Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Задачи на движение ( 4 класс Программа ХХI век)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Задачи на движение ( 4 класс Программа ХХI век)

библиотека
материалов

hello_html_m639e268f.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m8944ef0.gifhello_html_m68b44767.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m57f72914.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m89e9d0c.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m5f170546.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_71071891.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m58444572.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_350fbc4d.gifhello_html_7109de3d.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

  1. Прочитайте задачу.

  2. Выберите подходящую схему.

  3. Дополните её недостающими данными.


Ученый-зоолог шёл по следу рыси 30 минут со скоростью 5км/ч, а затем ещё 1 час со скоростью 4 км/ч, пока не обнаружил её логово. Какой путь прошёл ученый?









  1. Прочитайте задачу.

  2. Выберите подходящую схему.

  3. Дополните её недостающими данными.


От станции одновременно отправились два поезда в противоположных направлениях. Скорость одного 62 км/ч, другого- 78 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут находиться поезда через 7 часов?









  1. Прочитайте задачу.

  2. Выберите подходящую схему.

  3. Дополните её недостающими данными.


Из двух сёл выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста и встретились через 2 часа. Один ехал со скоростью 60 км\ч, а другой- со скоростью 75 км/ч. Вычислите расстояние между сёлами.






























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данная работа проводится на уроке и лучше всего - в группах.В работе 3 задачи и схемы, которые нужно дополнить необходимыми данными. Каждая группа, получив листок с заданием, выполняет его и у доски анализируют, рассказывая, о каком виде движения идет речь.

  1. Прочитайте задачу.
  2. Выберите подходящую схему.
  3. Дополните её недостающими данными.

После всех выступлений группам дается время для решения данных задач ( возможен вариант изменения условия задачи для последующего решения учащимися из другой группы или просто обмен решениями для проверки). В ходе работы ребята учатся анализировать условие, схемы, предлагать свои варианты решений и проверки.

Общая информация

Номер материала: 562659

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"