Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Задание для развития монологической речи по теме "Распорядок дня" (1 курс СПО)

Задание для развития монологической речи по теме "Распорядок дня" (1 курс СПО)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Пояснительная записка.


Данное задание используется в работе со студентами 1 курса ОБПОУ «Железногорский горно-металлургический колледж» города Железногорск Курской области при изучении темы «Распорядок дня» (тема изучается в соответствии с рабочей программой по английскому языку ОБПОУ «ЖГМК»). Задание состоит из нескольких частей и в целом направлено на развитие навыков монологической речи учащихся. Предполагается, что студенты уже владеют необходимым лексическим минимумом, читали и переводили тексты по теме. Представленное задание является фрагментом рабочей тетради по дисциплине «Английский язык».


1. Расставьте предложения в правильном порядке. У вас должен получится связный, логически выстроенный рассказ «Мой выходной день»

a. I wash myself and I clean my teeth.

b. I do it in the morning as I want to have my evening free.

c. Usually, it doesn’t take me much time.

d. I get up at 7 o’clock at my week days.

e. Then I have some porridge, a cup of tea with some cakes for the breakfast.

f. But today is Sunday, I haven’t to get up early.

g. Then, I usually do my hometask.

h. So, I wake up at 10 o’clock, and I go to the bathroom.


2. Придумайте еще 5-7 предложений, описывающих продолжение выходного дня.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Составьте рассказ о распорядке своего обычного рабочего дня.

When do you get up?

What do you do after that?

What is your usual breakfast?

What do you do after breakfast?

Where and when do you usually take your dinner (lunch)?

How do you spend your afternoon?

What do you usually do in the evening?



Общая информация

Номер материала: ДA-025185

Похожие материалы