Инфоурок Геометрия Другие методич. материалыЗадачи по теме "Модуль геометрия" ОГЭ (9 класс)

Задачи по теме "Модуль геометрия" ОГЭ (9 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

9 кл. Подготовка к ОГЭ 2015 г.

1.Периметр равнобедренной трапеции 63, боковая сторона равна большему основанию, а меньшее в 2 раза меньше

большего основания. Найдите большее основание.

2.Диагонали ромба 10 и 24. Найдите его сторону и площадь.

3.Средняя линия трапеции 16, а одно из оснований 23. Найдите другое основание.

4. В четырёхугольнике АВСD АВ=6, ВС=9, СD=4. Найдите АD, если известно, что в 4хугольник можно вписать окружность.

5.Найдите площадь треугольника АВС, если АК=12 – высота, ВК=7, АС=15.

6. Найдите площадь треугольника АВС, если СК – высота, АК=8, ВК=5, АС=10.

7.Сумма двух углов параллелограмма 1300. Найдите больший угол параллелограмма.

8. Сумма двух углов параллелограмма 1100. Найдите меньший угол.

9. Найдите площадь трапеции АВСD, если ВС=11, СD=10, СК – высота, АК=13, DК=8.

10. Один из острых углов прямоугольного треугольника 380. Найдите второй острый угол.

11. Найдите площадь параллелограмма, если боковая сторона 5, а высота делит основание на отрезки 6 и 3.

12. Найдите сторону и площадь ромба, если его диагонали равны 12 и 8.

13. В равнобедренном треугольнике с основанием АС внешний угол при вершине С равен 1230. Найдите все внутренние углы треугольника.

14. Основания равнобедренной трапеции равны 8 и 18, а её периметр 52 см.Найдите площадь трапеции.

15. На стороне АС треугольника АВС отмечены точки D и E так, что АD=CE. Докажите, что если ВD=ВЕ, то АВ=СВ.


9 кл. Подготовка к ОГЭ 2015 г.

1.Периметр равнобедренной трапеции 63, боковая сторона равна большему основанию, а меньшее в 2 раза меньше

большего основания. Найдите большее основание.

2.Диагонали ромба 10 и 24. Найдите его сторону и площадь.

3.Средняя линия трапеции 16, а одно из оснований 23. Найдите другое основание.

4. В четырёхугольнике АВСD АВ=6, ВС=9, СD=4. Найдите АD, если известно, что в 4хугольник можно вписать окружность.

5.Найдите площадь треугольника АВС, если АК=12 – высота, ВК=7, АС=15.

6. Найдите площадь треугольника АВС, если СК – высота, АК=8, ВК=5, АС=10.

7.Сумма двух углов параллелограмма 1300. Найдите больший угол параллелограмма.

8. Сумма двух углов параллелограмма 1100. Найдите меньший угол.

9. Найдите площадь трапеции АВСD, если ВС=11, СD=10, СК – высота, АК=13, DК=8.

10. Один из острых углов прямоугольного треугольника 380. Найдите второй острый угол.

11. Найдите площадь параллелограмма, если боковая сторона 5, а высота делит основание на отрезки 6 и 3.

12. Найдите сторону и площадь ромба, если его диагонали равны 12 и 8.

13. В равнобедренном треугольнике с основанием АС внешний угол при вершине С равен 1230. Найдите все внутренние углы треугольника.

14. Основания равнобедренной трапеции равны 8 и 18, а её периметр 52 см.Найдите площадь трапеции.

15. На стороне АС треугольника АВС отмечены точки D и E так, что АD=CE. Докажите, что если ВD=ВЕ, то АВ=СВ


9 кл. Подготовка к ОГЭ 2015 г.

1.Периметр равнобедренной трапеции 63, боковая сторона равна большему основанию, а меньшее в 2 раза меньше

большего основания. Найдите большее основание.

2.Диагонали ромба 10 и 24. Найдите его сторону и площадь.

3.Средняя линия трапеции 16, а одно из оснований 23. Найдите другое основание.

4. В четырёхугольнике АВСD АВ=6, ВС=9, СD=4. Найдите АD, если известно, что в 4хугольник можно вписать окружность.

5.Найдите площадь треугольника АВС, если АК=12 – высота, ВК=7, АС=15.

6. Найдите площадь треугольника АВС, если СК – высота, АК=8, ВК=5, АС=10.

7.Сумма двух углов параллелограмма 1300. Найдите больший угол параллелограмма.

8. Сумма двух углов параллелограмма 1100. Найдите меньший угол.

9. Найдите площадь трапеции АВСD, если ВС=11, СD=10, СК – высота, АК=13, DК=8.

10. Один из острых углов прямоугольного треугольника 380. Найдите второй острый угол.

11. Найдите площадь параллелограмма, если боковая сторона 5, а высота делит основание на отрезки 6 и 3.

12. Найдите сторону и площадь ромба, если его диагонали равны 12 и 8.

13. В равнобедренном треугольнике с основанием АС внешний угол при вершине С равен 1230. Найдите все внутренние углы треугольника.

14. Основания равнобедренной трапеции равны 8 и 18, а её периметр 52 см.Найдите площадь трапеции.

15. На стороне АС треугольника АВС отмечены точки D и E так, что АD=CE. Докажите, что если ВD=ВЕ, то АВ=СВ

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.