8 задание ЕГЭ – 2019 (Алгоритм
выполнения задания: теория, практика, основанная на вариантах ЕГЭ (подлежащее и
сказуемое, однородные члены предложения)
Савинова Ольга Викторовна, учитель
высшей категории, г Иваново
Каждый учитель выстраивает свой алгоритм выполнения
задания. Конечно, теоретический материал один и тот же, но способы нахождения
правильного ответа разные. Я использую таблицы, обозначая случаи как
правильные, так и ошибочные. Для того чтобы получить пять баллов за это
задание, необходимо знать теоретический материал, уметь видеть ошибку, создать
свою краткую запись на правильный и неправильный вариант.
Типы грамматических ошибок
1 Нарушение в построении предложения с причастным
оборотом.
2 Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.
3 Нарушение в построении предложения с несогласованным
приложением.
4 Ошибка в построении предложения с однородными
членами.
5 Нарушение в построении сложного предложения.
6 Нарушение видовременной соотнесённости глагольных
форм.
7 Ошибка в построении предложения с деепричастным
оборотом.
8 Неправильное употребление падежной формы
существительного с предлогом.
9 Неправильное построение предложения с косвенной
речью.
10 Неправильное построение предложения с цитатой.
11 Неправильное употребление имени числительного.
12 Неправильное употребление местоимения.
Алгоритм выполнения задания
1 Внимательно читаю перечень грамматических ошибок,
кратко записываю, в чём эта ошибка может заключаться.
2 Над предложениями записываю, что точно требуется
найти.
3 Если в типах ошибок есть приложение, начинаю с
этого.
4 Постепенно, по порядку, отрабатываю предложения
только на те типы ошибок, которые мне нужны.
Теоретический материал
1 Нарушение связи между подлежащим и
сказуемым.
1 Подлежащее (женский род) приложение «мужской род»
сказуемое (женский род)
правильно
|
ошибка
|
Подлежащее и сказуемое стоят в
одном роде и числе.
Газета «Труд» напечатала
интересную статью.
|
Подлежащее (женский род)
приложение «мужской род» сказуемое (мужской род)
Газета «Труд» напечатал
интересную статью.
|
2 Подлежащее, выраженное словами те, кто, все
правильно
|
ошибка
|
[Те (все) (множественное
число) , (кто (единственное число), множественное число]
Те, кто пришёл, были очень
рады.
|
[Те , (кто единственное
число), единственное число]
Те, кто пришёл, был очень рад.
[Те , (кто сказуемое
(множественное число)), множественное число]
Те, кто пришли, были очень
рады.
|
3 Подлежащее, выраженное несклоняемым именем
существительным
правильно
|
ошибка
|
Фламинго (мужской род) гулял.
|
Фламинго гуляло.
|
4 Подлежащее, выраженное существительными, всегда
стоящими в единственном числе.
правильно
|
ошибка
|
Молодёжь выбирала президента.
|
Молодёжь выбирали президента.
|
Учительство отвечало за
результат.
|
Учительство отвечали за
результат.
|
Студенчество гуляло.
|
Студенчество гуляли.
|
Толпа слушателей начала
подпевать.
|
Толпа слушателей начали
подпевать.
|
5 Подлежащее, выраженное синтаксически неделимым
выражением.
правильно
|
ошибка
|
Многие из тех пришли вовремя.
|
Многие из тех пришёл вовремя.
|
Многие из путешествующих
остались довольны поездкой.
|
Многие из путешествующих
остался доволен поездкой.
|
Я и мои друзья пришли на
праздник.
|
Я и мои друзья пришёл на праздник.
|
Каждая из этих моделей была
показана на выставке.
|
Каждая из этих моделей были
показаны на выставке.
|
6 Сказуемое согласуется с первой частью подлежащего.
правильно
|
ошибка
|
Кафе-столовая открылось.
|
Кафе-столовая открылась
|
Столовая-кафе открылась.
|
|
7 Подлежащее выражено сложносокращённым словом. (Род
определяется по ключевому слову)
правильно
|
ошибка
|
ООН (организация объединённых
наций) объявила.
|
ООН объявило.
|
8 Подлежащее выражено существительным мужского рода,
обозначающим должность или профессию, род сказуемого определяется из контекста.
Если присутствует указание на женский пол, сказуемое должно быть женского рода,
в противном случае – мужского.
правильно
|
ошибка
|
Врач Иванова выписала рецепт.
|
Врач Иванова выписал рецепт
|
Врач Иванов выписал рецепт.
|
|
9 Подлежащее, выраженное числительным, оканчивается на
один, сказуемое должно быть в единственном числе.
правильно
|
ошибка
|
Сорок один человек пришёл к
финишу.
|
Сорок один человек пришли к
финишу.
|
2 Ошибка в построении предложения с
однородными членами.
1 Двойные союзы не только…, но и как…, так и если
не…, то
правильно
|
Ошибка
|
не только…, но и…
|
не только…, а…
не только…, а также…
не только…, и…
|
не только (сказуемое) , но и (сказуемое)
|
не только (сказуемое) , но и
(дополнение)
|
2 O и O … (к
зависимому слову один вопрос, зависимое слово стоит в одной форме, в одном
падеже)
|
…отобрал (кого? что?)
винительный падеж и посоветовал (кому? чему?) дательный падеж …
|
|
…удивлялись (кому? чему?)
дательный падеж и хвалили (кого? что?) винительный падеж …
|
|
…нарисовал (кого? что?)
винительный падеж и любуется (кем? чем?) творительный падеж …
|
|
…не отказался (от кого? от
чего?) родительный падеж и остался верен (кому? чему?) дательный падеж…
|
Человек
должен не только ценить окружающий мир, но и заботиться о нём.
|
Человек
должен не только ценить, но и заботиться об окружающем мире
|
3 Включение в однородный ряд причастного оборота и
определительного придаточного.
правильно
|
ошибка
|
X, Iпричастный оборот I и I
причастный оборотI,
|
|
[ ], (который…) и (который…)
|
|
Ребёнок, гуляющий на улице и
весело играющий, не хочет идти домой.
Ребёнок, который гуляет на
улице и который весело играет, не хочет идти домой.
|
X, I причастный оборотI и
(который…)
Ребёнок, гуляющий на улице, и
который весело играет не хочет идти домой.
|
4 Включение в однородный ряд причастного и
деепричастного оборотов.
правильно
|
ошибка
|
X, I причастный оборот I и I
причастный оборотI,
|
|
, I
деепричастный оборот I и I деепричастный оборотI,
|
|
Собака, лающая на врагов и
прыгающая на воров,
Собака, лая на врагов и прыгая
на вора,
|
X
I причастный оборот I и I деепричастный оборотI
Собака, лающая на врагов и
прыгая на вора
|
5 Пропуск предлога.
правильно
|
ошибка
|
Группы туристов можно
встретить на улицах, площадях, в скверах.
|
Группы туристов можно
встретить на улицах, площадях, скверах.
|
6 Нарушение согласования в падеже членов однородного
ряда и обобщающего слова.
правильно
|
ошибка
|
В форуме принимали участие
представители различных стран: Англии, Франции, Бельгии.
|
В форуме принимали участие
представители различных стран: Англия, Франция, Бельгия.
|
7 Присоединение союзом «и» слов, являющихся разными
частями речи.
правильно
|
ошибка
|
написано и нарисовано
написал и нарисовал
|
написано и рисовал
|
8 Однородные члены, выраженные прилагательными или
причастиями, должны быть в одной форме (полной или краткой)
правильно
|
ошибка
|
умные и красивые
умны и красивы
|
умные и красивы
|
начитанные и образованные
начитаны и образованы
|
начитанные и образованы
|
9 Нельзя смешивать родовидовые понятия в ряду
однородных членов.
Правильно
|
ошибка
|
Я люблю цветы: розы, пионы,
гладиолусы.
|
Я люблю розы, цветы, пионы,
гладиолусы.
|
10 Нельзя в одном предложении при помощи союза «и»
соединять дополнение, выраженное именем существительным, и придаточное
предложение.
правильно
|
ошибка
|
Экономисты говорят о снижении
инфляции и своевременной выдаче зарплаты.
Экономисты говорят о том, что будет
снижена инфляция и что зарплата будет выдана вовремя.
|
Экономисты говорят о снижении
инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.
|
11 Нельзя соединять как однородные члены имена
существительные и инфинитив.
правильно
|
ошибка
|
Я люблю слушать музыку и
кататься на коньках.
Я люблю музыку и катание на
коньках.
|
Я люблю музыку и кататься на
коньках.
|
Надеюсь, этот материал будет полезным для подготовки к
экзамену.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.