Задание для 103 группы по литературе на 18.12.20
Основные мотивы лирики: пафос вольности и протеста, чувство
одиночества, жажда социальной активности, тема родины и природы, любовная
лирика, тема поэта и поэзии.
М.Ю. Лермонтов и А.С. Пушкин, Д.Г. Байрон. Лирика:
«Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал...»), «Дума», «Как часто пестрою
толпою окружен...», «И скучно, и грустно..., «Родина», «Желание» («Отворите мне
темницу...»), «Молитва» («В минуту жизни трудную...»), «Молитва» («Я, матерь божия,
ныне с молитвою...»), «Чаша жизни», «Есть речи – значенье...», «Выхожу один я
на дорогу...», «Смерть поэта», «Утес», «Парус», «Тучи», «Пророк», «Из-под
таинственной холодной полумаски...», «К***» («Я не унижусь пред тобою...»)
Эпиграф:
«Он подражал в стихах
Пушкину и Байрону и вдруг написал нечто такое, где он никому не подражал, зато
всем уже целый век хочется подражать ему. Но совершенно очевидно, что это
невозможно, ибо он владеет тем, что у актера называют «сотой интонацией». Слово
слушается его, как змея заклинателя…»
Ответить на вопросы
-После какого
произведения Лермонтов проснулся знаменитым?
- Напишите несколько
строк из этого стихотворения?
-Сколько ссылок на
Кавказ было у Лермонтова? Годы?
-С кем и в каком
месте состоялась роковая дуэль ?
-Где похоронен поэт?
-А есть ли какая-то
магия цифр в дате жизни и смерти поэта?
·
Запишите слова-ассоциации, которые возникают у вас, когда вы слышите слово одиночество
Творчество М.Ю. Лермонтова –
послепушкинский этап в развитии русской поэзии. В нём отражён важный период в
общественном сознании передовой дворянской интеллигенции, которая не мирилась с
отсутствием духовной и политической свободы, но после поражения восстания
декабристов была лишена возможности открытой борьбы.
·
Вашему вниманию я хотела бы представить сведения из лермонтовской
энциклопедии. Сделайте вывод об основном мотиве лирики Лермонтова. Не менее 50 слов
·
Слова, которые
наиболее часто встречаются на страницах произведений М.Ю.Лермонтова:
“один” – 1472 раза, “нет” – 1006
раз, “любовь” – 605 раз, “бог” – 589 раз, “небо” – 415 раз, “земля” – 385 раз,
“казаться” – 336 раз, “минута” – 333 раз, “ночь” – 328 раз, “сон” – 277 раз,
“смерть” – 273 раза, “надежда” – 263 раза, “играть” – 183 раза, “скала” – 164
раза, “страдание” – 149 раз, “могила” – 144 раза, “камень” – 142 раза, “зло” –
136 раз, “напрасно” – 134 раза, “обмануть” – 129 раз, “рай” – 127 раз, “ночной”
– 122 раза, “миг” – 121 раз, “небесный” – 95 раз, “злодей” – 92 раза, “крест” –
92 раза, “грозный” – 85 раз, “страдать” – 81 раз, “воспоминание” – 72 раза,
“гроза” – 65 раз, “волшебный” – 64 раза, “ложь” – 60 раз.
Не представит особого труда определить,
какой из мотивов лирики Лермонтова доминируют.
Посмотрим, как же раскрывается этот мотив
у Лермонтова. Давайте обратимся к самому, на мой взгляд, интересному
стихотворению по этой теме.
·
Я предлагаю прослушать романс «Выхожу один я на дорогу» в исполнении
Анны Герман. https://www.youtube.com/watch?v=6g-jkbFv8p4
Ваши впечатления и мысли
50 слов от услышанного
Всё творчество поэта – это его размышления
о смысле жизни, о судьбе и назначении отдельного человека и целого поколения, о
смерти и бессмертии, о вечности и природе. Тема одиночества представлена в
лирике Лермонтова широко и многогранно. Он осмыслил эту тему как глубоко личную
трагедию, испытывая неудовлетворённость самим собой, судьбой, политической
обстановкой, обществом, но в его поэзии нет равнодушия к жизни, нет полной
безнадёжности.
Периоды творчества М.Ю.Лермонтова
·
1828 – 1836 - ранний
период
·
1837 – 1841 – зрелый период
Лермонтов, по словам Белинского, -
"поэт совсем другой эпохи", "его поэзия - совсем новое
звено в цепи исторического развития нашего общества". Чтобы понять эти
слова, необходимо охарактеризовать историческое развитие России в эпоху
Лермонтова, то есть с 1828-го до начала 1850-х годов. В
течение первого десятилетия после декабристского восстания главным в
общественной жизни России было подавление свободомыслия. Это было время
тяжелейшей политической реакции, утверждения нового цензурного устава, расправы
с освободительным движением в Европе. Вместе с тем в 30-40 гг. XIX века в
русской общественной мысли разгораются философские, религиозно-исторические и
литературные дискуссии, которые отражаются в оживленной журналистике.
Религиозные "Философические письма" Чаадаева сказали миру правду о
причинах отсутствия свободы и благоденствия в России.
В творчестве Лермонтова запечатлены мысли
и настроения эпохи 30-х годов, Творчество поэта можно условно разделить на два
периода: 1828-1836 гг. и 1837-1841 гг. Граница - 1837 год, год гибели
Пушкина. Уже в ранней лирике Лермонтова начинают звучать
гражданские мотивы, свободолюбивые настроения ("Жалобы турка",
"Желание"). Поражение декабристского восстания обусловило мотивы
тоски, подавленности, уныния. Большое влияние на раннего Лермонтова оказали
романтические настроения Байрона.
В зрелой лирике Лермонтова
звучат идеи, связанные с русской общественно-политической мыслью этого периода
(Пушкин, Чаадаев, Белинский). Появляются стихи - размышления о судьбе своего
поколения, усиливаются мотивы разочарования и одиночества, тема трагической
любви, философское осмысление поэтического призвания и высокого предназначения
поэзии.
·
Вместе с тем
еще более резкой становится критика бездуховности высшего, светского общества,
поэт ищет равновесия и гармонии с окружающим миром, находит которые в
осмыслении темы народа и Родины.
Запись в тетрадь:
Основные
темы и мотивы лирики Лермонтова - это:
·
жажда свободы, вольности, борьбы ("Парус", "Узник",
"Пленный рыцарь);
·
разочарование, одиночество, поиск гармонии в отношениях с окружающим
миром ("В минуту жизни трудную...", "И скучно и грустно",
"Горные вершины", "Утес", "Листок", "Когда
волнуется желтеющая нива...");
·
любовь-страдание ("Нищий", "Нет, не тебя так пылко я
люблю...", "Расстались мы, но твой портрет...");
·
критика самодержавия и светского общества ("Прощай, немытая
Россия...", "Смерть поэта"); осмысление судьбы своего поколения
("Дума"); положение народа и Родины ("Родина",
"Бородино");
·
трудность поэтического призвания и высокое предназначение поэзии
("Я жить хочу! хочу печали...", "Не обвиняй меня,
Всесильный...", "Поэт", "Пророк");
: «Тема Родины в творчестве поэта».
Стихотворения: «Родина», «Прощай, немытая Россия» -чтение, анализ
: «Тема: Судьба поколения 1830-х годов».
Стихотворения: «Дума», «Бородино»(обратить внимание на общую мысль в
стихотворении.- упрек поколению 30-х г.)
: тема поэта и поэзии. М.Ю. Лермонтов
и А.С. Пушкин, Д.Г. Байрон. Лирика: «Поэт»
В творчестве Лермонтова отразилась
общественная ситуация в России 1830-х годов. Основные мотивы его творчества
связаны с вечными проблемами бытия и глубокими раздумьями поэта о смысле жизни,
одиночестве и жажде душевной свободы, поиске гармонии в отношениях с миром.
Ранняя лирика поэта несет в себе черты романтизма, но изображение человеческих
переживаний у раннего Лермонтова значительно отличается от
поэтов-романтиков.
На протяжении всего творчества свое развитие получает традиционная для русской
литературы тема поэта и поэзии, эволюцию которой можно проследить в
стихотворениях 1829-1841 годов. Так, пятнадцатилетний поэт просит Бога забрать
у него поэтический дар, освободить его "от страшной жажды
песнопенья", которая "лавой вдохновенья" клокочет в груди и
заставляет отдалиться от божественных молитв. Но позже лирический герой Лермонтова
начинает осмысливать свой талант, пытается осознать истоки поэтического
творчества, которые видит, прежде всего, в страдании, и подчеркивает отличие
своих стихов от творений его поэтических предшественников, например Байрона.
После гибели Пушкина Лермонтов видит свое предназначенье в продолжение его
начинаний. Поэзию он теперь осознает действенным средством освобождения от
мертвящего влияния бездушного светского общества. Слово для него - оружие,
необходимое и в храме, и в бою. Однако Лермонтов с горечью отмечает, что поэты
стали не нужны миру, променяв "на злато" свой божественный
поэтический дар. А тот, кто остался верен своему пророческому предназначенью,
презираем обществом, и может жить только в пустыне, находя слушателей среди земных
тварей или небесных звезд
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.