114133
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия Другие методич. материалыЗадачи на тему "Смеси веществ"

Задачи на тему "Смеси веществ"

библиотека
материалов

Задачи на смеси.


  1. Смесь порошков магния и меди массой 12 г обработали соляной кислотой. При этом выделилось 6 л газа (н.у.). Рассчитайте массовую долю меди в исходной смеси. Ответ: 46,4%


  1. Для определения массовой доли оксида кальция в смеси его с карбонатом кальция образец смеси массой 0,8 г обработали избытком раствора соляной кислоты. В результате выделился газ объемом 112 мл (н.у.). Определите массовую долю оксида кальция в смеси. Ответ: 37,5 %.


  1. В сосуде находится смесь водорода и кислорода объемом 25 мл. В результате реакции между компонентами остался непрореагировавшим кислород объемом 7 мл. Определите объемную долю кислорода в исходной смеси. Ответ: 52 %.


  1. Смесь порошков меди и оксида меди обработали концентрированной азотной кислотой. При этом выделилось 1,12 л газа. Раствор после полного растворения смеси выпарили досуха, прокалили. Масса полученного остатка составила 4 г. Определите массовую долю меди в смеси. Ответ: 44,44 %.

  2. При гидрировании бутадиена-1,3 массой 8,1 г получили смесь бутана и бутена-2. При пропускании этой смеси через раствор брома образовался 2,3-дибромбутан массой 10,8 г. Определите массовые доли углеводородов в смеси. Ответ: 32.56%, 67,44%.


  1. Газом, выделившимся при обработке 100 г сплава меди с цинком избытком соляной кислоты, при нагревании полностью восстановили оксид железа (Ш); при этом вес оксида железа (III) уменьшился на 9,6 г. Определите массовые доли металлов в сплаве Ответ: 39 %,61 %.


  1. На нейтрализацию смеси фенола и этанола затратили раствор объемом 50 мл с массовой долей гидроксида натрия 20 % (плотность раствора 1,2 г/мл). Такая же масса смеси прореагировала с металлическим натрием массой 9,2 г. Определите массовые доли фенола и этанола в смеси. Ответ: 86 %, 14 %.

  2. На смесь меди и оксида меди (II) массой 75 г подействовали избытком концентрированной азотной кислоты. При этом образовался газ объемом 26,88 л (н.у.). Определите массовую долю оксида меди (II) в исходной смеси. Отв.: 48,8 %.


  1. Смесь метана и этилена объемом 400 мл (н.у.) обесцветила бромную воду с массовой долей брома 3,2 % массой 40 г. Определите объемную долю этилена в смеси. Ответ: 44.8 %.


  1. На смесь сульфида цинка, хлорида натрия и карбоната кальция массой 80 г подействовали избытком соляной кислоты. При этом образовалось смесь газов объемом 13,44 л (н.у.). При взаимодействии этой газовой смеси с избытком оксида серы (IV) образовалось твердое вещество массой 19,2 г. Определите массовые доли веществ в исходной смеси. Ответ: 48,5 %, 25 %, 26,5 %.

  2. 13,5 г смеси трех металлов обработали избытком раствора щелочи, при этом выделилось 2,24 л газа (н.у.). Нерастворившийся остаток массой 6,96 г обработали соляной кислотой, при этом, выделилось 1,008 л газа ъ 4,44 г нерастворившегося остатка, который прореагировал с горячей концентрированной серной кислоты с выделением 1,568 л газа. Определите металлы, если известно, что все они окисляются до степени окисления +2.


  1. 10 г смеси, состоящей из уксусной кислоты, этанола и ацетальдегида обработали избытком аммиачного раствора оксида серебра, при этом образовался металлический осадок массой 6,48 г. На нейтрализацию образца такой же массы потребовался раствор КОН объемом 14 мл с массовой долей 30 % и плотностью 1,33 г/мл. Определите массовые доли всех компонентов в смеси. Ответ: 13,2 %, 26,8 %, 60 %.



  1. При обработке 19,2 г смеси железа и цинка соляной кислотой выделилось 7,2 л водорода (н.у.). Определить массовые доли железа и цинка в смеси.

Ответ: 47,4 % и 52,6 %.

  1. 2,45 г смеси хлоридов калия и натрия растворили в воде. Затем подействовали раствором нитрата серебра, при этом выделился осадок массой 5,7 г. Определить массы и массовые доли хлоридов калия и натрия. Ответ: 24 %, 76 %; 0,588 г и 1,862 г.


  1. При растворении 10,6 г смеси металлов натрия и кальция в воде выделилось 5,6 л (н.у.) газа. Определите массу натрия и его массовую долю в смеси. Ответ: 4,6 г; 43,4%.


  1. В смесь этанола и пропанола массой 13,6 г поместили избыток металлического натрия, при этом выделилось 2,8 л (н.у.). Определить состав исходной смеси в граммах. Ответ: 4,6 г, 9 г.

  2. Для реакции 7,8 г магния и алюминия с соляной кислотой потребовалось 278,9 мл 10%-ного раствора соляной кислоты (плотность 1,047г/мл). Определите объем (при н.у.) этилена, который может быть прореагирован выделившимся при этом водородом. Ответ: 8,96 л.


  1. При хлорировании 10,4 г смеси железа и магния израсходовано 7,84 л хлора (н.у.). Полученную смесь растворили в воде. Определите, какой объем 40%-ного раствора гидроксида натрия (плотность 1,43 г/мл) потребуется для полного осаждения гидроксидов металлов из этого раствора. Ответ: 49 мл.


  1. 27,2 г смеси карбида кальция и алюминия обработали кислотой, получили 11,2 л смеси газов (при н.у.). Определите объемную долю метана в смеси. Ответ: 60 %


  1. 146 г смеси карбоната и гидрокарбоната подвергли нагреванию до тех пор, пока не прекратилось уменьшение массы. После охлаждения твердого остатка его масса оказалась равной 137 г. Определите массовую долю карбоната натрия в смеси. Ответ: 83,3 %.


  1. 33,6 л смеси оксида углерода (II) и оксида углерода (IV) имеют массу 54 г. Определите массовые доли компонентов в смеси. Ответ: 39 % и 61 %.


  1. Имеется смесь метана и кислорода плотностью 1 г/л (н.у.). Определите объемные доли газов в смеси. Ответ: 0,6 и 0,4.


  1. При обработке избытком водного раствора гидроксида натрия 1,46 г смеси порошка, состоящего из алюминия и натрия, выделилось 1,12 л газа. Определите количество моль каждого металла в смеси. Ответ: 0,04: 0,02.


  1. Определите состав (в объемных долях) смеси сероводорода и кислорода, если при сжигании ее было получено 200 мл оксида серы (IV), и 40 мл кислорода не вступило в реакцию. Ответ: 37% и 63%

  2. Через избыток известковой воды был пропущен 1 л смеси СО и СО2 при н.у. Выпавший при этом осадок был отфильтрован, высушен и взвешен. Его масса оказалась равной 2,45 г. Определите состав газовой смеси в объемных процессах. Ответ: 54,88% и 45,12%

  1. В результате полного восстановления 30,4 г смеси монооксида железа FeO и триоксида дижелеза Fe2O3 избытком CO было получено 11,2 л (н. у.) углекислого газа. Определите массовую долю монооксида железа в смеси. Ответ: 47,37%.

  2. Смесь муравьиной и уксусной кислот была поделена на 2 равные части. Одна часть смеси при взаимодействии с магнием выделила 5,6 л водорода, а другая была сожжена. Продукты ее сгорания были пропущены в избыток раствора известковой воды. Масса выпавшего при этом осадка составила 80 г. Определите состав исходного раствора (в мольных долях) и его массу. Ответ: 54,4 г.

  3. При сжигании 2,48 г смеси пропана, пропена, пропина образовалось 4,03 л углекислого газа (н.у.). Сколько граммов воды получилось при этом? Ответ: 2,88 г.

  4. 100 г. смeси кaрбоната и сульфaта бaрия обрaботали избыткoм сoляной кислoты. В результaте выделилoсь 8 литрoв гaза. Oпредeлить прoцeнтный состaв смeси.

  5. При обработке кислотой 9.92 г смеси карбидов Ca и Al образуется 4.48 л (н.у) смеси газов. Определите состав смеси карбидов (в % по массе)

  6. Смесь кремния, цинка и магния массой 31,4 г обработали раствором соляной кислоты, в результате реакции образовалось 11,2 л (н. у.) водорода. Затем такое же количество смеси подвергли взаимодействию с раствором гидроксида натрия – выделилось 22,4 л (н. у.) водорода. Определите массовые доли веществ в смеси. Ответ: ω (Zn) = 41,4 %, ω(Mg) = 22,9 %, ω(Si) = 35,7 %.

  7. При восстановлении водородом смеси оксида железа (II) и оксида железа (III) массой 148 г получили железо массой 112 г. Определите массы каждого из оксидов в смеси.

  8. К смеси порошков алюминия и железа массой 8 грамм добавили избыток раствора соляной кислоты. При этом выделился газ объемом 4,48 л (н.у.). Сколько граммов алюминия и железа было в исходной смеси?

  9. В раствор, содержащий 15,9 г смеси сульфатов калия и магния, прибавили избыток хлорида бария, в результате чего образовалось 25,63 сульфата бария. Определите массовую долю K2SO4 и MgSO4 в исходной смеси. х=8,74 г K2SO4; у=7,16 г MgSO4

Расчет массовых долей:

( K2SO4)=8,74/15,9=0,55;

( MgSO4)=1- 0,55= 0,45


Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Задачи на смеси — очень частый вид задач в химии. Они требуют чёткого представления о том, какие из веществ вступают в предлагаемую в задаче реакцию, а какие нет. О смеси мы говорим тогда, когда у нас есть не одно, а несколько веществ (компонентов), «ссыпанных» в одну емкость. Вещества эти не должны взаимодействовать друг с другом.

Для того, чтобы решать такие задачи, надо чётко знать свойства большинства металлов, неметаллов и их соединений: оксидов, гидроксидов, солей. Необходимо повторить свойства азотной и серной кислот, перманганата и дихромата калия, окислительно-восстановительные свойства различных соединений, электролиз растворов и расплавов различных веществ, реакции разложения соединений разных классов, амфотерность, гидролиз солей и других соединений, взаимный гидролиз двух солей.

Кроме того, необходимо иметь представление о цвете и агрегатном состоянии большинства изучаемых веществ — металлов, неметаллов, оксидов, солей.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.