Задание по развитию естественнонаучной грамотности

Работа по  формирования функциональной грамотности

Составила учитель биологии отделения МАОУ «Малышенская СОШ» «Евсинская СОШ» - Степанова Е.В.

Текст

 Борная кислота нашла свое признание во многих сферах человеческой жизни.   

Техническая борная кислота – это эффективное удобрение, которое часто применялось в садоводстве и овощеводстве.

Основной элемент этой кислоты – это бор. Он положительно влияет на рост растения, ускоряет обменные процессы, нормализует работу азотистых соединений, повышает уровень хлорофилла.

 Этот препарат является эффективным стимулятором роста. Поэтому его применяют в процессе прорастания семенного материала. Также борная кислота используется как удобрение для комнатных растений. Она способствует долгому цветению растений, развивает их рост и защитные свойства.

Борная кислота выступает мощным защитником для растений. Достаточно часто сухую борную кислоту садоводы рассыпают вокруг деревьев. Это позволяет избавиться от муравьев. Борная кислота – отрава для насекомых. Также за счет такого метода не развиваются паразитарные формы грибков и бактерий.

Данный препарат способен также:

нормализировать количество бора в грунте, увеличить количество плодов, увеличить стойкость растений к резким перепадам температурного режима, повышать морозоустойчивость,  стимулировать растение к формированию новой завязи, ускорять процессы восстановления стеблей и корневой системы растения после пересадки или окучивания,  улучшать вкусовые характеристики плодов, повышать уровень сахара в томатах, кукурузе, свекле и фруктах.

КАК ПРАВИЛЬНО РАЗВОДИТЬ ПРЕПАРАТ?

В инструкции по применению борной кислоты всегда указывается необходимое количество жидкости для приготовления раствора. Но прежде чем начинать обработку растений, необходимо знать, что борная кислота может вызвать ожог листьев и корней. Чтобы такого не случилось, необходимо перед обработкой совершить полив растений обычной водой.

 Для предпосевной обработки семенного материала борную кислоту разводят водой, в количестве 0.5 г кислоты на 1 л воды. Семена в этом растворе оставляют на 24 часа для: моркови, помидоров, лука и свеклы. 12 часов будет достаточно для огурцов, капусты и кабачков.

Для приготовления раствора борной кислоты, который будет использоваться в качестве корневой подкормки, используют 1-2 г кислоты на 10 л воды. Этим количеством раствора обрабатывают 10 кв.м. почвы.

Если с помощью борной кислоты нужно провести опрыскивание цветов, то этот процесс можно делать только в стадии бутонизации. 1 г борной кислоты на 1 л воды.

В инструкции к борной кислоте могут указываться также нормативы для приготовления отравы.

Задание 1

Как бор влияет на развитие растений:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2

Укажите неверные суждения о борной кислоте.

1. Борная кислота – отрава для насекомых
2. Эффективный стимулятор роста
3. Удобрение для комнатных растений
4. Представитель органических кислот
5. Повышает уровень хлорофилла
6. Подавляет формирование завязей
7. Стимулирует развитие грибков и бактерий
8. Повышает морозоустойчивость растений

Ответы: 4, 6 , 7

Задание 3

Найдите соответствие

А - Приготовления раствора для корневой подкормки -

Б- Для приготовления отравы для муравьев-

В- Для опрыскивания цветов –

Г- Для предпосевной обработки семенного материала -

1. Одна чайная ложка борной кислоты разводится в 200 мл воды.
2. 1 г борной кислоты на 1 л воды.
3. 1-2 г кислоты на 10 л воды
4. 0.5 г кислоты на 1 л воды.

Ответ: А- 3 Б- 1 В- 2 Г- 4

Задание 4.

Рассчитайте  сколько граммов борной кислоты необходимо приобрести для 2-х разовой прикорневой подкормки растений на приусадебном участке 5 соток.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ: 200г или 20 упаковок

Задание 5.

Полезные свойства борной кислоты были известны еще десятилетия назад. Ее активно использовали в бытовых целях, медицине и на огороде.

Борная кислота является сильным ядом для большинства насекомых. Его используют для борьбы с тараканами, муравьями, молью.

Расположите в правильной последовательности следующие действия:

1. Слепить небольшие шарики и разместить в местах скопления насекомых

2. Вынуть желток и измельчить

3. Насекомые съедят яд вместе с пищей и растащат его на лапках.

4. Перемешать с борной кислотой

5. Сварить яйцо

Ответы: 5, 2, 4, 1, 3

Задание 6.

Азотные минеральные удобрения

Азот "отвечает" за увеличение зеленой массы растения и впоследствии повышает урожайность. Довольно часто весной можно наблюдать признаки нехватки азота в почве: замедление роста растений; побеги вырастают тонкими и слабыми; листва заметно мельчает, осыпается; у овощных культур листья светлеют, у плодовых – краснеют; количество соцветий уменьшается. Сильнее всего эти симптомы проявляются у картофеля, томатов, яблони и клубники (садовой земляники).

Азотные удобрения опасны при передозировке, так как лишний азот в виде нитратов накапливается в плодах растений, что негативно сказывается на здоровье человека.

Калийные минеральные удобрения

Калий помогает растениям усвоить азот, увеличивает скорость образования белка, повышает прочность тканей, сокращает содержание нитратов.

При недостатке калия в почве у растений заметны следующие изменения: бурые пятна на листьях; края листовой пластинки отмирают ("краевой ожог"); стебель утончается; замедляется рост; листья закручиваются в "трубочку".

Фосфорные минеральные удобрения

Фосфор благотворно влияет на созревание плодов, увеличивает содержание сахара в корнеплодах, повышает урожайность растений.

Нехватка фосфора в почве выражается в переменах во внешнем виде растений: на листьях появляются сине-зеленые пятна; края листьев заворачиваются, сохнут; семена прорастают слабо; всходы и цветки деформированы.

Установите соответствие:

А- «отвечает» за увеличение зеленой массы растения

Б - повышает прочность тканей

В- нехватка элемента в почве выражается в переменах во внешнем виде растений: на листьях появляются сине-зеленые пятна

Г- сокращает содержание нитратов.

Д- увеличивает скорость образования белка

Е- при недостатке у овощных культур листья светлеют

Ж- При недостатке элемента в почве у растений появляются бурые пятна на листьях

З-- благотворно влияет на созревание плодов

1 – азот 2 – калий 3 – фосфор

Ответ оформите в виде таблицы

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З

Ответы:

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З
1	2	3	2	2	1	2	3

Задание 1- 1 балл дан полный ответ, если ответ не полный , то 0 баллов

Задание 2 – 2 балла, если допущена 1 ошибка – 1 балл, 0 баллов – 2 ошибки

Задание 3- 1 балл, допущена ошибка 0 баллов

Задание 4- 2 балла дан верный алгоритм решения и найден правильный ответ, если нет алгоритмы решения , но ответ верный или алгоритм приведен верно, но в расчётах допущена ошибка 1 балл,  ответ не верный – 0 баллов

Задание 5- 2 балла – алгоритм составлен, верно, 1 балл – допущена 1 ошибка, 0 –баллов 2 ошибки

Задание 6- 2 балл – всё верно, 1 балл – 1 ошибка, 0 – баллов 2 ошибки.

 Критерии перевода баллов в оценку

5-6 баллов – «3»

7-8 баллов – «4»

9-10 баллов – «5»