1055829
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыЗадачи по цитологии 9,10 класс

Задачи по цитологии 9,10 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Решение биологических задач

по теме: «Основы цитологии»


  1. Дан ряд химических соединений: рибоза, дезоксирибоза, остаток фосфорной кислоты, азотистое основание. Определите, какие из них входят в состав ДНК, какие - в состав РНК.


  1. Дан ряд нуклеотидов: А (адениновый), Т (тиминовый), У (урациловый), Ц (цитозиновый). Определите, какие из них входят в состав ДНК, какие – в состав РНК.


  1. На фрагменте одной цепи ДНК нуклеотиды расположены в последовательности А-А-Г-Т-Ц-Т-А-Ц-Г-А-Т-Г. Изобразите схему структуры двуцепочечной молекулы ДНК; объясните, каким свойством ДНК при этом руководствовались; какова длина данного фрагмента ДНК.

Примечание: каждый нуклеотид занимает 0,34 нм по длине цепи ДНК.


  1. Длина фрагмента молекулы ДНК равняется 20,4 нм. Сколько нуклеотидов в этом фрагменте?


  1. Одна из цепей фрагмента ДНК имеет следующий состав: АГТ-ЦЦЦ-АЦЦ-ГТТ. Основываясь на данной информации, восстановите вторую цепь и определите длину этого фрагмента.


  1. Сколько и каких видов свободных нуклеотидов потребуется при редупликации молекулы ДНК, в которой количество А=600тыс., Г=2400тыс.?


  1. Сколько в отдельности содержится тиминовых, адениновых, цитозиновых нуклеотидов во фрагменте молекулы ДНК, если в нем обнаружено 880 гуаниновых нуклеотидов, которые составляют 22% от общего количества нуклотидов в этом фрагменте?


  1. В одной молекуле ДНК тиминовый нуклеотид составляет 16% от общего количества нуклеотидов. Определите процентный состав каждого из остальных видов нуклеотидов.


  1. Участок гена имеет такую последовательность нуклеотидов:

ТТТ-ТАЦ-АЦА-ТГТ-ЦАГ. Определите последовательность нуклеотидов и-РНК и последовательность аминокислот в белковой молекуле, которая синтезируется под контролем этого гена.


  1. Какую последовательность нуклеотидов имеет молекула и-РНК, которая синтезируется на участке гена с такой последовательностью нуклеотидов:

ЦТГ-ЦЦГ-ЦТТ-АГТ-ЦТТ;

ЦАЦ-ГАТ-ЦЦТ-ТЦТ-АГГ.


  1. Определенный белок содержит 400 аминокислот. Какую длину имеет ген, под контролем которого этот белок синтезируется, если расстояние между нуклеотидами составляет 0,34 нм?


  1. Сколько нуклеотидов содержат гены (обе цепи ДНК), в которых запрограммированы белки из: 500 аминокислот, 25 аминокислот, 48 аминокислот?


  1. Дано: 1 цепь ДНК Т-Ц-Г-А-Ц-Ц-Т-А-Т

Найти: 1) достроить 2 цепь ДНК; 2) По какому принципу?

3) Какова длина этого участка ДНК? 4) % А, Г, Ц, Т


  1. Даны фрагменты одной цепи молекулы ДНК:

А) Т-А-Т-Ц-Г-Т-Г-Г-А-А-Ц Б) Г-Ц-Г-А-Т-А-А-Г-Ц-Ц-Г-А-Т

В) А-Г-Ц-Ц-Г-Г-Г-А-А-Т-Т-А Г) Ц-А-А-А-Т-Т-Г-Г-А-Ц-Г-Г-Г

Определите в каждой задаче

А) содержание (в %) каждого вида нуклеотидов

Б) длину ДНК

В) структуру 2 цепи.



Краткое описание документа:

Представлена разработка задач по цитологии   в 9,10 классе при изучении раздела  "Основы цитологии". Как правило, в последнее время  в современных учебниках недостаточно пракитического материала по данным темам..

  Задачи разноуровневые. Подобраны таким образом, что они  позволят лучше усвоить непростой материал о строении нуклеиновых кислот, о процессе синтеза белков. Подходит для  учащихся с разным уровнем подготовки (традиционным и  профильным обучении).

 Данная работа составлена при изучнии  курса "Общая биология 10-11 классы" авторов А.А.Каменского, Е.А.Криксунова, В.В. Пасечника.

Общая информация

Номер материала: 530836

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.