснее восточной.

Задача 8:
Каждый из вас знает, что такое листопад и его причины, а известно ли вам, что в Казахстане вы можете видеть не только листопад, но и «веткопад»?
Ответ: Из-за недостатка влаги саксаул не имеет листьев. Их роль выполняют зелёные молодые побеги, которыми заканчиваются жёсткие ветки. Эти побеги, образующие иногда густые мётлы, с наступлением жары начинают постепенно осыпаться. В июле, в разгар летней жары их осыпается больше половины. Так с помощью «веткопада» саксаул регулирует свой водяной режим.

Задача 9:
У растений засушливых степей и полупустынь Казахстана листья зачастую недоразвиты, они представляют собой крохотные чешуйки или превращены в колючку – эфедра, саксаул. Процесс фотосинтеза осуществляется в зелёных – иногда довольно массивных стеблях растений. Поясните меры «предпринятые» растениями для минимальной потери влаги.
Ответ: Уменьшение площади поверхности листа значительно снижает потерю влаги.

Задача 10:
Вам принесли на экспертизу проекты строительства АЭС в окрестностях ряда городов Казахстана. Какие из этих проектов вы отвергните сразу из-за опасности разрушения станций в результате сильных (8–9 и более баллов) землетрясений? С чем связана сейсмичность вблизи этих городов: Петропавловск, Актау, Алматы, Толдыкорган, Астана?
Ответ: Алматы и Толдыкорган – расположены в зоне границы столкновения литосферных плит, следовательно, эта территория часто подвержена землетрясениям и опасна для строительства АЭС.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Задача 1:

В каком месте Казахстана совершенно нельзя верить магнитной стрелке компаса, ибо она своим магнитным концом может показывать и на юг, и на восток, и на запад?
Ответ: В Костанайской области, около железорудного бассейна, где близко к поверхности залегают магнитные железные руды. Если поочерёдно занимать положение к северу, западу и востоку от этих месторождений, то северный конец стрелки компаса будет указывать соответственно на юг, восток и запад.
Задача 2:
На территорию Республики Казахстан частично заходит одна из самых больших песчаных пустынь мира – Кызылкум. В нашем представлении это одно из самых жарких мест планеты, северный полюс же – это бесконечные льды, сильнейшие ветры и метели, морозы... А возможна ли такая ситуация, когда температура на полюсе может оказаться выше, чем в Кызылкумах?
Ответ: Да, может. В Кызылкумах, как и в других больших песчаных пустынях мира, вследствие большого лучеиспускания температура по ночам резко падает. Суточная разница температур при этом может достичь 30°C. Бывают случаи, когда после сильной дневной жары температура ночью может упасть до –8°C. В районе северного полюса в июле температура нередко поднимается выше 0°C, здесь 6 месяцев длится полярный день, то есть прогревание происходит круглые сутки. Следовательно, может оказаться, что температура воздуха на северном полюсе будет выше, чем в это же время в Кызылкумах.

Задача 3:
Старая пословица гласит: «Много снега – много хлеба». Объясните её. И скажите, как в Казахстане она претворяется в жизнь? А где в Казахстане этого добиться очень трудно. Просто невозможно?!
Ответ: Во-первых, снег как шуба греет землю: будучи подобно всем порошкообразным телам, плохим проводником теплоты, он мешает теплу уходить из покрытой им почвы. В почве, защищённой слоем снега, термометр показывает нередко градусов на десять больше, чем в почве, не покрытой снегом. Таким образом, снег бережёт озимые посевы пшеницы от замерзания.
Во-вторых, чем больше снежный покров, тем больше влаги в почве после его таяния. Чем больше влаги весной, тем лучше развиваются растения, в том числе и зерновые культуры. Для удержания влаги на полях у нас в республике проводятся работы по снегозадержанию.
На Казахском мелкосопочнике организовать подобные работы просто невозможно. Так как hабс>1,500–2000 м здесь всегда дует сильный ветер (из-за выровненной поверхности на большой высоте). Зимой метели, а летом – суховеи.
Задача 4:
Дождевая вода, как правило, безвкусна. Но иногда капли дождя, выпадающие в Казахстане, имеют солёный вкус. Почему?
Ответ: «Солёные» дожди – явление редкое. Один такой дождь прошёл в 1971 году в районе озера Балхаш, в литре этих осадков содержалось около 100 мг солей. Такие дожди могут образовываться, когда облако или дождь проходит через воздух, засорённый пылью, в которой содержится соль.

Задача 5:
Когда и где в Казахстане можно наблюдать «сухой» дождь?
Ответ: Летом в пустынных районах Казахстана иногда собираются дождевые облака. Гремит гром, идёт дождь. Но на землю не падает ни одной капли. Из-за большой сухости воздуха и высокой температуры они испаряются в воздухе. Это и есть «сухой» дождь.
Задача 6:
Странное явление можно наблюдать на острове Барсакельмес в Аральском море: гонимые ветром облака при подходе к нему разделяются на две части и обтекают остров, при этом над морем идёт дождь, а над островом сияет солнце. Какова причина этого загадочного явления?
Ответ: Разгадка здесь довольно проста: тучи, проходящие над островом, «разрезаются» и отгоняются от него мощными конвекционными потоками горячего воздуха, поднимающимися вертикально от поверхности безводного острова.
Дополнительный комментарий: Барсакельмес (казахский язык, буквально – пойдёшь, не вернёшься), низменный остров на С.–З. Аральского моря. Площадь 133 км2. Основной массив острова сложен олигоценовыми гипсоносными глинами, песчаниками и мергелями. Высота до 113 м (гора Чайка). Остров покрыт пустынной растительностью. На острове – Барсакельмесский заповедник.
Задача 7:
Вы все прекрасно знаете, что пресная вода при нормальных условиях замерзает при 0°C. А знаете ли вы, что в Казахстане есть озеро, одна часть которого замерзает только при сильных морозах, в то время как другая – при 0°C? Что это за озеро и чем это явление объясняется?
Ответ: Это озеро Балхаш. Его западная, более пресная часть, замерзает при 0°C, а восточная, более солёная, замерзает при более низких температурах. Различие в солёности его западной и восточной частей происходит от того, что далеко впадающие в озеро полуострова чуть ли не полностью перегораживают его в средней части и препятствуют смешиванию вод. А поэтому западная часть озера, куда впадает река Или, намного преснее восточной.

Задача 8:
Каждый из вас знает, что такое листопад и его причины, а известно ли вам, что в Казахстане вы можете видеть не только листопад, но и «веткопад»?
Ответ: Из-за недостатка влаги саксаул не имеет листьев. Их роль выполняют зелёные молодые побеги, которыми заканчиваются жёсткие ветки. Эти побеги, образующие иногда густые мётлы, с наступлением жары начинают постепенно осыпаться. В июле, в разгар летней жары их осыпается больше половины. Так с помощью «веткопада» саксаул регулирует свой водяной режим.

Задача 9:
У растений засушливых степей и полупустынь Казахстана листья зачастую недоразвиты, они представляют собой крохотные чешуйки или превращены в колючку – эфедра, саксаул. Процесс фотосинтеза осуществляется в зелёных – иногда довольно массивных стеблях растений. Поясните меры «предпринятые» растениями для минимальной потери влаги.
Ответ: Уменьшение площади поверхности листа значительно снижает потерю влаги.

Задача 10:
Вам принесли на экспертизу проекты строительства АЭС в окрестностях ряда городов Казахстана. Какие из этих проектов вы отвергните сразу из-за опасности разрушения станций в результате сильных (8–9 и более баллов) землетрясений? С чем связана сейсмичность вблизи этих городов: Петропавловск, Актау, Алматы, Толдыкорган, Астана?
Ответ: Алматы и Толдыкорган – расположены в зоне границы столкновения литосферных плит, следовательно, эта территория часто подвержена землетрясениям и опасна для строительства АЭС.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.