Инфоурок / Другое / Тесты / Задание для профессиональной олимпиады по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Задание для профессиональной олимпиады по профессии Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

библиотека
материалов

hello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_67f81c16.gifhello_html_63902114.gifhello_html_3e36dd42.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_m18c1f9c0.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_490e96eb.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_58258ea9.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_30de7302.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_m18c1f9c0.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_15e4c187.gifhello_html_3a4d4b00.gifhello_html_3a4d4b00.gifhello_html_m75fc9153.gifhello_html_m75fc9153.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_129c585f.gifhello_html_67f81c16.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_67f81c16.gifhello_html_63902114.gifhello_html_3e36dd42.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_m18c1f9c0.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_490e96eb.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_58258ea9.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_30de7302.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_m18c1f9c0.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_34908e48.gifhello_html_m46599bf.gifhello_html_15e4c187.gifhello_html_3a4d4b00.gifhello_html_3a4d4b00.gifhello_html_m75fc9153.gifhello_html_m75fc9153.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_m1c4bb72d.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_20fc6281.gifhello_html_3e36dd42.gifhello_html_m739b980a.gifhello_html_51de6a73.gifhello_html_28fe856f.gifhello_html_51de6a73.gifhello_html_m5ef115b2.gifhello_html_m640b4372.gifhello_html_m2815f087.gif













Задание для профессиональной олимпиады

профессия Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)













подготовила преподаватель Михайлова Н. М.













ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1

Задание: каждый вопрос имеет один правильный ответ. Выберите верный ответ.

1

С какой целью выполняют разделку кромок?

Ответы

1.

Для уменьшения разбрызгивания металла.


2.

 Для удобства наблюдения за процессом сварки.

3.

Для обеспечения провара на всю глубину.

2

Где разрешается производить возбуждение дуги?


1.

 Только в зоне разделки кромок.

2.

 Только на основном металле свариваемых соединений.

3.

 В любом месте.

3

Какая должна быть величина напряжения переносного освещения при работе в колодцах, тоннелях, сырых помещениях?




1.

Не выше 12 В.

2.

 Не выше 24 В.

3.

 Не выше 36 В.

4

Как влияет длина дуги на устойчивость ее горения?


1.

 С увеличением длины дуги устойчивость горения увеличивается.

2.

 С увеличением длины дуги устойчивость горения снижается.

3.

 Не оказывает практического влияния.

5

Какой должна быть величина силы тока при дуговой сварке в вертикальном положении снизу вверх по сравнению с величиной силы тока в нижнем положении?


1.

 Сила тока должна быть меньше, чем при сварке в нижнем положении.

2.

 Сила тока должна быть больше, чем при сварке в нижнем положении.

3.

 Сила тока не зависит от положения сварки.

6

Какую маркировку имеет сварочный выпрямитель?


1.

ВДУЧ-301

2.

ТДМ-316

3.

ВД -306

7

Что такое режим холостого хода сварочного источника питания?






1.

 Первичная обмотка трансформатора подключена к сети, а вторичная к потребителю.

2.

 Первичная обмотка трансформатора подключена к сети, а вторичная обмотка разомкнута.

3.

 Первичная обмотка трансформатора не подключена к сети, а вторичная обмотка замкнута.

8

Какую международную аббревиатуру имеет ручная дуговая сварка покрытыми электродами?




1.

МАГ

2.

ММА

3.

 SAW

9

На какой полярности обеспечивается большее проплавление основного металла при ручной дуговой сварке?


1.

 На прямой полярности.

2.

 На обратной полярности.

3.

 Одинаково.

10

С какой целью выполняют визуальный контроль сварного соединения?


1.

 С целью выявления поверхностных дефектов шва.

2.

 С целью выявления поверхностных дефектов и дефектов формирования шва.

3.

 С целью выявления несоответствия конструкционных размеров шва требованиям нормативно-технической документации.



КЛАССИФИКАЦИЯ СВАРНЫХ ШВОВ

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2

Задание: найдите 10 ошибок в схеме «Классификация сварных швов», исправьте их, заполнив схему самостоятельно.

прерывистый шов

комбинированный

поперечный шов

спиральный шов

кольцевой шов

прямолинейный шов

по расположению в пространстве

по непрерывности шва

по направлению действующего усилия

по конфигурации шва

по форме поперечного сечения

нормальный шов

широкий шов

однопроходный шов

многопроходный шов

рабочий шов

по длине шва

по способу выполнения

по числу проходов

по назначению

по числу слоев

по ширине шва




косой шов

криволинейный шов

непрерывный шов

связующий шов

многосторонний шов

многослойный шов



средний шов

выпуклый шов

короткий шов

однослойный шов

односторонний шов

длинный шов



продольный шов

потолочный шов

нижний шов

горизонтальный шов

вертикальный шов

нормальный шов

узкий шов

вогнутый шов



КЛАССИФИКАЦИЯ СВАРНЫХ ШВОВ

ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2 (СХЕМА ДЛЯ ЗАПОЛНЕНИЯ)

Задание: найдите 10 ошибок в схеме «Классификация сварных швов», исправьте их, заполнив схему самостоятельно.

по расположению в пространстве

по непрерывности шва

по направлению действующего усилия

по конфигурации шва

по форме поперечного сечения

по длине шва

по способу выполнения

по числу проходов

по назначению

по числу слоев

по ширине шва










ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3

Задание состоит из двух частей:

  • первая часть – изучение сборочного чертежа представленного изделия.

  • вторая – выбор параметров режима РДС данного изделия.

В первой части задания вам необходимо ответить на следующие вопросы:

  1. Укажите, какой способ сварки используется при изготовлении изделия – ____________________________________________________________________;

  2. Назовите детали, из которых состоит изделие – __________________________

___________________________________________________________________;

  1. Укажите виды сварных соединений, которые используются при изготовлении изделия – ___________________________________________________________

____________________________________________________________________;

  1. Укажите, какие виды металлопроката необходимо использовать для изготовления изделия – ________________________________________________

____________________________________________________________________;

  1. Укажите, из какого металла изготовлены детали изделия – _________________

_____________________________________________________________________;

  1. Укажите толщину используемого металла – ____________________________

___________________________________________________________________;

  1. Укажите, что означает знак svarka3 – ______________________________________

__________________________________________________________________;

  1. Укажите, что означает знак svarka3 – _______________________________________

__________________________________________________________________.

Во второй части задания вам необходимо определить следующие параметры режима сварки для данного изделия:

  1. Диаметр электрода (шов однопроходный однослойный нормальный) – _____;

  2. Сила сварочного тока, если известно, что сварные швы выполняются:

а) в нижнем положении – Iсв = ____________________________________________;

б) в вертикальном положении – Iсв = _______________________________________;

в) в горизонтальном положении – Iсв = _____________________________________;

г) в потолочном положении – Iсв = ________________________________________

сталь Ст3

Ø22

3

http://www.slavyanka.perm.ru/autoin/images/csvarka1.jpg


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-510561

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"