27 апреля.
Знакомство с окружающим миром
Тема: «Строим дом дружбы»
Нам нужно закреплять
представления детей о дружбе. Воспитывать стремление к дружеским
взаимоотношениям. Учить детей справедливо оценивать положительные и
отрицательные поступки. Учить связывать значение пословиц о дружбе с
конкретной жизненной ситуацией.
Посмотрите
вместе с детьми мультфильмы о дружбе: «Крокодил Гена и Шапокляк», «Подарок для
самого слабого», « Золотая антилопа» - это как пример, можете выбрать другой,
желательно советский мультфильм, после просмотра побеседуйте, поспрашивайте,
кто совершал хорошие поступки, как нужно дружить, как ребенок понимает слово
«дружба».
Предложите ребенку построить
Дом дружбы и поиграть в игру
«Семья слов»
Вместе
с ребенком подберите слова схожие по смыслу:
дружить, подружка, дружок, дружный, дружочек, дружище, дружелюбный, дружеский
Вместе
можете выучить пословицы о дружбе:
Там, где дружат,
живут не тужат.
Дружба и
братство дороже богатства.
Нет друга - ищи, а нашел - береги.
Сам пропадай, а товарища выручай.
Помогай другу везде, не оставляй его в беде.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
На что с ним дружиться,
когда он любит сердиться!
Друг за дружку держаться-
ничего не бояться!
Дружба крепка не лестью,
а правдой и честью.
Физкультминутка:
«Дружно за руки берись,
вправо, влево повернись!
Будем веселиться, прыгать и кружиться.
Много радостных людей, добрых, верных нам друзей.
1,2,3,4,5 всех никак не сосчитать!
Ссориться не будем, про печаль забудем!
Станем улыбаться, весело смеяться!
Улетели все печали, лица радостными стали!
Предлагаю
вам рассмотреть картинку с изображением хороших и плохих поступков.
Рисование.
«Мой лучший друг»
Послушайте песни о дружбе, например: «Когда мои друзья со
мной», «Вместе весело шагать», «Песенка друзей», «Крошка Енот» и другие.
Ребенок под музыку должен нарисовать карандашами или красками
своего лучшего друга и рассказать о нем, какой он, можете снять видео и
отправить нам, мы с удовольствием посмотрим видео. Желаем вам удачи!!!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.