Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадание на лето. Переходим в 3 класс

Задание на лето. Переходим в 3 класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Мамина школа.

(задание на лето)

Несколько слов для родителей.

Летом  необходимо:

1. Читать книги свободной тематики (всего не менее 1 часа в день)

2. Повторить таблицу умножения и деления до 9 включительно.

 

Во второй половине лета (середина июля - август) медленно, но верно начинаем готовиться к школе – выполняем задания из летней тетради «Мамина школа»:

 

1.    Для тог, чтобы сохранить уровень учебных умений и навыков, достаточно тренироваться ежедневно 45 минут во время летних каникул.

2.    Просьба обратить внимание на следующее:

Ø осмыслен ли текст задания

Ø уменьшается ли время при трёхкратном прочтении

Ø выдержана ли высота и правильность строчных букв при переписывании и увеличилась ли скорость письма за последние занятия

Ø уменьшились ли затраты времени на вычисления и количество ошибок.

 

Перовое упражнение – русский язык.

Внимательно и вдумчиво прочитать задание. Выполнить в тетради.

Второе задание – математическое.

Выполнить в тетради.

При решении задачи необходимо выполнить краткую запись условия, либо сделать чертеж.

 

 

 

 

 

Задание №1

1. Спиши текст. Проверь. Подчеркни мягкие согласные

Разные бывают птичьи домики. Самое большое гнездо у орла. Орёл делает его из толстых сучьев. Самый красивый домик у пеночки. Она вьёт его на ветках берёзы. Найдёт пеночка в саду цветную бумагу и украсит своё жильё.

(По В. Бианки.)

2.Поставь знак ударения. Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог.

Портфель, километр, алфавит, шофёр, свёкла.

 

1. Обведи кружком числа, в которых десятков больше, чем единиц, на 2.

97, 20, 68, 53, 79, 97, 42, 13, 31.

 

2. Заполни пропуски, чтобы в ответах получилось 10.

92 – ... = 10             34 + 6 – ... = 10                1 + 5 + 16 – ... = 10

 

Задача № 1

Когда мама поставила в вазу 10 тюльпанов, у неё осталось ещё 15. Сколько тюльпанов было у мамы?

Задание № 2

1. Прочитай проверочные слова и вставь нужные буквы.

хлеба – хле…цы зубы – зу…чик

репа – ре…ка труба – тру…ка

храпит – хра… селёдочка – селё…ка

 

2. Подчеркни слова с разделительным мягким знаком.

веселье  пальто  ружьё  соль  коньки  гость гостья  варенье

 

3. Расшифруй слова и запиши получившуюся пословицу.

Едул рявме, хопете асч.

-подпиши части речи над словами.

1. Определи порядок действий и найди значение выражений.

(94 + 4) – (45 + 45) =                 57 – (90 – 83) +(44 - 42) =

 

2. Найди уравнения и реши их.

X – 5       17 – X = 0        65 + 4        19 + X = 27

 

Задание № 3

1. Спиши текст. Проверь. Подчеркни главные члены предложений

В саду над деревьями кружились бабочки. Они положили яички на листья. Из яичек вывелись гусеницы. Они ползли по сучьям и с жадностью ели живые листья. В сад прилетели воробьи, поклевали всех гусениц и спасли деревья.

2. Посмотри, по какому правилу записаны числа и вставь пропущенные:

1. … , 23, 28, 33, … , 43, … , 53.

2. 99, 90, … , 72, 63, … , … .

 

Задача № 2

Мама испекла 24 пирожка. После обеда осталось столько же пирожков, сколько съели. Сколько пирожков съели? Запиши рассуждение и ответ.

 

Задание № 4

1. Дополни текст словами. Подчеркни главные члены предложения. Укажи части речи над словами.

Поднялась тёмная ________________________________.

Загрохотал _____________________________________.

Упали первые ___________________________________.

Хлынул тёплый ___________________________________.

Слова для справок: дождевые, летний, туча, весёлый, капли, гром, крупные, дождь.

 

2. Спиши, разделяя слова для переноса.

Суббота, олень, чайка, масса, класс, классный, русский, язык, колья, пальто группа.

1.Переведи:

8 дм 4 см = …см             61 см = … дм… см             2 м 9 дм = …дм                              73 см = …дм…см

 

2.Задача 3.

В гараже 17 легковых машин, что на 5 машин меньше, чем грузовых. Сколько грузовых машин в гараже?

3. В каждом ряду найди лишнее слово и вычеркни.

1. Подлежащее, сказуемое, глагол.

2 Уменьшаемое, сумма, разность.

3 Плюс, слагаемое, равно.

4 Множитель, произведение, сумма.

 

 

Задание № 5

1. Посчитай буквы и звуки в словах.

Коньки - _____букв, ____ звуков, сыновья - ____ букв, ____ звуков,

ночь - ____ букв, ____ звуков,

льёт - ___букв, ____звуков,

крыльцо - ___ букв, ____звуков,

кони - ___ букв, ____звуков.

 

2. Спиши текст.

 

Галка

Х…тела галка пить. На дв…ре ст…ял кувшин с в…дой. В кувшине была в…да только на дне. Галке нельзя было достать. Она стала к…дать в кувшин камушки. В…да стала выше, и можно было пить.

(По Л. Толстому)

 

1.    Заполни пустые клетки.                               2. Проверь, верно ли решены примеры.

X

25

67

34

78

         (48 - 24) : 3 = 8         29 - 5 + 28 = 51

       16 : 2 = 8             34 + (48 + 12) = 96

           17 - (99 - 82) = 0

У

14

 

17

 

Х + У

 

80

 

96

X - У

 

 

51

 

 

Задача № 4

Начерти треугольник со сторонами 2 см, 3 см, 4 см. Найди его периметр.

Задание № 6

1. Расставь точки в конце предложений, напиши, где надо, заглавную букву.

Пришло тёплое лето на лесных полянах зреет земляника весело заливаются птицы на речке слышны звонкие детские голоса скоро начнется сенокос

2. Разгадай и запиши (все отгадки – с удвоенной согласной).

В эту игру играют мячом и ракеткой. ________________

Он наступает, когда проходит ночь, восходит солнце. ___________________

То же, что и вес. ______________________

Здесь занимаются плаванием. _____________________

 

1. Замени сложение умножением и вычисли.

3 + 3 + 3 + 3 = _______ · ______ =_____

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _______ · ______ = ______

6 + 6 + 6 =_______ · ______ = ______

9 + 9 = _____ · ______ = _______

2.   Реши уравнения:    58 – х = 28                   8· у = 24                 а : 3 = 10

 

Задание № 7

Дополни предложения сказуемыми и подчеркни главные члены.

По лесу _____________________хитрая лисица.

Серый волк _______________________зубами.

В траве _______________ кузнечики.

Весело _________________ воробей.

 

Реши удобным способом.

22 + 17 + 8 + 13 =               44 + 4 + 6 =

11 + 19 + 1 + 39 =               50 + 17 + 30 =

 

Запиши цифрами числа.

семь десятков и три единицы _________

четыре десятка и ноль единиц _________

десять десятков __________

восемь десятков и шесть единиц ________

девять десятков и одна единица _________

двадцать десятков _________

 

Задача № 5

В коробке 45 шоколадных конфет с орехами и вареньем. С орехами 26 конфет, а остальные с вареньем. Сколько конфет с вареньем?

Сделай чертёж и реши задачу.

Когда турист пошёл 15 км, то до привала ему осталось пройти ещё 9. Сколько всего километров должен пройти турист, если остаток всего пути на 3 км больше, чем он прошёл от начала пути до привала?

 

Задание № 8

Раскрой скобки. Спиши, используя где надо строчные или заглавные буквы.

(Ц,ц)веток (Р,р)омашка, (С,с)ладкая (З,з)емляника, (С,с)толица (Р,р)оссии, (К,к)отёнок (М,м)урзик, (Б,б)урый (М,м)едведь, (Ч,ч)ёрное (М,м)оре, (С,с)обака Алёши, (Г,г)ород (А,а)напа.

Подбери родственные имена прилагательные.

Ночь - …

Старик - …

Золото -

Лист - …

Беречь - …

Мороз -…

 

Вставь нн, лл, пп, бб, сс, кк:

То…а, ка …а, А … а, И … а, ко … ектив, хо … ей, гру … а, су … ота.

 

Ответь: на сколько самое большое двузначное число больше самого маленького двухзначного числа? ______________________________________

 

Задание № 9

 Запиши слова в два столбика. В первый – с разделительным ь, во второй с ь – показателем мягкости.

Окуньки, осенью, платье, пальто, семья, вьюга, учительница, льёт, крыльцо, счастье, сильный, пальцы, седьмой, ульи.

 

Сравни (<, >, =)

36 + 17 ... 60 - 7       83 - 50 ... 21 +12            68 - 29 ... 20 + 19            73 - 20... 96 - 74

Задача № 11

В книге 70 страниц. Дима прочитал в первый день 15 страниц, а во второй день - 18 страниц. На сколько меньше страниц Дима прочитал, чем ему осталось прочитать?

 

Задание № 10

Спиши. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни имена существительные.

Холо... ск...вал землю. Зимние ветры гуляли в м...кушках д...рев...ев. С берё... сыпался иней. Под н...гами хрустел сне... .

Сн...гири прыгали по ш...шкам елей.

Выполни чертёж и реши задачу.

Дом выше сарая на 4 метра, но ниже сосны на 2 метра. На сколько метров сосна выше сарая?

Задача № 6

Начерти квадрат со стороной 3 см, а рядом прямоугольник, у которого ширина равна стороне квадрата, а длина на 2 см больше. Найди периметр этих фигур.

 

Задание № 11

Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное слово.

Образец:   М..ря -  море,     

Б..льной, кр..ты, захв..тил, з..ма, б..льшой, сл..ны, г..лодать, цв..ток, с..ва, пч..ловод, ш..ловливый, охр..нял, посм..трел, укр..пить, зап..лнять, пом..рился, л..нивый, в..ренье, св..зать, зв..рёк, ч..совщик.

Найди значения выражений

3 · 2 = 4 · 5 = 3· 4 + 75 =

9 : 3 = 6 · 3 = 60 - 35: 7 =

4 : 2= 7 · 4 = 12: 4 + 45 =

 

Задача № 7

Мама испекла 20 пирожков с капустой, а с мясом - на 6 пирожков меньше. На обед съели 12 пирожков, а остальные - на ужин. Сколько пирожков съели на ужин?

Запиши выражения и вычисли их значения.

а) к произведению чисел 2 и 5 прибавить 38;

б) 62 увеличить на 17 и уменьшить на 5;

в) разность чисел 49 и 28 разделить на 7;

г) частное чисел 36 и 4 умножить на 2.

 

Задание № 12

Определи границы предложений. Спиши текст. Озаглавь его.

Кукушка сидела на берёзе вокруг неё сновали между деревьями птицы они высматривали уютные уголки в роще пташки таскали пёрышки другие вили, строили, лепили гнёзда.

Задача № 8

На праздничном столе было 12 пирожных. По сколько пирожных лежит на трёх тарелках?

Задание № 13

Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков.

пьеса              метель            юбка

воск               вьюга              почки

Емеля            кукла               зелень

Объясни почему?

Вставь пропущенные числа, чтобы равенства были верными.

4 · 6 =  8 · ...            32 : 4 = 21 - ...               18 + 22 = 5 · ...                                               31 см + 5 дм = 7 дм - ... дм 4 см

 

Задача № 9

У Коли на 5 значков больше, чем у Саши, но на 3 значка меньше, чем у Вити. На сколько больше значков у Вити, чем у Саши?

Выполни чертеж, запиши решение и ответ.

 

Задание № 14

Прочитай

Вот и обед

Днём я с собакой Тимкой отправился в рощу. Хорошо было в роще. Всюду белым ковром лежал снег. Вот на старую ель прыгнула белка. На сучке висел сухой гриб. Зверёк его заметил. Вот и обед.

Из текста выпиши все слова с парным согласным в корне. Подбери и запиши к ним проверочные слова.

Замени слова синонимами (словами близкими по значению).

Дом - _______________________ легенда - _____________________

Жара - ______________________ лошадь - _____________________

Западня - ____________________ воля - ________________________

Враг - _______________________ затея - _______________________

Задача №10

В одном ящике 14 кг печенья, а в другом столько же. В третьем ящике на 13 кг печенья меньше, чем в первых двух ящиках вместе. Сколько печенья в третьем ящике?

Задание № 15

Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.

1)           З..ма. Дует ре..кий ветер. На дв..ре б..льшой мя..кий сугро..  .  Л..тят лё..кие сн..ж..нки.  Доро..ки покрыты пуш..стым сне..ком. Дети надели шу..ки и ша..ки и б..гут на горку.

 

Задача № 11

У Кролика было 24 больших и 28 маленьких баночек мёда. Вини-Пух в первый  раз съел 16 баночек мёда, а во второй – ещё 8 баночек. Сколько баночек мёда  осталось у Кролика?

 

Посчитай  и запиши ответ в конце каждой цепочки:

15 + 37 + 18 – 36 – 17 + 28 – 19 + 74 =

49 + 25 – 18 + 24 – 63 + 36 – 28 – 9 =

54 – 18 – 29 + 56 – 48 + 37 + 18 – 61 =

 

Задача № 12

У Ани в шкатулочке 15 бантиков, заколок на 16 больше, чем бантиков, а резиночек  на 8 меньше, чем заколок. Сколько бантиков, заколок и резиночек у Ани в шкатулочке?

 

Задание № 16

Спиши текст, исправляя ошибки.

1)    Через речьку надругой берек был перекинут уский мостик.  На правом бирегу рос ниский и реткий кустарник. Реский ветир пригибал его кземле. Гипкие ветви похадили на изящные руки танцоров. Их лёгкие движения вверх-внис напоминали прышки.

 

Вычисли: 

(25 + 35) : 10

70 : 7 · 5

18 : 2 · 10

5 : (54 – 53)

(47 + 23) : 7

60 : 10 · 3   

32 : 4 · 3

50 : 10 · 6

30 : (27 + 3)

20 : 20 · 0

12 : 3 · 6

45 : 9 · 7

Задача № 13

Оля купила тетради. Её дали сдачу 4 монеты по 5 рублей. Сколько рублей Оля получила сдачи?

 

Задание № 17

Запиши слова  в три столбика. В первый слова, отвечающие на вопросы кто? что?(имена существительные). Во второй – слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какие? (имена прилагательные). В третий – слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? (глаголы)

Тёплые, рисует, воет, домики, новая, воин, серое, ребёнок, лечит, минута, бегает, деревья, корзина, крупная,  уютные, лисица, решает, упрямый, золотая, человек, учит, светит, семья, капризный, тусклое, плывёт, загорает,  письмо, лягушка, важное. 

Вырази в новых единицах:

5 дм = … см                 

3 дм 3 см = … см

3 м = … дм

9 см = … мм       

8 см 9 мм = … мм

83 мм = … см   … мм

56 см = … дм   … см

7 м 8 дм = … дм

12 дм = … м   … дм

47 см = … дм   … см

Задача № 14

За 5 тетрадей Оля заплатила 25 рублей. Сколько стоит одна тетрадь?

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.