Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Задачи на движение ( 4 класс Программа ХХI век)

Задачи на движение ( 4 класс Программа ХХI век)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m639e268f.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m8944ef0.gifhello_html_m68b44767.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m57f72914.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m89e9d0c.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m5f170546.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_71071891.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m58444572.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_350fbc4d.gifhello_html_7109de3d.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

  1. Прочитайте задачу.

  2. Выберите подходящую схему.

  3. Дополните её недостающими данными.


Ученый-зоолог шёл по следу рыси 30 минут со скоростью 5км/ч, а затем ещё 1 час со скоростью 4 км/ч, пока не обнаружил её логово. Какой путь прошёл ученый?









  1. Прочитайте задачу.

  2. Выберите подходящую схему.

  3. Дополните её недостающими данными.


От станции одновременно отправились два поезда в противоположных направлениях. Скорость одного 62 км/ч, другого- 78 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут находиться поезда через 7 часов?









  1. Прочитайте задачу.

  2. Выберите подходящую схему.

  3. Дополните её недостающими данными.


Из двух сёл выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста и встретились через 2 часа. Один ехал со скоростью 60 км\ч, а другой- со скоростью 75 км/ч. Вычислите расстояние между сёлами.




























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Данная работа проводится на уроке и лучше всего - в группах.В работе 3 задачи и схемы, которые нужно дополнить необходимыми данными. Каждая группа, получив листок с заданием, выполняет его и у доски анализируют, рассказывая, о каком виде движения идет речь.

  1. Прочитайте задачу.
  2. Выберите подходящую схему.
  3. Дополните её недостающими данными.

После всех выступлений группам дается время для решения данных задач ( возможен вариант изменения условия задачи для последующего решения учащимися из другой группы или просто обмен решениями для проверки). В ходе работы ребята учатся анализировать условие, схемы, предлагать свои варианты решений и проверки.

Автор
Дата добавления 10.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров778
Номер материала 562659
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх