1394697
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Химия КонспектыЗадачи с экологическим содержанием 11 класс

Задачи с экологическим содержанием 11 класс

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Задачи с экологическим содержанием. 11 класс

  1. ОАО «Чувашнефтепродукт» сбрасывает в Волгу 5000 м3 сточных вод ежегодно. Содержание нефтепродуктов составляет 0,006 тонн в год. Вычислите концентрацию нефтепродуктов в сточных водах (в мг/л), сравните ее с ПДК = 0,05 мг/л.

  2. Поливинилхлорид (ПВХ) используют как упаковочный материал для пищевых продуктов, а также как сырье для производства игрушек, моющихся обоев и т.д. Ежегодно вХанты-Мансийском округе отходы из ПВХ составляют 0,1 % от общего количества бытовых отходов – 2 млн. тонн. Напишите уравнения реакций получения поливинилхлорида из метана. Рассчитайте, сколько тонн природного газа (содержание метана 95%) тратится на получения такого количества ПВХ. Какими могут быть экологические последствия такого расходования природных ресурсов и применения полимеров?

  3. В результате неполного сгорания 1 кг бензина в двигателе внутреннего сгорания выделяется 0,5 кг ядовитого оксида углерода(II). Рассчитайте объём угарного газа, выделившегося за 10 мин работы двигателя, если скорость расхода бензина 80 мл/ мин, его плотность 0,75 г/мл. Каковы предполагаемые последствия работы двигателя в закрытом гараже?

  4. Рассчитайте, какая масса свинца попала в атмосферу в 2006 г. вХанты-Мансийском автономном округе в результате использования этилированного бензина. Условия расчета: добавка тетраэтилсвинца Pb(C2H5)4составляет 2 г на 1 л бензина; средний расход бензина – 10 л в сутки; общее количество машин – 403500 штук. Каковы экологические последствия загрязнения атмосферы свинцом?

  5. В сточных водах цеха гальванических покрытий содержится AgNO3массой 120 кг. Вычислите массу 30%-ного раствора пероксида водорода Н2О2 , необходимого для восстановления ионов серебра до металлического состояния.

  6. Целлюлозно-бумажный комбинат произвел сброс сточных вод. Вычислите объем хлора при н.у., необходимого для очистки 1000 м 3 сточных вод от сероводорода. Концентрация сероводорода в сточных водах – 0,05 мг/л.

  7. В результате аварии на производстве серной кислоты в сточные воды массой 400 кг попало 3,2 кг SO3 .Вычислите массовую долю образующейся серной кислоты в сточных водах.

  8. Круговорот азота в природе включает биологическую фиксацию этого элемента при помощи клубеньковых бактерий и процессы его окисления при атмосферных электрических разрядах. Во время грозы в воздухе образуется некоторое количество оксида азота неизвестного состава. Установлено, что абсолютная масса одной молекулы этого оксида азота составляет 4,99 ∙10-23г. Определите формулу этого вещества.

  9. Вычислите и сравните между собой массы 0,3 моль монооксида азота NO и такого же количества диоксида азота NO2 . Предельное безопасное содержание NO составляет 0,6 мг и NO2 – 0,085 мг в 1 м3 воздуха. Каково безопасное количество вещества (в моль) этих газов в 1 м3 воздуха?

  10. Примерный состав попутного нефтяного газа: метана 40%, этана, пропана и бутана по 20%. При сгорании 1 моль каждого из этих веществ выделяется соответственно 882, 1541, 2202 и 2657 кДж энергии. Рассчитайте, сколько энергии выделяется в атмосферу во время суточного профилактического ремонта газокомпрессорной станции, если за это время сжигается 1 млн. м3 попутного газа. Какое воздействие на окружающую среду оказывает этот процесс?

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Задачи с экологическим содержанием

Провели: Кузьмина С.А.

Класс: 11

Цели:

  • - развивающая: развитие интереса и любознательности, воспитание любви к природе.

    -обучающая: формирование целостной научной картины мира. Задачи позволят учащимся углубить свои познания в предмете, позволит научиться решать усложненные задачи, что поможет в решении ЕГЭ
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.