239110
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыЗадание олимпиады по биологии

Задание олимпиады по биологии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_e0b28ae.jpg

Вопросы и задания олимпиады по биологии

Тест

задания

Вопросы и задания

Ответы

1.

Колонии шаровидных бактерий, сложенные в форме цепочек, имеют:

а) стрептококки

б) диплококки

в) стафилококки

г) сарцины


2.

О чем свидетельствует отсутствие лишайников в данной местности (в любом населенном пункте, в лесу, в парковой зоне)?

а) о сухом климате

б) о недостатке минеральных и органических веществ в почве

в) о загрязнении почвы радиоактивными веществами

г) о загрязнении воздуха и субстрата различными химическими веществами, в частности соединениями серы


3.

Все простейшие имеют размеры:

а) микроскопические, неразличимые невооруженным глазом

б) большая часть микроскопические, но некоторые достигают размеров до 0,5-1,5 см.

в) менее 1 мм.

г) менее 0,5 мм.


4.

Рабочие пчелы – это

а) самки с недоразвитыми функциями репродуктивной системы

б) самки, закончившие откладку яиц и приступившие к уходу за потомством

в) самки, резвившееся из неоплодотворенных яиц

г) самки, обладающие врожденными инстинктами


5.

Спячка (оцепенение) у пресмыкающихся наступает:

а) зимой в умеренных широтах

б) летом в пустынных, засушливых районах

в) при избытке влаги в тропиках и субтропиках

г) а+б


6.

У какой птицы сложнее устроено гнездо:

а) у грача

б) у сороки

в) у синицы-ремеза

г) у ласточки


7.

Зрение играет наиболее важную роль у:

а) ночных хищников

б) ночных насекомоядных

в) дневных млекопитающих, обитающих на открытых пространствах

г) дневных лесных обитателей


8.

Найдите неверный ответ.

Под влиянием адреналина происходит:

а) учащение сокращений сердца, сужение сосудов кожи, расширение сосудов сердца и мозга

б) замедление ритма работы сердца, расширение сосудов кожи, сужение сосудов сердца и мозга

в) замедление моторики желудка и кишечника

г) усиление расщепления гликогена в печени до глюкозы


9.

В молекуле ДНК тиминовый нуклеотид (Т) составляет 16% от общего количества нуклеотидов. Определите правильное процентное соотношение в данной ДНК каждого из остальных видов нуклеотидов:

а) А – 32%; Г – 24%; Ц – 30%

б) А – 16%; Г – 34%; Ц – 34%

в) А – 16%; Г – 40%; Ц – 40%

г) А – 18%; Г – 42%; Ц – 46%


10.

Брожение – это процесс:

а) расщепления органических веществ в анаэробных условиях

б) окисление глюкозы

в) синтеза АТФ в митохондриях

г) превращение глюкозы в гликоген


11.

Жир, которым заполнен горб верблюда, служит источником:

а) энергии

б) воды

в) жирных карбоновых кислот и глицерина

г) а+б+в


12.

К гомологичным органам относятся:

а) ласты кита, крылья летучей мыши, копыта лошади

б) крылья бабочки, крылья птицы, крылья летучей мыши

в) колючки кактуса, шипы розы, прилистники барбариса

г) жабры рака и жабры окуня


13.

Увеличение урожайности пшеницы, выращиваемой на питательных черноземных почвах, - это пример … изменчивости

а) модификационной

б) мутационной

в) комбинативной

г) генотипической


14.

В семье здоровых родителей родился мальчик больной гемофилией. Каковы генотипы родителей (ген гемофилии h)?

а) мать ХH ХH; отец ХH У

б) мать ХH Хh; отец Хh У

в) мать ХH ХH; отец Хh У

г) мать ХH Хh; отец ХH У


15.

Признаки, формирующиеся у особей в процессе естественного отбора, полезны:

а) окружающей среде

б) виду

в) биоценозу

г) человеку


16.

Укажите ученого, который высказал гипотезу абиогенного происхождения органических соединений, сформулировал научную теорию происхождения жизни на Земле.

а) Л.Пастер

б) Ф. Энгельс

в) А.И. Опарин

г) М.В. Волькенштейн


17.

В природной экосистеме в отличие от искусственной:

а) замкнутый круговорот веществ

б) продуценты изымаются из круговорота

в) небольшое число видов

г) осуществляется саморегуляция


18.

В основе геномных мутаций в клетке лежит изменение

а) структуры цитоплазмы

б) числа хромосом

в) числа нуклеотидов в ДНК

г) структуры хромосом


19.

Вариационная кривая отражает:

а) зависимость величины признака от внешних условий

б) частоту встречаемости мутаций

в) частоту встречаемости отдельных признаков

г) количество перекомбинаций генов


20.

Широколиственный лес и водоем имеют много общего, так как они:

а) представляют собой природные сообщества

б) представляют собой искусственные сообщества

в) заселены сходными видами растений и животных

г) расположены недалеко друг от друга




Вопросы с развернутым ответом.

  1. В чем проявяются особенности биосферы как живой оболочки Земли?

Ответ:

  1. Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?

Ответ:

  1. Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие?

Ответ:

  1. В народе существует легенда, которая гласит о том, что папоротник цветет лишь раз в год, а именно в ночь на Ивана Купалу. Только цветок папоротника поможет открыть любые замки и запоры, а также обнаружить клады, спрятанные в земле. Правда это или вымысел? Обоснуйте.

Ответ:

  1. К каким последствиям может привести массовая вырубка лесов? (Указать не менее 2-х)

Ответ:

  1. Какую функцию выполняют в живых системах хромосомы и где они локализованы в клетках грибов, растений, животных?

Ответ:






Общая информация

Номер материала: ДВ-283108

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.