задание на каникулы_русский язык_2 четверть_2 класс

1. Какие безударные гласные пропущены?
На п..лянке л..сной
З..мляника под с..сной.
Накл..няйся, не л..нись,
З..мляничкой уг..стись.

 2. Какие парные согласные пропущены?
Бабу..ка теплые варе..ки вяжет.
Бабу..ка вечером ска..ку расскажет.
О ры..ке золотой и о домике с трубой.
О волшебном клу..ке и горячем пиро..ке.

3. Раздели слова на слоги для переноса

коль-цо               уточка                Олег          зло

поскакал            копьё                  брат           горох

большой             атака                  Зоя             март

письмо                Ира                     смесь          день

4. Вставьв букву г или к.

зву...          виз...          смо...          су...

плу...         творо...      сапо...        тан...

дру...          бере...         ночле...      фла...

утю...         прилё...      слё...          вра...

пиро...       хирур...      лу...            поро...

5. Выдели корень. Подчеркни проверочные слова.

Ночной, ночь, ночевать, ночлег, ночёвка, ночью.

Волновать, волна, волны, волнушка.

Посадить, сад, посадка, садовник, садовые.

Больной, заболеть, больница, боль, больно.

Вода, водный, водянистый, водоём, воды, подводный.

7. Вставь букву ы или и.

Верш...на, у Глаш..., ковш...к,      мыш..., ж...вопись, чертеж...,пляж..., р...нок, ж...листый,         ш...рма, зонт..., луж..., ж...лище, л...стья,       р...ба, ш...шка, у Паш..., маш...на, кр...ша, мал...шка

8. Раскрой скобки.

девоч(ь)ка,         с(о,а)бака, в(о,а)рона, вес(е,и)ло, (Р,р)оссия, л(и,е)сица, д(е,и)журный, (я,и,е)зык, (М,м)осква, м(е,и)дведь, кла(с,сс), л(о,а)пата, мал(ь)чик,          с(о,а)рока, учит(и,е)л(ь), т(и,е)традь, уч(е,и)ник, п(и,е)тух, в(о,а)робей, м(о,а)роз

9. Определи границы предложений.

Кукушка сидела на берёзе вокруг неё сновали между деревьями птицы они высматривали уютные уголки в роще пташки таскали пёрышки другие вили, строили, лепили гнёзда. (По В.Бианки)

Краткое описание документа:

1. Какие безударные гласные пропущены?
На п..лянке л..сной
З..мляника под с..сной.
Накл..няйся, не л..нись,
З..мляничкой уг..стись.

 2. Какие парные согласные пропущены?
Бабу..ка теплые варе..ки вяжет.
Бабу..ка вечером ска..ку расскажет.
О ры..ке золотой и о домике с трубой.
О волшебном клу..ке и горячем пиро..ке.

3. Раздели слова на слоги для переноса

коль-цо              уточка                Олег          зло

поскакал            копьё                  брат           горох

большой             атака                  Зоя             март

письмо                Ира                     смесь         день

4. Вставьв букву г или к.

зву...          виз...          смо...                   су...

плу...                   творо...      сапо...        тан...

дру...                   бере...        ночле...      фла...

утю...                  прилё...     слё...          вра...

пиро...       хирур...     лу...            поро...

5. Выдели корень. Подчеркни проверочные слова.

Ночной, ночь, ночевать, ночлег, ночёвка, ночью.

Волновать, волна, волны, волнушка.

Посадить, сад, посадка, садовник, садовые.

Больной, заболеть, больница, боль, больно.

Вода, водный, водянистый, водоём, воды, подводный.

7. Вставь букву ы или и.

Верш...на, у Глаш..., ковш...к,    мыш..., ж...вопись, чертеж...,пляж..., р...нок, ж...листый,        ш...рма, зонт..., луж..., ж...лище, л...стья,     р...ба, ш...шка, у Паш..., маш...на, кр...ша, мал...шка

8. Раскрой скобки.

девоч(ь)ка,         с(о,а)бака,в(о,а)рона,         вес(е,и)ло, (Р,р)оссия,л(и,е)сица, д(е,и)журный, (я,и,е)зык, (М,м)осква, м(е,и)дведь, кла(с,сс), л(о,а)пата, мал(ь)чик,          с(о,а)рока,          учит(и,е)л(ь), т(и,е)традь, уч(е,и)ник, п(и,е)тух, в(о,а)робей, м(о,а)роз

9. Определи границы предложений.

Кукушка сидела на берёзе вокруг неё сновали между деревьями птицы они высматривали уютные уголки в роще пташки таскали пёрышки другие вили, строили, лепили гнёзда. (По В.Бианки)