Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Задачи по теме: “Банки. Банковские операции”

Задачи по теме: “Банки. Банковские операции”



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Задачи по теме:

Банки. Банковские операции”





1. Банк выплачивает своим вкладчикам 4% годовых и дает ссуды под 10% годовых. Чему равна банковская прибыль от средств вкладчика в 10 млн. руб., при выдаче ссуд заемщикам в 5 млн. руб. на 1 год?


2. Собственный капитал банка – 2 млн. руб.. Привлеченный – 20 млн. руб.. Норма процента по ссудам – 3. Расходы банка по выполнению кредитных операций – 30 тыс.руб.. Норма процента по вкладам – 2. Определите чистую прибыль банка, если в ссуду отдается 21 тыс. руб..


3. Суммарные резервы коммерческого банка составляют 220 млн. руб.. Депозиты равны 950 млн. руб.. Обязательная норма резервирования депозитов – 20%. Как может измениться предложение денег, если банк решит использовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?




4. Норма обязательных резервов равна – 20%. Коммерческий банк хранит еще 5% от суммы депозитов в качестве избыточных резервов, не используя их для активных операций. Величина депозитов составляет 10000 руб.. Какую максимальную сумму банк может использовать для выдачи ссуд?


5. У Вас есть 100000 руб.. Куда Вам выгоднее вложить деньги? Банк дает 80% годовых. АО выпустило 8 привилегированных акций стоимостью 25000 (каждая) с годовым доходом 10% и 10 обыкновенных акций стоимостью 20000 рублей каждая с доходом 10% годовых. На выплату дивидендов АО израсходовало 640000 руб.






6. Суммарные депозиты банковской системы составили 100000 млрд. руб.. Избыточные резервы отсутствовали. ЦБ снизил норму обязательных резервов с 25% до 20%. Каким может быть максимально возможное расширение денежной массы?


7. Пусть владелец векселя на сумму 1000 руб. со сроком оплаты 01.05.98г. решил продать его коммерческому банку до наступления срока платежа. Банк принял вексель к учету 01.02.98г. Учетная ставка коммерческого банка равнялась 80%. Как рассчитать сумму дисконта, т.е. сумму, которую держатель вексель уплачивает банку за то, что он досрочно отдает ему деньги, причитающиеся по векселю?


8. Предприятие берет в банке заем в 50 млн. руб. под 10% годовых и располагает собственным капиталом в 100 млн. руб.. Прибыль (рентабельность) составляет 30%. Какова величина дохода предпринимателя?


9. Предположим, что коммерческий банк имеет депозиты до востребования на сумму 600000 руб.. Сумма кредитов составляет 395000 руб.. Избыточные резервы, которые банк хранит на случай непредвиденных обстоятельств, равняя 25000 руб.. Предполагается, что кредиты были выданы на всю сумму депозита, оставшуюся после отчислений в обязательные резервы, за вычетом избыточных резервов. Какая норма обязательных резервов действует в банковской системе?


10. Резервы коммерческих банков составляют 1 млрд. руб.. Депозиты равняются 4 млрд. долл.. Норма резервов составляет 25%. Если ЦБ решит снизить обязательную норму резервирования до 20%, на какую величину может увеличиться предложение денег:

а) на 0,8 млрд. долл;

б) на 1 млрд. долл;

в) на 0,2 млрд. долл;

г) на 0,4 млрд. долл.


11. Норма обязательных резервов коммерческих банков составляет 20% от суммы вкладов до востребования. Предположим, что вкладчики увеличили сумму средств на вкладах до востребования в коммерческом банке №1 до 100000 долл.. Как это может повлиять на величину банковских резервов? На какую сумму банк может увеличить объем предоставляемых ссуд?


12. Определите на сколько изменился объем кредитных денег, если резервная ставка изменится с 20% до 25%. При этом сумма составляет 100 млрд. ден. ед.?


13. Избыточные резервы банка равны 3000 ден. ед., а общая сумма текущих вкладов 30000 ден. ед.. Норма обязательных резервов – 20%. Найти фактические резервы банка.


14. Объем кредитования в банковской системе в результате увеличения в ней на 100 млрд. ден. ед. денежных вкладов увеличился на 500млрд. ден. ед.. Определить соответствующую норму резервирования, установленную банком в этой банковской системе?


15. Банковские депозиты в стране увеличились на 400 млрд. ден. ед.. Норма резервирования на этот момент составила 20%. Каково возможное увеличение предложения денег?


16. В одном из коммерческих банков страны имеется депозит величиной в 200000 ден. ед.. Норма обязательных резервов составляет 20%. Этот депозит способен увеличить объем предоставляемых ссуд максимум на:

а) 200000 ден. ед.;

б) 160000 ден. ед.;

в) 800000 ден. ед.;

г) 1 млн. ден.ед..


17. Банковский мультипликатор равен 5. Максимальное дополнительное количество денег, которое может создать банковская система, равно 500 млрд. ден. ед.. Определите норму обязательных резервов и сумму, которую банки используют для ссуд?





























Задачи по теме:

Система национальных счетов”





1.Предположим, что ВНП уменьшился с 500 млрд. долл. До 450 млрд. долл. , а дефлятор ВНП – со 125% до 100%. При таких условиях, что произойдет с величиной реального ВНП?


2. Правительство получило заем у иностранных банков в размере 1 млрд. долл. По годовой ставке 8%. Эти средства инвестируются в реализацию проектов, которые позволяют увеличивать национальный продукт страны в течение последующих лет на 300 млн. долл. ежегодно. Приведет ли этот заем к увеличению долга страны и в каком размере? Вырастет ли чистое финансовое бремя, налагаемое на граждан данной страны?


3. Допустим, что номинальный ВНП увеличился с 480 млрд. долл. До 600 млрд. долл., а дефлятор ВНП – со 120% до 150%. Что произойдет с величиной реального ВНП?


4. ВНП равен 5000 долл.. Потребительские расходы – 3200 долл.. Государственные расходы – 900 долл.. Чистый экспорт – 80 долл.. Определить:

а) величину инвестиций;

б) объем импорта, при условии, что экспорт равен

350 долл.;

в) ЧНП, при условии, что сумма амортизации

равна 150 долл..


5. Номинальный ВНП равен 750 млрд. долл., естественный уровень безработицы равен 5%, фактический уровень безработицы равен 9%. Какой объем продукции в стоимостном выражении недопроизведен в стране?


6. Номинальный ВНП в 1994г. (базисном)составил 400млрд. долл., а в 1995г. – 440 млрд. долл.. Индекс дефлятор ВНП в 1995г. Был равен 125%. Как изменился реальный ВНП в 1995г. По сравнению с реальным ВНП 1994г.?


7. По данным статистики ВВП России в текущих ценах (т.е. номинальный ВВП) составил в 1990г. 644,2 млрд.руб., а в 1991г. – 1398,5 млрд. руб. В том же 1991г. Индекс цен (дефлятор ВВП) был равен 228,6%. Можно ли сказать, что в 1991г. Наблюдался экономический рост?


8. Имеются следующие статистические данные по России:


Показатели экономики

1996г.

1997г.

ВВП в текущих ценах (трлн. руб.)

2200

2586

Дефлятор ВВП

?

116%


Можно ли сказать исходя из данных, что в рассматриваемый период в России был экономический рост?


9. ВНП в условиях полной занятости составляет 20 млрд. долл.. Фактический объем ВНП равен 16 млрд. долл.. Сумма налогов составляет 10% от величины ВНП. Государственные расходы на товары и услуги равны 1,8 млрд. долл. Определите, сводится ли государственный бюджет с дефицитом или излишком, и установите его размер. Определите, как изменится сальдо государственного бюджета в условиях достижения полной занятости?












10. Используя данные таблицы, рассчитайте индекс – дефлятор ВНП по данной группе товаров для 1991г. (базовый год – 1972г.)

Наименование

Количество (Q)

Цена (Р)

1972

1991

Рубашки

1

10

25

Булки

25

0,55

2

Тетради

12

2

7

Учебники

6

12

30

Джинсы

3

12

25

Носки

5

0,2

1,2










11. Используя приведенные данные рассчитайте ВНП-?, ЧНП - ?,

НД -? (млрд. руб.).

Счет

В долларах

Зарплата наемных рабочих

204,2

Экспорт товаров и услуг

23,4

Амортизация

21,8

Государственные закупки товаров и услуг

69,4

Косвенные налоги и бизнес

22,2

Чистые частные внутренние инвестиции

62,1

Трансфертные платежи

23,9

Импорт товаров и услуг

26,5

Подоходные налоги

50,5

Личные потребительские расходы

229,1

11. Используя приведенные данные рассчитайте ВНП-?, ЧНП - ?,

НД -?, ЛРД -?


В долларах

Расходы населения на потребление товаров и услуг

490

Амортизационные отчисления

54

Рентная плата

28

Взносы на социальное страхование

40

Трансфертные платежи

24

Доходы от собственности

35

Процент

26

Дивиденды

28

Зарплата лиц наемного труда

473

Чистый экспорт

64

Косвенные налоги

36

Прибыль корпораций

108

Личные налоги

52

Налог на прибыль корпораций

38

Государственные закупки товаров и услуг

144

Сбережения населения

32

Частные внутренние инвестиции

66









13.По данным рассчитайте:

а) объем вознаграждения за труд наемным работникам;

б) объем чистого экспорта;

в) объем чистых частных инвестиций;

г) ВВП по доходу;

д) ВВП по расходу.

Счет

В долларах

Экспорт

367

Дивиденды

60

Амортизация

307

Зарплата и жалованье

1442

Государственные закупки товаров и услуг

577

Рента

33

Косвенные налоги, выплачиваемые частными предпринимателями

255

Дополнительные выплаты к зарплате и жалованью

280

Внутренние чистые инвестиции

437

Налоги и доходы от корпораций

88

Трансфертные платежи

320

% за капитал

201

Доходы индивидуальных собственников

132

Потребительские расходы

1810

Импорт

338

Взносы на социальное страхование

148

Нераспределенная прибыль

55

Налоги на личные доходы

372






Задачи по теме «Спрос и предложение. Рыночное равновесие»


1. Спрос на школьные учебники по экономике описывается функцией Р = 48 – Qd, а предложение на школьные учебники по экономике описывается функцией Р= 6 + Qs,

где Qd – величина спроса,

Qs – величина предложения,

Р – цена в рублях.

а) Какое количество учебников может быть продано по цене 30 рублей за учебник;

б) 45 рублей за 1 школьный учебник;

в) Какова равновесная цена?

г) Какое количество учебников может быть продано по равновесной цене?


2. Спрос на грецкие орехи, описывается функцией Р = 10 – Qd, а предложение Р= 6 + Qs,

где Qd – величина спроса,

Qs – величина предложения,

Р – цена в рублях.

а) Какое количество грецких орехом может быть продано по цене 3 млн. руб. за тонну;

б) 8 млн. руб. за тонну;

в) Какова равновесная цена грецких орехов?

г) Какое количество грецких орехов может быть продано по равновесной цене?


3. Рынок пшеницы в США в 1991 г. характеризовался следующими функциями спроса и предложения:

Qd = 3550-266Р,

Qs = 1800+240Р,

где Р – цена в долл.,

Q – млн. бушелей.

1. Определите равновесную цену и равновесный объем.

2. Определите выручку от продаж.

3. Что произойдет на рынке при Р = 3$, Р = 5$.


4. Спрос на бананы описывается уравнением Qd = 2400 – 100Р,

Qs = 1000+250 Р,

где Qd – количество кг бананов, купленных за 1 день,

Qs – количество кг бананов, проданных за 1 день,

Р – цена 1 кг бананов (в тыс. руб.).

1) Определите параметры равновесия на рынке бананов (равновесную цену и равновесный объем продаж)?

2) Какое количество бананов было бы продано по цене 3 000 руб. за 1 кг? Какая ситуация возникает на рынке?

3) Какое количество бананов было бы продано по цене 5000 руб. за кг? Какая ситуация возникнет на рынке?


5. Спрос на данный товар описывается уравнением Qd = 100 – 4Р, а предложение Qs = 10+2Р,

где Qs – величина предложения,

Qd – величина спроса,

Р – цена (в денежных единицах).

1) Определите равновесную цену и равновесный объем, т.е. параметры равновесия.

2) Какую ситуацию вызовет на рынке, повышение цены на 5 д.е.?

3) Какова будет выручка от продаж в оптимальном положении на рынке? (R = P*Q)

4*) Докажите, что графический и математический методы дают один и тот же результат.


6. Кривая спроса на портфели для школьников описывается следующим уравнением: Qd = 600 –2Р, а кривая предложения Qs = 300 + 4Р,

где Qd – объем спроса в месяц (штук),

Qs – месячный объем предложения (штук);

Р – цена (руб.).

а) Каковы равновесная цена и равновесный объем товара?

б) Что случится если цена будет установлена правительством на уровне 10 рублей?

Решение подтвердите графически.


7. Функция спроса населения на данный товар: Qd = 7 – Р. Функция предложения на данный товар: Qs = -5 + 2Р,

где Qd – объем спроса в млн. шт. в год,

Qs – объем предложения в млн. шт. в год,

Р – цена в тыс. рублей.

а) постройте графики спроса и предложения данного товара, откладывая на оси абсцисс количества товара (Q) и на оси ординат – цену единицы товара (Р);

б) Математически решить задачу:

  • Определите равновесную цену и равновесный объем (т.е. параметры равновесия);

в) Докажите, что графический и математический методы дают один и тот же результат.

г) Какая ситуация возникнет на рынке, если правительство установит цену на уровне 6000 руб. за единицу товара.

Все ответы подтвердить графически.


8. При цене 50 рублей за десяток куриных яиц месячный объем спроса на них равен месячному объему предложения. Многие потребители жалуются, что такая цена слишком высока и скопляют правительство заставить продавцов назначить только 30 руб. за десяток.

Предскажите эффект, произведенный правительственным регулированием цен на рынке яиц.

Аргументируйте свой ответ с применением рассуждений на графике.


9. Спрос на дневной крем описывается функцией: Р = 42 – Qd. Предложение крема описывается функцией Р= 2 + Qs,

где Qd – величина спроса (в шт.),

Qs – величина предложения (в шт.),

Р – цена 1 штуки (в рублях).

1) Какое количество крема может быть продано по цене 14 руб. за 1 тюбик;

2) Какое количество крема может быть продано по цене 8 руб. за 1 тюбик;

3) Какова равновесная цена и равновесное количество крема?

Решение подтвердить графически.


10. Предположим, что функция спроса населения на свежие огурцы описывается функцией Qd = 26 – 4Р, а функция предложения Qs = -10 + 8Р. Объем спроса (Qd) и объем предложения (Qs) измерять в тыс. тонн в месяц, а цена (Р) – в рублях.

  1. Определите равновесную цену и равновесный объем.

  2. Что произойдет, если государство установит фиксированную цену на уровне 2 рубля и 4 рубля? Какие ситуации возникнут на рынке?

  3. Все этапы решения подтвердить на графике.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 06.07.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров251
Номер материала ДБ-138871
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх