Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Задачи по теме "Алгоритмы" (3-4 класс).

Задачи по теме "Алгоритмы" (3-4 класс).


  • Информатика

Название документа 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_76321f19.gifhello_html_m1a4738e9.gifhello_html_4517a0bf.gifhello_html_4f0a6c3d.gifhello_html_32603133.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_565a7189.gifhello_html_565a7189.gifhello_html_58d53235.gifhello_html_30000d6d.gifhello_html_m38e66e06.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_m37c253da.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_2cb262f4.gifhello_html_m695a8987.gifhello_html_m695a8987.gifhello_html_30fafeea.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m265f7.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m265f7.gifhello_html_5dcff863.gifhello_html_m265f7.gifhello_html_30fafeea.gifhello_html_m265f7.gifhello_html_m265f7.gifhello_html_m265f7.gifФамилия Имя ________________________________ Класс __________

  1. Выполни алгоритм для каждого рисунка. Впиши пропущенные команды.hello_html_1cf97e9f.gifhello_html_4da54e0f.gif





Возьми цветные карандаши





ДА

НЕТ

У домика есть труба?





Из трубы идет дым?



ДА

НЕТ



hello_html_601cc44e.gif

Раскрась крышу зеленым карандашом





Раскрась крышу красным карандашом

Раскрась крышу синим карандашом









Раскрась домик желтым карандашом



Положи карандаши







  1. НАРИСУЙ ФИГУРУ

    1. Начало

  1. Рассмотри фигуру на рисунке.Допиши алгоритм.C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Полиёва\НАЧ ШК\grdiktant15.jpg



















C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Полиёва\раскраски\Простоквашино\252.gif

3. Придумай и запиши вопросы к рисунку, на которые можно ответить «да» или «нет».

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________





















4. Пронумеруй по порядку команды алгоритма «Уборка квартиры». Заполни схему алгоритма.Нарисуй стрелки.


Собери пылесосом мусор, пыль


Включи пылесос


Поставь пылесос на место


Начало


Вынеси мусор из пылесоса


Возьми пылесос


Конец


Выключи пылесос





Название документа 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m63e27022.gifhello_html_m165ed3b7.gifhello_html_m2bb32712.gifhello_html_65ba55b1.gifhello_html_m4f969de5.gifhello_html_599c20f6.gifhello_html_m3518fa5e.gifhello_html_1ff102e.gifhello_html_m6d0d95d7.gifhello_html_51de6a73.gifhello_html_22ab2882.gifhello_html_4b239d9c.gifhello_html_m6d0d95d7.gifhello_html_m6f622974.gifhello_html_58258ea9.gifhello_html_m71149aae.gifhello_html_39f18801.gifhello_html_m7cec84c8.gifhello_html_m7263c487.gifhello_html_m212c9552.gifhello_html_m212c9552.gifhello_html_m2f1272ec.gifhello_html_1c7e82f8.gifhello_html_58258ea9.gifhello_html_m4459a504.gifhello_html_m710c44e8.gifhello_html_7c1e5f63.gifhello_html_1d98b021.gifhello_html_532fd5e6.gifhello_html_5160660d.gifhello_html_m10633197.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m2eb2084.gifhello_html_694e02d5.gifhello_html_62f4a9d.gifhello_html_72d69f0b.gifhello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m695a8987.gifhello_html_m7a3292eb.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_16834431.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_72d69f0b.gifhello_html_m196cd5c2.gifhello_html_m63fe9f70.gifhello_html_m695a8987.gifhello_html_m47029796.gifhello_html_6617f579.gifhello_html_m4b5f91dd.gifhello_html_m129dbb7.gifhello_html_72d69f0b.gifФамилия Имя __________________________________ Класс ______________

1. Выполни задание по алгоритму.

РАСКРАСЬ РИСУНОК

1. Начало

2. Возьми цветные карандаши

3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ (красного, жёлтого, зелёного, красного)

4. ЕСЛИ на рисунке есть два не раскрашенных яблока

ТО 5. Раскрась КАРАНДАШОМ две груши

6. Раскрась листочки зеленым карандашом

7. Раскрась веточки коричневым карандашом

8. Убери карандаши

9. Конец



2v9inrj5.gif

hello_html_m38a85d7c.gif

























2. Выполни задание по алгоритму. http://www.edupics.com/coloring-

РАСКРАСЬ ЯБЛОКИ

1. Начало

2. Возьми цветные карандаши

3. ПОВТОРЯЙ ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ (красного, зелёного, жёлтого)

4. Посмотри на рисунок

5. Найди самое большое яблоко

6. Раскрась яблоко

7. Убери карандаши

8. Конец







http://www.edupics.com/coloring-







http://www.edupics.com/coloring-http://www.edupics.com/coloring-





3. Для каждой части рисунка, ограниченной замкнутой линией, выполни алгоритм.

НАЧАЛО





Возьми цветные карандаши





ДА

НЕТ

Число больше 10?





НЕТ

ДА

Число делится на 3?

Число четное?



ДА

НЕТ



раскрась синим карандашом



раскрась зелёным карандашом

раскрась коричневым карандашом



Число делится на 5?



НЕТ

ДА





раскрась жёлтым карандашом

раскрась красным карандашом









num006 (2).png

9

30

20

20

Убери карандаши



3

20



КОНЕЦ

8

20



8

40



50

20

50



20

15

4

30



15

40

4

12

3

6

15



30

3

14

6



17

17

13

50

2





4. Нарисуй бусы, которые собрала Маша, выполняя алгоритм. Обведи команды красным карандашом, которые Маша будет выполнять несколько раз.

НАЧАЛО



Нанизать 1 зелёную бусину





Нанизать 2 жёлтых бусины





На нитке больше 12 бусин?



НЕТ



Нить для бус



ДА

КОНЕЦ







5. Помогите Михаилу Потаповичу приготовить блины. Запиши алгоритм приготовления блинов, воспользовавшись рецептом.http://winx-games.ru/imaginator/uploads/714_a4.gif.jpg

Рецепт приготовления. Для приготовления блинов нужно взбить яйца, соль, сахар, молок. Добавить просеянную муку, быстро замесить тесто. Жарить разу же, смазывая сковороду салом. Готовые блины смазать сливочным маслом.















6. У Маши было 5 красных бусин, 10 синих, 3 желтых. Маша нанизывала бусы, выполняя алгоритм. Нарисуй бусы, которые получились.

НАЧАЛО





Нанизать 2 красных бусины





Нанизать 2 синих бусины





Нанизать 1 жёлтую бусину





Нет жёлтых бусин?



НЕТ





ДА

Нанизать 2 синих бусины



Нить для бус



Нанизать 2 красных бусины





КОНЕЦ



Название документа 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_5160660d.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m5951b446.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m27775f3a.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m63e27022.gifhello_html_m63e27022.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_4edda62a.gifhello_html_m4459a504.gifhello_html_m27775f3a.gifhello_html_m1b9bec12.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m3518fa5e.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_m3518fa5e.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifhello_html_m2e7b5f1a.gifФамилия Имя_____________________________ Класс_________hello_html_3a719aa4.gif

Начало

Выполни задание по алгоритму

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Начало

  2. 2

  3. 3

  4. 2

  5. 3

  6. 2

  7. 8

  8. 2

  9. 3

  10. 2

  11. 3

  12. 2

  13. 8

  14. Конец

hello_html_47851ec1.gifhello_html_5364953b.gifhello_html_4ba7225a.gif

2. Напиши букву

Конец

Убери карандаши

Раскрась листочки

Раскрась листочки

Возьми коричневый карандаш

Возьми зеленый карандаш

У груши три листочка?

Раскрась грушу

Возьми красный карандаш

Раскрась груши

Возьми желтый карандаш

На рисунке две груши?

Да

Нет

Нет

Да



Название документа 4.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m29e51b4f.gifhello_html_594afebf.gifhello_html_17dc13df.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m63e27022.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m6bece9de.gifhello_html_5165b4fe.gifhello_html_41719fc7.gifhello_html_m17aca5ef.gifФамилия Имя __________________________________ Класс _____________

  1. Придумай и запиши вопросы к рисунку, на которые нельзя ответить «да» или «нет» y3wxtOCDOX[1].jpg

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________



Все клоуны раскрашены??

Конец

НЕТ

ДА

У клоуна есть шары в руке?

Раскрась пуговицы желтым цветом

Раскрась пуговицы красным цветом

Раскрась костюм зеленым цветом

Раскрась костюм синим цветом

У клоуна на костюме две пуговицы?

Начало

Выполни задание по алгоритму. Нарисуй стрелки и впиши слова «ДА» и «НЕТ». 1229505976_small_page_20.jpg122950mall_page_20.jpg1229505956_small_page_16.jpg1229505976_small_page_20.jpg

Краткое описание документа:

Одной из целей обучения пропедевтическому курсу информатики является алгоритмический подход к решению задач - умение планирования последовательности действий для достижения какой-либо цели, а также решения широкого класса задач, для которых ответом является не число или утверждение, а описание последовательности действий. 

Работа  содержит задачи курса информатики начальной школы по теме "Алгоритмы" (следование, ветвление, цикл). Задания можно использовать  для закрепления изученного материала, для проверки уровня освоения программного материала, для домашней работы:

 

  • отработка навыков выполнения алгоритмов по блок-схеме (задания раскрась рисунок, нарисуй бусы);
  • отработка навыков выполнения алгоритмов по построчной записи;
  • отработка навыков записи алгоритма по предложенной ситуации;
Автор
Дата добавления 15.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2246
Номер материала 532318
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх