Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадачи в стихах на сложение и вычитание в пределах 10

Задачи в стихах на сложение и вычитание в пределах 10

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Новосибирска Дзержинского района

«Лицей №113»

630089 город Новосибирск, улица Бориса Богаткова, д.241/1

т. (383) 267-69-07; 267-74-01       sch_113_nsk@nios.ru

 

 

Задачи в стихах

на сложение и вычитание в пределах 10

1 класс

 

 

 

                                                        Автор: Птицына Наталья Васильевна,

                                        учитель начальных классов

 

 

 

 

 

Новосибирск

2016

v Дима слив в саду нарвал,

И ребят он угощал:

Одну сливу дал Наташе,

Одну – Лене, одну – Саше.

Две осталось у него.

Сколько было слив всего?

 

v  Очень много дел у Оли:

В магазине купить соли,

Вымыть пол,

Покрасить стол,

Привести из сада Сашу,

Сварить рисовую кашу.

Не ленился если в школе,

 Скажи, сколько дел у Оли?

 

v  У Алёнки – День рожденья!

Гости за столом сидят.

Правильно чтоб торт разрезать,

Считает Лена всех подряд:

Я и папа с мамой,

Катя со Светланой,

Бабушка и Оля,

Кареглазый Коля.

На сколько частей должна разрезать торт Лена?

 

v  Хорошо зимой в лесу –

Встретить белку и лису,

Встретить волка и лося,

Встретить зайца у куста.

Сколько животных можно встретить зимой в лесу?

 

v  Из норки выглянул барсук,

Уселась белочка на сук,

Вспорхнул на ветку воробей,

На тропку выполз муравей –

Все улыбнулись солнцу!

Сколько всего животных улыбнулись солнцу?

 

v  Птичек просто сосчитать:

Два да три…

Их будет…?

 

v Однажды Леший с Водяным

Бродили по местам грибным.

И нашли под елью скоро

Два огромных мухомора.

Походили у осин и нашли ещё один.

Сколько грибов нашли друзья?

 

v Мышка, лягушка, ёж, петушок

Строили в поле себе теремок.

Сделали крышу, крыльцо и окошки

И протоптали к дому дорожки.

Сколько животных строили теремок?

 

v Три зелёные лягушки

Сидели на опушке.

Одна им подмигнула

И в озеро нырнула.

Сколько лягушек осталось на опушке?

 

v Два жучка бежали в домик.

Им навстречу муравей.

Сколько будет насекомых?

Сосчитай –  ка поскорей!

 

v Пять весёлых медвежат

За малиной в лес спешат.

Испугался вдруг один,

Убежал и след простыл.

Сколько смелых медвежат

За малиной в лес спешат?

 

v В день рожденья я Серёжке

Подарил одну матрёшку.

Мы её открыли, а там ещё четыре.

Сколько же всего матрёшек у Серёжи?

 

v Сосед бобёр на реке

Строит домик на воде.

И пришли ему помочь:

Папа, мама, сын и дочь.

И приплыл паучок.

Посчитай –ка всех, дружок!

 

v У белки в дупле

Пять орешков в мешке,

Ещё три на полке.

Посчитай их, сколько?

 

v Пять яблок в корзине,

В вазе четыре,

У Саши одно.

Сколько всего?

 

v Девять совят в гнезде сидят.

Прилетела мама.

Сколько птиц стало?

 

v В деревни у бабушки два поросёнка,

Белая козочка и два индюшонка.

Если нам их сосчитать,

Всех их будет ровно…(пять).

 

v Петя – петушок,

Золотой гребешок

Зёрна отыскал,

Курочек позвал.

Прибежали курочки:

Две из переулочка,

Три из-за поворота,

Одна из огорода.

А сейчас проверь,

Сколько курочек теперь?

 

v Полевая мама – мышка

Ищет всех своих сынишек:

Двое спрятались на ветке

У кукушки, у соседки;

Трое спрятались в цветах;

Трое – в ягодных кустах.

А один, ленивый самый,

Дома спит под одеялом.

Растерялась мама – мышь.

Сосчитай мышат, малыш!

Помоги их всех найти,

К маме – мышке привести!

 

v Десять котят в прятки играли,

Десять лисят к ним прибежали.

Восемь лисят скрылись у речки,

Двое в канаве, в тёмном местечке.

Трое котят за забор убежали.

Четверо – в будку, их видно едва ли.

Ну – ка, проверь – все разбежались?

Или немногие всё же остались?

 

v На полянке у дубка

Крот увидел два грибка,

А подальше у осин

Он нашёл ещё один.

Кто ответить нам готов,

Сколько крот нашёл грибов?

 

v Мама жарит на обед

Своим детям семь котлет.

За обедом съели детки

Всего лишь три котлетки.

А сколько котлет

Не съели дети на обед?

 

v По тропинке в лесок

Покатился Колобок,

Встретил серого зайчишку,

Встретил волка, встретил мишку,

Да плутовку лису

Повстречал ещё в лесу.

Отвечайте скорей,

Колобок сколько встретил зверей?

 

v Пять мышат в траве шуршат,

Три забрались под ушат,

Два мышонка спят под ёлкой,

Сосчитать мышей недолго.

 

v На берёзе три синички

Продавали рукавички.

Прилетело ещё пять,

Сколько будут продавать?

 

v У меня есть братик Миша

И сестрёночка Ириша.

Сосчитайте поскорей,

Сколько же в семье детей?

 

v Ёж спросил ежа – соседа:

- Ты откуда, непоседа?

- Запасаюсь я к зиме:

Видишь яблоки на мне.

Собираю их в лесу,

6 принёс да 3 несу.

Призадумался сосед:

Это много или нет?

 

v В зоопарке я бывала,

Обезьянок там видала:

3 сидели на песке,

2 качались на доске,

А ещё 3 спинки грели.

Сосчитать вы всех успели?

 

v Белка, ёжик и енот,

Волк, лиса, малышка крот

Были дружные соседи.

На пирог пришли к медведю.

Вы, ребята, не зевайте:

Сколько всех зверей считайте.

 

v По тропинке зайчик шёл,

Подосиновик нашёл.

Походил вокруг осин

И нашёл ещё один.

Сколько всего подосиновиков нашёл зайчик?

 

v Котик с мышкою дружил,

Мышке тапочки купил.

И на все четыре лапки

Натянула мышка тапки.

Побежала по тропинке

Да споткнулась о травинку.

С лапки тапочка упала

И куда –то запропала.

Тапку мышка не нашла

И без тапочки пошла.

Сколько тапочек осталось у мышки?

 

v Пять зелёных лягушат

На песочке в ряд лежат.

Одному из пяти братцев

Захотелось искупаться.

Остальным же неохота

Возвращаться вновь в болото.

Сколько лягушат осталось лежать на песке?

 

v На прогулку из яслей

Вышло десять малышей.

Пять из них на травку сели,

Остальные -  на качели.

Сколько ребят село на качели?

 

v Дядя ёжик в сад зашёл,

Десять спелых груш нашёл.

Семь из них он дал ежатам,

Остальные же – зайчатам.

Сколько груш дядя ёж дал зайчатам?

 

v Слон, слониха, два слонёнка

Шли толпой на водопой.

А навстречу три тигрёнка

С водопоя шли домой.

Сосчитайте поскорей,

Сколько встретилось зверей?

 

v Мама – белка для детишек

Собрала десяток шишек.

Сразу все не отдала,

По одной всего дала.

Старшему – еловую,

Среднему – сосновую,

Младшему – кедровую.

Сколько шишек осталось у мамы белки?

 

v Бабушка Надя в деревни живёт,

Животных имеет, а счёт не ведёт.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь быстрей сосчитать:

Корова, телёнок, два сереньких гуся,

Овца, поросёнок и кошка Катуся.

Сколько всего животных у бабушки Нади?

 

v Посадил я пять хороших

Белых бусинок – горошин.

А росточков из земли

Показалось только три.

Три горошинки взошло!

Сколько их не проросло?

 

v На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало щенят?

 

v Утка морковку в корзине несла,

Этой покупкой довольна была.

Если морковку ещё ей купить,

Сколько их будет?

Ты сможешь сложить?

 

v Потеряла Золушка башмачок,

Прибежала с праздника - и молчок.

Стали ей потерянный примерять.

Сколько же у Золушки их опять?

 

v Кум и кума

Не приложат ума,

Сколько тарелок

Нужно подать,

Чтоб каждому щи

Из отдельной хлебать?

 

v Карандаш один у Миши,

Карандаш один у Гриши.

Сколько же карандашей

У обоих малышей?

 

v Гуляет в джунглях старый слон,

И одинок, и грустен он.

Но подошёл к нему сынок,

И больше слон не одинок.

Сколько слонов теперь, ребята?

 

v У домика утром

Два зайца сидели

И дружно весёлую песенку

Пели.

Один убежал,

А второй вслед глядит.

Сколько у домика

Зайцев сидит?

 

v В класс вошла Маринка,

А за ней – Аринка.

А потом пришёл Игнат.

Сколько стало всех ребят?

 

v На качели, на качели

В зоопарке звери сели.

Два пятнистых леопарда

Солнцу улыбаются

И со старым добрым львом

Весело качаются.

Сколько всего зверей?

 

v На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов?

 

v Три яблока из сада

Ёжик притащил.

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок

Получила белка.

Сосчитайте яблоки

У ежа в тарелке!

 

v Три голубя белых на крыше сидели.

Два голубя снялись и улетели.

Ну –ка, скажите мне поскорей,

Сколько осталось сидеть голубей?

 

v На пасеке три медвежонка

Играли в прятки у бочонка.

Один в бочонок еле влез.

А сколько убежало в лес?

 

v Ну – ка, сколько здесь ребят

На горе катается?

Трое в саночках сидят,

Один дожидается.

 

v Щука в озере жила.

Червячка с крючка сняла.

Наварила щука щей,

Пригласила трёх ершей.

Говорили всем ерши:

- Щи у щуки хороши!

Сколько было всего рыбок?

 

v Два мяча у Ани,

Два мяча у Вани.

Два мяча да два. Малыш!

Сколько их сообразишь?

 

v На рассвете у корыта

Утка удочку нашла.

По траве, росой умытой,

Утка к озеру пришла.

Долго клёва ожидала,

Подсекла трёх сазанов,

Одного ерша поймала…

Сосчитай её улов.

 

v Через поле по прямой

Шёл баран на водопой.

Трёх овечек за собою

Вёл он важно к водопою.

Сколько вместе их? Считайте!

Ответ быстро называйте!

 

v Три пушистых кошечки

Улеглись в лукошечке.

Тут одна к ним прибежала.

Сколько вместе кошек стало?

 

v Четыре сороки пришли на уроки.

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно

Трудилось сорок?

 

v Потеряла крольчиха крольчат,

А крольчата лежат и молчат:

За кадушкой - один,

За кормушкой - один,

Под листом - один,

Под кустом – один.

Как детей поскорее найти?

Их должно быть чуть меньше пяти.

 

v В кормушке сидели

Лишь три только птицы.

Но к ним прилетели

Ещё две синицы.

Так сколько же птиц

Здесь в кормушке у нас?

Покажет на карточке

Каждый из вас.

 

v Белка сушит на верёвке

Два грибка и три морковки.

Прибежал хорёк, утащил грибок.

Съел зайчонок две морковки.

Что осталось на верёвке?

 

v Только я в кусты зашла –

Подосиновик нашла,

Две лисички, боровик

И зелёный моховик.

Сколько я нашла грибов?

У кого ответ готов?

 

v Две мышки проникли в квартиру,

Решили попробовать сыру.

Тут следом явились подружки –

Три сереньких мышки – норушки.

Кот спал в это время на крыше,

Про этот не ведая пир.

А ну, сосчитай, сколько мышек

Съели оставленный сыр?

 

v Возле грядки две лопатки,

Возле кадки три лопатки.

Все лопатки сосчитать!

Сколько будет?

Ровно…(пять).

 

v Три цыплёнка стоят,

На скорлупку глядят.

Два яичка в гнезде

У наседки лежат.

Сосчитай поскорей:

Сколько будет цыплят

У наседки моей?

 

v На рельсах перегона

Товарных два вагона,

А три других в сцеплении

Готовы к отправлению.

Прибавь – ка к двум вагонам три

И сколько станет – назови!

 

v Сколько маленьких утят

Плавать и нырять хотят?

Три уплыли далеко,

Два нырнули глубоко.

Сколько их всего в пруду?

Сосчитать я не могу.

 

v Два щенка – баловника

Бегают, резвятся.

К шалунишкам три дружка

С громким лаем мчатся.

Вместе будет веселей.

Сколько же всего друзей?

 

v Пять лодок было у причала,

Волна их весело качала.

Три лодки взяли рыбаки,

Чтоб переплыть простор реки.

А сколько лодок у причала

Волна по – прежнему качала?

 

v Пять щенят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он в окно глядит, считает,

Сколько их теперь играет?

 

v На большом диване в ряд

Куклы Танины сидят:

Два медведя, Буратино

И весёлый Чипполино,

И котёнок, и слонёнок.

Помогите вы Танюшке

Сосчитать её игрушки!

 

v Один стоит, как будто часовой,

Другой лежит – трава над головой.

А четверо на солнечной опушке

Играют в прятки – ушки на макушке.

Пересчитать, дружочек мой, сумей – ка,

Всю заячью весёлую семейку.

 

v Три больших, три маленьких,

Маленьких, удаленьких –

Целая семья опят.

Сколько их на пне сидят?

 

v Трое читают. А эти вдвоём

Что – то рисуют старательно.

Соседу задачку про водоём

Нужно решить обязательно.

Вот и тебе задачка, мой друг:

Сколько друзей собралось вокруг?

 

v Шесть платков. А два из них

Вышиты узорами.

Сколько вышить нам осталось –

Подсчитаем скоро мы.

 

v Стоит горка крутая,

На ней тыква большая,

А пониже тоже

Три тыквы моложе.

А под горкою в траве

Ещё две.

Ну – ка, кто скажет сейчас,

Сколько тыкв всего у нас?

 

v Вот котёнок озорник

К блюдцу с молоком приник.

Вот другой. Ему смешно

Видеть пса через окно.

Вот ещё один сидит,

Тихо мышку сторожит.

Три других моих котёнка

Спят, мурлыча потихоньку.

Вот задача для ребят –

Всех пересчитать котят!

 

v Привела гусыня – мать

Шесть детей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки.

Три сынка, а сколько дочек?

 

v Пять щенят

Плюс мама лайка.

Сколько будет?

Сосчитай – ка!

 

v На кустике перед забором

Шесть ярко – красных помидоров.

Потом четыре оторвалось,

А сколько на кусте осталось?

 

v Один лягушонок сидел у пруда,

Две утки плывут неизвестно куда,

Три рыбки у берега тихо плеснули

И в синюю воду обратно нырнули.

Сколько их всех?

 

v Влетели к девочке в окно

Две птички – невелички.

Потом за ними заодно

Ещё четыре птички.

Порхали птички над столом,

Чирикали и пели

Почти минуту, а потом

Куда – то улетели.

Обратно – порх –через окно

Одна, за ней четыре.

Так сколько ж с девочкою той

Осталось их в квартире?

 

v Я нашёл в дупле у белки

Пять лесных орешков мелких.

Вот ещё один лежит,

Мхом заботливо укрыт.

Ну и белка! Вот хозяйка!

Все орешки посчитай – ка.

 

v Два кубика у Маши,

Четыре – у Наташи.

Вы кубики все эти

Скорей считайте, дети.

 

v Дружно принялись за дело,

И работа закипела.

Побежали за лозой

Суслик с рыжею Лисой,

Мячиком катился Ёжик,

Белка с Лаской мчались тоже,

Даже Мишка – хвастунишка

Следом кинулся вприпрыжку.

Сколько здесь зверят трудилось?

Что в ответе получилось?

 

v Сидят рыбаки,

Стерегут поплавки.

Рыбак Корней

Поймал трёх окуней,

Рыбак Евсей –

Четырёх карасей.

Сколько рыб рыбаки

Натаскали из реки?

 

v Как – то вечером к медведю

На пирог пришли соседи:

Ёж, барсук, енот, косой,

Волк с плутовкою лисой.

А медведь никак не мог

Разделить на всех пирог.

От труда медведь вспотел,

Он считать ведь не умел.

Помоги ему скорей,

Посчитай – ка всех зверей.

 

v В хоре семь кузнечиков

Песни распевали.

Вскоре пять кузнечиков

Голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов,

Сколько в хоре голосов?

 

v На воде – две уточки,

Во дворе – две курочки,

Два гуся – в пруду,

Один индюк в саду.

Сколько птиц всего? Считайте!

Ответ быстро называйте!

 

v Сеть тяну, рыбу ловлю.

Попало немало:

Три окуня, три карася,

Один ершок – и того в горшок.

Уху сварю, всех – всех угощу.

Сколько рыб я сварю?

 

v К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок?

 

v Пять ворон на крышу сели,

Две ещё к ним прилетели.

Отвечайте быстро, смело,

Сколько всех их прилетело?

 

v Семь мартышек, семь соседок

Со своих сбежали веток.

Все повисли до одной

На хвостах вниз головой.

Раскричались, раскачались,

Меж собой передрались.

Больше всех досталось в драке

Самой главной забияке.

С ветки сбросили её.

Сколько будет без неё?

 

v Шесть грибов нашёл Вадим,

А потом ещё один.

Вы ответьте на вопрос:

Сколько он грибов принёс?

 

v У маленькой Светы

Четыре конфеты.

Ещё дала три Алла.

Сколько всего стало?

 

v Ходит красный петушок,

Голосистый певунок,

Шесть хохлаток тоже там.

Сколько всех их?

Скажешь сам?

 

v На полянке в день весенний

Под высокою сосной

К медвежонку в день рожденья

Собрался народ лесной:

Ёжик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисёнок – друг.

Посчитайте поскорей,

Сколько было всех гостей?

 

v Внуку Шуре добрый дед

Дал вчера семь штук конфет.

Съел одну конфетку внук.

Сколько же осталось штук?

 

v Семь огурцов собрали с грядки.

Пять огурцов уже съели.

Осталось сколько их, ребятки?

Вы сосчитать сумели?

 

v На тарелочке семь слив,

Вид их очень уж красив.

Съел четыре сливы Павел.

Сколько мальчик слив оставил?

 

v Три гуся летят над нами,

Три других за облаками.

Два спустились на ручей.

Сколько было всех гусей?

 

v Есть игрушки у меня:

Паровоз и два коня,

Серебристый самолёт,

Три ракеты, вездеход…

Сколько вместе?

Как узнать?

Помогите сосчитать!

 

v Ёжик по грибы пошёл,

Восемь рыжиков нашёл.

Шесть грибов в корзинку,

Остальных – на спинку.

- Сколько рыжиков везёшь

На своих иголках, ёж?

 

v Кошка, Кот и шесть котят

Ехать в Кошкино хотят.

Сели кошки у окошек.

Восемь окон, сколько кошек?

 

v У пенёчков пять грибочков

И под ёлкой три.

Сколько будет всех грибочков?

Ну – ка, говори!

 

v Яблоки в саду поспели.

Мы отведать их успели:

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой. Сколько их?

 

v Бегали по лесу

Восемь резвых коз,

Беленьких и сереньких,

Вверх задравши хвост.

Пять козочек белых.

Сколько было серых?

 

v Два снегиря и шесть синиц.

Ребята, сколько всего птиц?

 

v Три яблока было у Коли,

Пять дали товарищи в школе.

Яблок сколько всего

Стало, друзья, у него?

v Четыре Алёнки,

Четыре Наташки

Под солнцем весенним

Играли в пятнашки.

Так сколько, ребята, ответьте скорей,

Под солнцем осенним играло детей?

 

v Посадила мама в печь

Пироги с капустой печь.

Для Наташи, Коли, Вовы

Пироги уже готовы,

Да ещё один пирог

Кот под лавку уволок.

Да ещё из печки пять

Маме нужно вынимать.

Если сможешь, помоги –

Сосчитай – ка пироги!

 

v Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

Три несут травинку,

Три несут былинку,

Три несут иголки.

Сколько их под ёлкой?

 

v Пошла курочка гулять,

Собрала своих цыплят.

Шесть бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

Посчитайте – ка, ребята,

Сколько было всех цыплят.

 

v Сидят рыбаки, стерегут поплавки.

Рыбак Корней поймал трёх окуней,

Рыбак Евсей – четырёх карасей.

А рыбак Михаил двух сомов изловил.

Сколько рыб рыбаки

Натаскали из реки?

 

v Все ли здесь цыплятки - детки,

Надо сосчитать наседке:

Шесть - на грядках, три - во ржи.

Сколько их всего, скажи?

 

v Девять воробушков

На ветке рядком

Весело чирикали –

Каждый о своём.

Трактор проехал,

Разлетелись все;

Шесть летят к деревне,

А сколько в траве?

 

v Осень добрая пришла,

Нам подарки принесла:

Гречку загорелую,

И пшеницу зрелую,

И бруснику спелую,

Дыню полосатую,

Свёклу бородатую,

И морковь хвостатую.

Яблоки душистые,

Персики пушистые,

Груши золотистые

Осень принесла.

Сколько всего подарков осени вы насчитали?

 

v Что подарил нам сосновый бор?

Восемь маслят и один мухомор.

Сколько всего грибов?

 

v Что так начало

Греметь?

Ульи строит наш

Медведь.

Ульев сделал он

Лишь семь –

На два меньше, чем

Хотел.

Сколько ульев хотел сделать мишка?

 

v Два гуся летят над нами,

Два других за облаками,

Пять спустились на ручей.

Сколько было всех гусей?

 

v Однажды девять обезьян,

Болтая вечерком,

Дойти до самых жарких стран

Задумали пешком.

- А я, пожалуй, не пойду, -

Промолвил павиан, -

В зоологическом саду

Не станет обезьян.

Сколько обезьян отправилось в жаркие страны?

 

v На удочку Андрей

Поймал шесть окуней.

А друг его Сергей

Трёх небольших ершей.

Сосчитай без лишних слов

Этих мальчиков улов.

 

v Семь листьев Вася сам собрал,

Два листика Алёша дал.

Скажите сколько у него

Осенних листиков всего?

 

v В одном кармане

Четыре каштана,

В другом кармане

Их пять.

Мы просим, дети,

Каштаны эти

Пересчитать.

v Однажды три цыплёнка,

А с ними три мышонка,

А с ними три весёлых

Умытых поросёнка

Бежали спозаранку

Из дома на полянку.

Посчитайте поскорей,

Сколько было всех друзей,

Что утром спозаранку

Играли на полянке?

 

v В шкафу стояло девять чашек.

Одну из них взяла Наташа.

Теперь уж сколько чашек там?

Подумай и ответишь сам.

 

v В двух автобусах сидят

Девять маленьких ребят.

В первом едут двое только,

Во втором детишек сколько?

 

v Взял девять вишенок Сергей

И угостил своих друзей:

Четыре вишни дал он Вите,

А остальные все Никите.

Сколько вишен дал Никите?

Вы сосчитайте и скажите.

 

v В сад девять пчёлок прилетело.

Одна из них на клумбу села.

Все остальные через сад

К себе на пасеку спешат.

Так сколько ж пчёл летит из сада?

Нам сосчитать тех пчёлок надо.

 

v В кружку сорвала Марина

Девять ягодок малины,

Пять дала своей подружке.

Сколько ягод стало в кружке?

v Скоро десять лет Серёже.

Диме нет ещё шести.

Дима всё ещё не может

До Серёжи дорасти.

На сколько лет Дима младше Серёжи?

 

v Мы на ёлке веселились,

И плясали, и резвились.

После добрый Дед Мороз

Нам подарки преподнёс.

Дал большущие пакеты,

В них же – вкусные предметы.

Стала я пакет вскрывать,

Содержимое считать:

Две конфеты в бумажках синих,

Пять орехов рядом с ними,

Груша с яблоком, один

Золотистый мандарин.

Всё лежит в пакете этом!

Сосчитайте все предметы!

 

v Пошла курица гулять,

Собрала своих цыплят.

Семь бежали впереди,

Три остались позади.

Беспокоится их мать

И не может сосчитать.

Сосчитайте – ка, ребята,

Сколько было там цыпляток.

 

v Задали детям в школе урок:

Прыгают в поле десять сорок.

Девять взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок?

 

v Восемь зайчат

По дорожке идут.

За ними вдогонку

Двое бегут.

Так сколько ж всего

По дорожке лесной

Торопится в школу

Зайчишек зимой?

 

v Шла лисица

Вдоль тропинки

И несла грибы в корзинке:

Пять опят

И пять лисичек

Для лисят и для лисичек.

Сколько всего грибов несла лисица?

 

v Под шатром ветвистой ели

Белка сделала качели.

И на белкины качели

Собрались лесные звери:

Заяц, куница,

Рыжая лисица,

Ёж и шестеро зайчат –

На качели все спешат.

Вы, ребята, не зевайте,

Всех зверей пересчитайте.

 

v На деревьях грибы сохли,

Ну и в дождь, конечно, мокли:

Двое жёлтеньких маслят,

Пять тоненьких опят

Да три рыжие лисички –

Очень милые сестрички.

Вы, ребята, не молчите.

Сколько всех грибов?

Скажите!

 

v Я вошёл в тенистый бор

И увидел мухомор,

Два опёнка,

Два сморчка,

Три маслёнка,

Два строчка…

У кого ответ готов:

Сколько я нашёл грибов?

 

v У меня и Аллочки

Десять счётных палочек.

Две из них сломались.

Сколько же осталось?

 

v Вот семь дубков и три сосны.

Как зелены они, стройны!

Деревьев сколько тут? Узнайте

И хорошенько сосчитайте.

 

v Ниночка рисует дом,

Окон очень много в нём.

Тут их шесть, четыре там.

Посчитай все окна сам.

 

v Картошки много накопали:

Здесь пять мешков, там тоже пять.

Так сколько же мешков собрали?

 

v Было в детском магазине

Десять кукол на витрине.

Куколку одну купили

Папа с мамою для Лили.

Сколько кукол на витрине

Осталось в детском магазине?

 

v У хохлатки есть ребятки:

Десять крошечных цыплят.

Здесь три только.

Деток сколько

Под наседкою сидят?

 

v Четыре павлина,

Четыре пингвина,

Совёнок и мама сова

Однажды в июле

В Москву заглянули

Всего на денёк или два.

Сколько птиц захотели Москву посмотреть?

Посчитай поверней и скорее ответь!

 

v У стены стоят кадушки.
В каждой ровно по лягушке.
Если было пять кадушек,
Сколько было в них лягушек?

 

v Подарили Пете книжку о ракете.
Прочитал Петя, подарил Свете.
Света – Ване, Ваня – Тане,
Таня – маленькой Марьяне.
Сколько детей прочитали книгу?

 

v Дали каждому обед:
Собачке – в миске,
В блюдечке киске,
Курочке – несушке
Пшена в черепушке,
Машеньке – в тарелочке
Голубой не маленькой.
Сколько их обедает?

 

v Играли ребята в прятки.
Прятались все:
Коля – в овсе,
Оля – за Колей,
Егорка – за горкой,
Андрейка – за лейкой,
Тимошка – за кошкой,
Лена – за сено,
Светка – за веткой,
Филипп – за гриб.
А Барбос пришёл.
Сразу всех нашёл.
Сколько детей нашёл пёс?

 

v Семь ребят каталось с горки.
Убежал домой Егорка,
А потом ушел Вадим
И Сережа вслед за ним.
Сколько на горке осталось детей?
Кто посчитал, отвечайте скорей!

 

v У Маши были конфеты.
Она угостила Свету,
Наташу, Иру, Сережу,
Таню и Петю тоже.
Одна конфета осталась,
А Машенька растерялась:
Сколько же было конфет?
Кто может дать ответ?

 

v У Сашки в кармашке
Конфеты в бумажке.
Он дал по конфете
Свете и Пете,
Ирине, Галине,
Марине и Нине.
И сам съел конфету.
Сколько было конфет?

 

v Много зверей в зоопарке живет:
Белый медведь, жираф, бегемот,
Тигр, шимпанзе, лиса и енот,
Слон, леопард, снежный барс и койот.
Кто потрудился зверей сосчитать,
Прошу вас ответ немедленно дать!

 

v Пой–ка, подпевай-ка!
Птичек посчитай-ка!
Эта птичка – соловей,
Эта птичка – воробей,
Эта птичка – совушка – сонная головушка.
Эта птичка свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка скворушка – серенькое пёрышко.
Это – зяблик,
Это стриж,
Это – развесёлый чиж.
Ну а это – злой орлан.
Птички, птички – по домам.
Сколько птиц насчитали вы, дети?
Кто быстрее всех ответит?

 

v В класс пришли ученики
И по рисунку принесли.
Вы, ребята, не зевайте –
Все рисунки посчитайте:
У Вики – гвоздики,
У Никитки – маргаритки,
У Анютки – незабудки,
У Андрея – орхидея,
Ландыши – у Саши,
Георгины – у Марины,
У Алены – пионы,
У Наташки – ромашки,
Тюльпаны – у Оксаны,
Нарциссы – у Ларисы.

 

v В первом классе нашей школы
Учатся Егорка, Коля,
Шесть Сергеев, две Наташи.
Скажет кто-нибудь сейчас,
Сколько девочек у нас?

На забор уселась галка,
Начинается считалка:
Раз, два, три, четыре , пять…
Буду всех ребят считать.
Юлю, Мишу, Свету, Колю,
Петю, Иру, Витю, Олю.
Если я считать устану,
На минуту перестану.
Помолчу, передохну,
И опять считать начну.
Считала, считала.
А не понятно галке,
Сколько ребят в считалке?

v У мамы моей пять сыновей.
Начну я считать – выходит не пять.
Смотрите: Володя – мой первый брат,
Вот Костя – второй,
Вот и третий – Игнат,
Четвёртый Гришутка.
А пятого нет.
Считаю сначала.
Всё тот же ответ.
Всё время четыре выходит на счёт.
Кто пятого сына, ребята найдёт?

 

v Мы большущая семья.
Самый младший – это я.
Таня есть и Вася есть,
Юра, Шура, Зина, Маша,
И Наташа тоже наша.
Сколько детей в семье?

 

v Сидят рыбаки, стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал окунька.
Другой рыбак – башмак,
Евсей – карася,
Рыбаку Кирюше попалась галоша.
А рыбак Михаил Сома изловил.
Сколько рыбок рыбаки
Натаскали из реки?

 

v Разноцветные клубки
Бабушка достала
И для внуков дорогих
Подарочки связала:
Шапочку – для Маши,
Кофточку – Наташе,
Варежки – Илюше,
Носочки – для Андрюши,
Шарфик – для Ромочки
Перчатки – для Томочки.
Рады внучата подаркам таким,
Сказали спасибо все как один.
Сколько же всего ребят
Бабушку благодарят?

 

v У Алёнки в гостях
Два цыплёнка в лаптях,
Петушок в сапожках,
Курочка в серёжках,
Селезень в кафтане,
Утка в сарафане
И корова в юбке
В тёплом полушубке.
Сколько всего гостей у Алёнки?

 

v Ксюша съела барбариску,
А Илья жуёт ириску.
И Олеся очень рада
Вкусной дольке мармелада.
А у Олечки сюрприз!
Ей достался главный приз:
В длинном фантике красивом
Две конфеты с черносливом.
Посчитай скорей ответ,
Сколько было всех конфет.

 

v Я, Серёжа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько нас получится?

 

v В снег упал Серёжа,
А за ним Алёша,
А за ним Ирина,
А за ней Марина,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят?

 

v На качелях две Елены.
А с мячом Иван, Игнат.
Две Ирины прибежали
На скакалках поскакать.
Валя, Зина и Егор.
Вот и в сборе весь наш двор.
А теперь скажите мне,
Сколько деток во дворе?

 

v По лесу охотник шёл,
В чащу леса он зашёл.
Повстречались ему здесь
Заяц, волк, лиса, медведь.
Звери все до одного
Убежали от него.
Сосчитайте всех зверей!
И как можно поскорей.

 

v Сколько яблок у ребят
Солнышком в руках горят?
У Наташи и у Ромы,
У Серёжи и у Томы,
На столе ещё одно солнышком напоено.
Ну- ка, сколько яблок, братцы?
Кто сумеет догадаться?

 

v Над рекой летали птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей.
Сколько птиц? Ответь скорей.

 

v Сколько раз твердили кошке:
Некрасиво есть без ложки.
Только я вбегаю в дом,
Лижет кашу языком.
С поросёнком ещё хуже:
Он опять купался в луже.
А козлёнок непослушный
Съел четыре грязных груши.
Сколько было непослушных?

 

v Повезло опять Егорке,
У речки он сидит не зря:
Два карасика в ведёрке
И четыре пескаря.
Но смотрите, у ведёрка
Появился хитрый кот.
Сколько рыб домой Егорка
На уху нам принесёт?

 

v У утенка день рожденья, 
Игры, танцы, угощенья. 
В гости все друзья пришли 
И подарки принесли. 
Мячик подарил баран. 
Ослик – звонкий барабан. 
А подарок от зайчишки 
Не морковка, а две книжки. 
Все подарки хороши, 
Рад утенок от души. 
Стал подарки он считать 
И решил: их ровно пять. 
Посчитай и дай ответ, 
Он ошибся или нет.

 

v Молоточками стуча, 
Веселясь и хохоча, 
Шли по лесу гномики, 
Чтоб построить домики. 
Гном Седая Борода 
Дом построил у пруда, 
Круглый, толстенький Ватрушка 
Дом построил на опушке, 
Гномик озорной Егорка 
Дом построил у пригорка, 
А веселый гном Незнайка 
Дом построил на лужайке. 
А Ворчалка, хмурый гном, 
Прямо в чаще строит дом. 
Сколько было гномиков, 
И сколько было домиков?

 

v Как под ёлкой встали в круг
Зайка, белка и барсук,
Встали ёжик и енот,
Лось, кабан, лиса и кот.
А последним встал медведь,
Сколько всех зверей? Ответь!

 

v Расставил Андрюшка
В два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой -
Плюшевый мишка.
Вместе с лисой -
Зайка косой.
Следом за ними -
Ёж и лягушка.
Сколько игрушек
Расставил Андрюшка?

 

Список литературы

 

Веденина В.П. Творческие работы учащихся //Нач.шк. - №6.- 1996.

Волина В.В. Праздник числа.- М., 1996.

Герасимова М. А я делаю так… //Нач.шк. - №8. – 1994.

Дроздова В.Е. Весёлые задачи //Нач.шк. -№6 – 1991.

Егорова О.А. Задачи в стихах //Нач.шк. - №3. – 2005.

Капустинская И.Ю. Весёлые задачи //Нач.шк. - №2. – 1992.

Кострюкова Задачки в стихах //Нач.шк. - №10. – 2009.

Матющенко Е.В. Какие оценки в школе? //Нач.шк. - №8. – 1996.

Михайлова А.В. Хорошо зимой в лесу! //Нач.шк.- №1.- 2004.

Михайлова Н.А. Весёлые задачи //Нач.шк. - №2.- 1995.

Полончук О.Г. Задачи в стихах //Нач.шк. - №6. – 2004.

Сорочинская О.Л. Весёлые задачи //Нач.шк. - №6. – 1993.

Широких О.С.Весёлые задачи // Нач.шк. -№6 – 1991.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задачи в стихах на сложение и вычитание в пределах 10"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 009 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.07.2016 23855
    • DOCX 55 кбайт
    • 849 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Птицына Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Птицына Наталья Васильевна
    Птицына Наталья Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 65262
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1181 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 547 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе