Задание на формирования разных видов результатов освоения образовательной программы согласно примерной рабочей программе

Задание на формирования разных видов результатов освоения образовательной программы согласно примерной рабочей программе

ФИО: Иванцова Елена Васильевна

Образовательная организация: МКОУ «Коровинская СОШ»

Класс: 5

Учебный предмет: английский язык

Тема урока: Каникулы в различное время года.

 УМК О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. «Rainbow English» 5 класс

ЗАДАНИЕ
Изучите картинку в данном упражнении и опишите ее в соответствии с предоставленными вопросами (стр.7 упр.5).
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ
Содержательная область оценки	Развитие коммуникативных умений монологической речи, — описание  картинки, в том числе характерные особенности природы в осенний период.
Компетентностная область оценки	Развитие коммуникативных умений в одном из основных видов речевой деятельности – говорении. Личностные результаты, обеспечивающие адаптацию обучающегося к изменяющимся условиям социальной и природной среды, включающие: - навык выявления и связывания образов, способность формирования новых знаний, в том числе способность формулировать идеи, понятия, гипотезы об объектах и явлениях, в том числе ранее не известных, осознавать дефицит собственных знаний и компетентностей, планировать своё развитие; - умение распознавать конкретные примеры понятия по характерным признакам, выполнять операции в соответствии с определением и простейшими свойствами понятия, конкретизировать понятие примерами, использовать понятие и его свойства при решении задач. Метапредметные результаты. Овладение универсальными учебными познавательными действиями: - базовые логические действия: выявлять и характеризовать существенные признаки объектов (явлений). Предметные результаты. Владеть одним из  основных видов  речевой деятельности: говорением: - создавать разные виды монологических высказываний (описание, в том числе характеристика; повествование/сообщение) с вербальными и/или зрительными опорами в рамках тематического содержания речи.
Уровень сложности	базовый
Контекст	Связано с темой: погода, погода а разные времена года.
Формат ответа	Устная речь с развернутым ответом.
Объект оценки	Умение: -  употреблять в устной речи родственные слова, образованные с использованием аффиксации; - употреблять в устной и письменной речи изученные синонимы; - знать и понимать особенности структуры простых и сложных предложений английского языка; различных коммуникативных типов предложений английского языка.
Максимальный балл	Оценка «5»
Система оценивания	От 0-5 баллов
Содержание критерия	РКЗ -  2 балла ОТ- 2 балла ЯО – 1 балл