Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Задание для реализации смешанного обучения с использованием педагогических возможностей (функций) ЭФУ по теме "Начало великой Отечественной войны 1941-1945гг."

Задание для реализации смешанного обучения с использованием педагогических возможностей (функций) ЭФУ по теме "Начало великой Отечественной войны 1941-1945гг."



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Изюрова М.А.

Задание

для реализации смешанного обучения

с использованием педагогических возможностей (функций) ЭФУ


История России

Класс

10 класс

ЭФУ

История России (Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю., Семененко И.С., Токарева А.Я., Хаустов В.Н., Хлевнюк О.В., Шестаков В.А.) Часть 2.

Используемая функция ЭФУ

Самостоятельный поиск, изучение и систематизация информации.

Тема урока

Начало Великой Отечественной войны 1941-1945гг.

hello_html_m35808e9d.png

Задание

  1. Изучите параграф 21 электронного учебника истории (в электронной версии).

  2. Вhello_html_72e1b246.png
    ыпишите из параграфа в тетрадь основные события Первого периода Великой Отечественной войны 1941-1945 года и отследите их по карте.

  3. Проверьте себя в разделе «Запомните эти даты!»

hello_html_m7ae2eafe.pngВ печатной версии учебника ознакомьтесь с выступлением А.Гитлера на выступлении группы армий «Центр».

Ответьте письменно на вопросы: - О каком городе в нем говорится?

- Как планируется поступить с этим городом?

5hello_html_m1f3edabf.pnghello_html_m78a9c1f4.png
. Изучите термины, представленные в разделе «Словарь» и перескажите то, как вы их поняли соседу по парте.


6.Письменно ответьте на вопросы №2,4,5 на стр.23 (рубрика «Вопросы и задания для работы с текстом параграфа»)


hello_html_3e24280a.png

7. В конце урока сдать тетрадь. Спасибо за работу!

Вид учебной деятельности на уроке

Индивидуальная работа, работа в парах.

Работа с электронной формой учебника (работа с навигацией, режимами, разделами и т.д.)

Планируемый результат

Предметные:

  1. Знакомство учащихся с трагическими событиями в начале войны.

  2. Знания хода военных действий в начале великой Отечественной войны и в период Московской битвы;

  3. Формирование умений работать с историческими документами, анализировать их, делать выводы;

Метапредметные:

  1. Закрепление навыков работы с ЭФУ;

  2. Формирование умений работать с картой

  3. Развитие умения работать с дополнительным материалом;

Личностные:

  1. Формирование чувства гордости за военные подвиги советских солдат, патриотизма и любви к Родине.

Примечания

Использование ЭФУ в рамках данной темы позволяет индивидуализировать процесс обучения. Выстраивать индивидуальные образовательные траектории.






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-302114
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх