426653
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыЗадания для дифференцированного зачета по дисциплине ЕН.01.Математика для специальности 40.02.01

Задания для дифференцированного зачета по дисциплине ЕН.01.Математика для специальности 40.02.01

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m404fc93e.jpg







ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ, ПРАВА И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ 7




СОГЛАСОВАНО

Протокол № __ заседания ЦК профессиональных

дисциплин в области Логистики и Права

_________________ Л.В. Шабалова

от «__» ________2015 г.



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

_____________

«____» __________2015г.




Вопросы к дифференцированному зачету


по дисциплине:

ЕН.01 Математика

для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения


(__2__курс __3__семестр)


















Преподаватель: Анисимова Любовь Николаевна












Вариант 1


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=1


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:


Вариант 9


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=5


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:


Вариант 2


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-1


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:


Вариант 10


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-5


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:



Вариант 3


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=2


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:



Вариант 11


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=6


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:


Вариант 4


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-2


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:


Вариант 12


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-6


4)Найдите производную функции:

1); 2) ;


5)Вычислите:



Вариант 5


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=3


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:



Вариант 13


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=7


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:


Вариант 6


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-3


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:


Вариант 14


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-7


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:



Вариант 7


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=4


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:



Вариант 15


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=8


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:


Вариант 8


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-4


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:


Вариант 16


1)Выполните действия:

(3А-2В)С, если А=, В=, С=;


2)Вычислите определитель:



3)Решить систему линейных уравнений методом Крамера:

hello_html_11dfd6b3.jpg, где t=-8


4)Найдите производную функции:

; 2) .


5)Вычислите:




hello_html_m404fc93e.jpg









ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ, ПРАВА И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ 7




СОГЛАСОВАНО

Протокол № __ заседания ЦК профессиональных

дисциплин в области Логистики и Права

_________________ Л.В. Шабалова

от «__» ________2015 г.



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

_____________

«____» __________2015г.




РЕКОМЕНДАЦИИ

К ПРОВЕДЕНИЮ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО зачета


по дисциплине:

ЕН.01 Математика

для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения


(__2__курс __3__семестр)


Дисциплина ЕН.01. Математика входит в математический и общий естественнонаучный цикл, формирует базовые знания для получения выпускником профессиональных умений.

Зачет по учебной дисциплине ЕН.01. Математика проводится для проверки уровня подготовки студентов по специальности: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения среднего профессионального образования.

Учебная дисциплина имеет практическую направленность и осуществляет тесные междисциплинарные связи с другими дисциплинами: Экономика организации; Статистика; Страховое дело .

Рабочая программа учебной дисциплины рассчитана на 51 час аудиторных занятий, в том числе 26 часов самостоятельной учебной нагрузки.

Итоговый контроль знаний по учебной дисциплине ЕН.01 Математика по итогам 3 семестра осуществляется в форме зачета .

Задания для проведения зачета формируются на основе составленных и объявленных студентам перечня вопросов, заданий по дисциплине, утверждаются на заседании предметно - цикловой комиссии. Содержание заданий к зачету до студентов не доводится.

Зачет проводится по заданиям , состоящим из 5 вопросов.

Для подготовки к зачету студенты пользуются литературой, указанной в списке литературы.

Зачет принимает преподаватель, ведущий дисциплину.

Учебная часть допускает к зачету студентов, успешно освоивших не менее 90-95% учебного материала по дисциплине, не имеющих текущих задолжностей по данной учебной дисциплине.

В критерии оценки уровня подготовки студента по специальности входят:

- уровень освоения студентом теоретического материала, предусмотренного учебной программой дисциплины;

- уровень практический умений, продемонстрированных студентом при выполнении практических заданий;

- обоснованность, четкость, краткость изложения ответов.

Оценка «5»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком: ответ самостоятельный. Практическая часть выполнена полностью и правильно; сделаны правильные выводы;

Оценка «4»: ответ полный и правильный на основании изученных теорий; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию преподавателя. Практическая часть выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок, исправленных самостоятельно по требованию преподавателя.

Оценка «3»: ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный. Практическая часть выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка.

Оценка «2»: при ответе обнаружено непонимание студентом основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые студент не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя.


Преподаватель: Анисимова Любовь Николаевна












hello_html_m404fc93e.jpg











ОТДЕЛЕНИЕ ЛОГИСТИКИ, ПРАВА И СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ 7




СОГЛАСОВАНО

Протокол № __ заседания ЦК профессиональных

дисциплин в области Логистики и Права

_________________ Л.В. Шабалова

от «__» ________2015 г.



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

_____________

«____» __________2015г.




СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ зачету

по дисциплине:

ЕН.01 Математика

для специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения


(__2__курс __3__семестр)


Основная


Колягин Ю.М. и др.

Оникс, Мир и образование, 2011г.

3

Математика: учебник для студ. сред. проф. учреждений

Григорьев С.Г., Задулина С.В.

Академия, 2009г.


Дополнительная




Общая информация

Номер материала: ДБ-004674

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.