Задание для контрольной работы по обществознанию на тему "Экономическая сфера"
1632202
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Обществознание ТестыЗадание для контрольной работы по обществознанию на тему "Экономическая сфера"

Задание для контрольной работы по обществознанию на тему "Экономическая сфера"

библиотека
материалов


МОУ «Брянский городской лицей №27

имени Героя Советского Союза И.Е. Кустова»






Задание для контрольной работы

по обществознанию

тема «Экономическая сфера»








Подготовила:

учитель

истории и обществознания

Алёшина Татьяна Петровна




Брянск, 2016 г.


Экономическая сфера общества



1. Понятие «экономика» первоначально означало (1 балл):

а) управление сельским хозяйством;

б) искусство ведения домашнего хозяйства;

в) натуральный обмен;

г) денежное обращение.


2. Верны ли следующие суждения об экономике? (1 балл)

А. Экономика – наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров.

Б. Экономика – это хозяйство, используемое людьми для обеспечения жизни, удовлетворения потребностей путём создания необходимых благ, условий и средств существования.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.


3. Что такое бизнес? (1 балл)

а) система экономических отношений, связанных с обменом товаров и услуг;

б) денежные средства, размещаемые в целях хранения и получения доходов;

в) финансовое учреждение, которое объединяет денежные средства, принимает за определённую плату вклады и представляет кредиты;

г) купля-продажа товаров и услуг.


4. Какой из приведённых примеров не относиться к предпринимательской деятельности? (1 балл)

а) закупка картофеля на рынке на зиму;

б) продажа автомобилей;

в) доставка цветов на дом;

г) гарантированный ремонт бытовой техники.


5. Что не может являться объектом собственности? (1 балл)

а) предметы домашнего обихода;

б) произведённое оборудование;

в) знания и умения работников;

г) здания и жилища.


6. Налог – это (1 балл):

А. Плата за пользование государственным имуществом.

Б. Установленный обязательный платёж с полученных доходов.

а) верно только А;

б) верно только Б;

в) верны оба суждения;

г) оба суждения неверны.


7. Что необходимо для организации производства? (1 балл)

а) определить, что нужно производить;

б) знать принципы и нормы осуществления экономической политики государства;

в) собственность;

г) денежные средства.


8. Прибыль характеризуется (1 балл):

а) выручкой за вычетом налогов;

б) выручкой за вычетом зарплаты;

в) выручкой за вычетом расходов на рекламу;

г) доходами за вычетом расходов.


9. Под рынком понимается (1 балл):

а) место продажи товаров;

б) место производства товаров;

в) система экономических отношений по поводу купли-продажи товаров;

г) конкурентная борьба между производителями.


10. Что такое семейный бюджет? (1 балл)

а) все денежные поступления семьи;

б) затраты денежных средств в семье;

в) доходы и расходы семьи за определённый период времени;

г) сбережения.


11. Напишите понятие, соответствующее определению: «Организация деятельности людей, направленная на создание благ, которые способны удовлетворить их потребности». (2 балла)

___________________________________________________________________________________________________


12. Вставьте пропущенное слово: «Блага – это предметы и средства удовлетворения … человека». (2 балла)

___________________________________________________________________________________________________


13. В приведённом ниже перечне отметьте правовые документы, закрепляющие право на труд (3 балла):

1. Всеобщая декларация прав человека;

2. Трудовой договор;

3. Конституция РФ;

4. Трудовой кодекс РФ;

5. Трудовая книжка.

______________________________________________________________________________________________________




14. Завершите фразу: «Продолжительность ежедневной работы не может превышать для работников от 15 до 16 лет - … ». (2 балла)

____________________________________________________________________________________________________


15. Установите соответствие между понятиями и их определением. (3 балла)

Понятие

Определение

1. Производитель.


А. Процесс создания разных видов экономических продуктов (товаров и услуг), предназначенных для продажи.

2. Производство.

Б. Человек, предприятие (форма), изготавливающая товары и предоставляющая услуги.

3. Потребитель.


В. Человек, предприятие, общество – тот, кто приобретает и использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.


1.


2.


3.



16. Закончите фразу: «Продажа товара – это обмен его на деньги, а покупка – обмен денег на … ». (2 балла)

____________________________________________________________________________________________________


17. Вставьте понятие, соответствующее определению: «Любая деятельность по производству и обмену товаров и услуг, осуществляемая частными лицами или организациями с целью получения прибыли – это … ». (2 балла)

____________________________________________________________________________________________________


Набрано ___ баллов



Ответы:

1. б

2. в

3. в

4. а

5. в

6. в

7. а

8. г

9. в

10. в

11. Экономика

12. Потребностей

13. 1, 2, 3

14. 5 часов

15. 1-Б, 2-А, 3-В

16. Товар

17. Бизнес



Результаты (максимум – 26 баллов):

«2» - 0-9 баллов

«3» - 10-15 баллов

«4» - 16-20 баллов

«5» - 21-26 баллов












Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.