Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЗадания для интеллектуального марафона (2 класс)

Задания для интеллектуального марафона (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ задания.docx

библиотека
материалов


РАЗМИНКА

для учащихся X интеллектуального марафона

2 класс


ШИФР__________________


1. Как называется жилище Бабы – Яги?


……………………………………………


2. У какого волшебного цветка лепестки были всех цветов радуги? 


…………………………………………….


3. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать?


……………………………………………


4. Как называется число, полученное при сложении?


………………………………………….


5. Запиши слово, которое состоит из 3-х слогов, а указывает на 7 дней.


……………………………………………..


6. Сколько гласных звуков в русском языке?


……………………………………………..


7. Кто из животных славится строительным искусством?


……………………………………………..


8. Кто на себе свой дом носит?


………………………………………………




(За каждый правильный ответ 0,5 балла).


ЗАДАНИЯ

для учащихся X интеллектуального марафона

2 класс

ШИФР__________________


РУССКИЙ ЯЗЫК

Задание 1. (1 балл)

Перед вами секретное сообщение. В нём зашифровано число. Постарайся

разгадать шифровку.  Для этого зачеркни все буквы, встречающиеся более

одного раза, а оставшиеся буквы соедини:


один два три сто сода руль ива  


Полученное слово обозначает число (обведи букву правильного ответа):

а) 3;     б) 1;    в) 0;    г) 100;    д) 2



Задание 2. (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Все мы знаем, что ни одно из детских мероприятий не обходится

без сладкого стола! Перед вами список сладких блюд:


торт, йогурт, мороженое, зефир, мармелад, шоколад, фрукты, напитки.


На стол можно подать только те блюда, в названии которых все согласные звуки твёрдые. Подчеркни названия этих блюд.



Задание 3.  (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Знайка решил разделить слова на группы, в зависимости от  «опасных  мест» (орфограмм), которые в них встречаются. Определи, какая орфограмма  есть

в словах каждой группы. Допиши ещё 2 слова на это правило.


а)  чудо, пощупал,  очутился ………………………………………………………………

б)  кольцо, ячмень, лось ……………………………………………………………………

в)  гора, весна, трава ………………………………………………………………………..

г)  гриб, пруд, глаз …………………………………………………………………………..                


Задание 4. (2 балла)

Найди и подчеркни слово, из которого можно получить новое, написав сначала

второй слог, а потом первый. Запиши это слово.


Актёр, тополь, марка, банка, парта. …………………………………

МАТЕМАТИКА



Задание 1. «Математические бусы» (1 балл).

Из разных цифр я сделал бусы,

А в тех кружках, где чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ.




Задание 2. (2 балла)

У Веры 9 карандашей, а у Тани на 4 меньше. Сколько карандашей Вера

должна дать Тане, чтобы у обеих девочек карандашей стало поровну?


Ответ: …………………………



Задание 3. (3 балла)

Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком,

зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не

прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?


У Оли - ……………..…….., у Кати - ..…………………..., у Гали - ….……..…………….





Задание 4. (4 балла)

На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими

зеркальными изображениями.


hello_html_7d79f047.png




Каким будет следующий рисунок? Обведи букву с правильным ответом.


hello_html_5871dc09.png




ЧТЕНИЕ


Задание 1. (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Кто и что написал? Соотнесите фамилии авторов и их произведения.



К.И. Чуковский                        

С.В. Михалков                        

Э.Н. Успенский                       

А.С. Пушкин

Г.Х. Андерсен

«Крокодил Гена и его друзья».

«Федорино горе».

«Снежная королева».

«Сказка о рыбаке и рыбке».

«Дядя Стёпа».



Задание 2. (1 балл)

Имя какого сказочного героя зашифровано в ребусе? 

hello_html_m394d58e7.jpg




Ответ: ………………………………………




Задание 3. (За каждый правильный ответ 1балл).

Почтальон Печкин растерялся, прочитав телеграммы. Кто же их послал?


Был в гостях у козлят. …………………….............

Цветочек удивительной красоты нашёл, ждите домой. ….……………………………

За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой. ….…………………………...




Задание 4. Зашифрованное послание. (3 балла)


Цифра в углу каждой клетки указывает, какую букву из этого слова нужно взять. Расположите нужные буквы по порядку, и вы сможете прочитать известное выражение.

1

сова

2

дом

1

бабочка

3

бра

5

замок

4

роза

3

лодка

3

герб

2

лук

1

год

3

печка

2

венок

3

яблоко

2

зонт

4

конверт

3

звезда

5

гамак

5

пчела


Запиши прочитанное выражение.

………………………………………………………………………………………………….

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР


Задание 1. (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Догадайся, какие животные скрываются под этими именами.


Будильник ………………………….

Медоноска ………………………….

Дарюхвостка ………………………….


Длинношей …………………………..

Порхайка …………………………..

Фонтан …………………………..


Задание 2. (За каждый правильный ответ 1 балл).

Отгадай, от чьего лица идёт речь?


Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды.

...…………………………………………..

 

Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё.

………………………………………………




Задание 3. (За каждый правильный ответ 1 балл).

Определи, как связаны слова в каждой паре.

Выбери по аналогии подходящее слово из данных в скобках (запиши его).


рыба – чешуя

волк – ………………………. (зубы, шерсть, когти)


дождь – лужа

снег - ……………………….. (сугроб, иней, холод)



Задание 4. (За верно выполненное задание 3 балла)

Определи, когда празднуется Всемирный день здоровья?


Известно, что праздник отмечается весной. Название месяца начинается с первой буквы алфавита.  ……………………………………………..


А чтобы получить дату, нужно к наибольшему однозначному числу прибавить столько же. Затем из результата вычесть двузначное число, при записи которого используется две одинаковые цифры, сумма которых равна 2.

…………………………………………………


Выбранный для просмотра документ ответы.docx

библиотека
материалов


БЛАНК ОТВЕТОВ

Задания X интеллектуального марафона

2 класс


Р А З М И Н К А

(За каждый правильный ответ 0,5 балла)


1. Как называется жилище Бабы – Яги? (Избушка на курьих ножках)

2. У какого волшебного цветка лепестки были всех цветов радуги?  (Цветик-семицветик)

3. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)

4. Как называется число, полученное при сложении? (Сумма)

5. Запиши слово, которое состоит из 3-х слогов, а указывает на 7 дней. (Неделя)

6. Сколько гласных звуков в русском языке? (6)

7. Кто из животных славится строительным искусством? (Бобры)

8. Кто на себе свой дом носит? (Черепаха или улитка)


Р У С С К И Й Я З Ы К

Задание 1. (1 балл)

Перед вами секретное сообщение. В нём зашифровано число. Постарайся разгадать шифровку.  Для этого зачеркни все буквы, встречающиеся более одного раза, а оставшиеся буквы соедини:

один два три сто сода руль ива  

Полученное слово обозначает число (обведи букву правильного ответа):

а) 3;     б) 1;    в) 0;    г) 100;    д) 2


Задание 2. (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Все мы знаем, что ни одно из детских мероприятий не обходится без сладкого стола! Перед вами список сладких блюд:

торт, йогурт, мороженое, зефир, мармелад, шоколад, фрукты, напитки.

На стол можно подать только те блюда, в названии которых все согласные звуки твёрдые. Подчеркни названия этих блюд.


Задание 3.  (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Знайка решил разделить слова на группы, в зависимости от  «опасных  мест» (орфограмм), которые в них встречаются. Определи, какая орфограмма  есть в словах каждой группы. Допиши ещё 2 слова на это правило.

а)  чудо, пощупал,  очутился ……….. правописание сочетаний чу – щу

б)  кольцо, ячмень, лось ………………мягкий знак для обозначения мягкости согласных

в)  гора, весна, трава ………………… безударная гласная в корне слова

г)  гриб, пруд, глаз …………………. парный согласный звук на конце слова              


Задание 4. (2 балла)

Найди и подчеркни слово, из которого можно получить новое, написав сначала второй слог, а потом первый. Запиши это слово.

Актер, тополь, марка, банка, парта. (Банка – кабан)





М А Т Е М А Т И К А


Задание 1. «Математические бусы» (1 балл).

Из разных цифр я сделал бусы,

А в тех кружках, где чисел нет,

Расставьте минусы и плюсы,

Чтоб данный получить ответ.


hello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gifhello_html_6d657f5f.gif

Задание 2. (2 балла)

У Веры 9 карандашей, а у Тани на 4 меньше. Сколько карандашей Вера должна дать Тане, чтобы у обеих девочек карандашей стало поровну? (2 карандаша)


Задание 3. (3 балла)

Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком,

зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не

прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

У Оли - слоник, у Кати - медвежонок, у Гали - зайчик.

Задание 4. (4 балла)

На четырёх рисунках изображены цифры от 1 до 4 вместе со своими

зеркальными изображениями.

hello_html_7d79f047.png




Каким будет следующий рисунок? Обведи букву с правильным ответом.

hello_html_5871dc09.png

hello_html_5871dc09.png




Ч Т Е Н И Е

Задание 1. (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Кто и что написал? Соотнесите фамилии авторов и их произведения.


К.И. Чуковский                        

С.В. Михалков                        

Э.Н. Успенский                       

А.С. Пушкин

Г.Х. Андерсен


«Крокодил Гена и его друзья».

«Федорино горе».

«Снежная королева».

«Сказка о рыбаке и рыбке».

«Дядя Стёпа».

Задание 2. (1 балл)

Имя какого сказочного героя зашифровано в ребусе? 

hello_html_m394d58e7.jpg


Чебурашка

Задание 3. (За каждый правильный ответ 1балл).

Почтальон Печкин растерялся, прочитав телеграммы. Кто же их послал?

Был в гостях у козлят. Волк.

Цветочек удивительной красоты нашёл, ждите домой. Купец

За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой. Дюймовочка


Задание 4. Зашифрованное послание. (3 балла)

Цифра в углу каждой клетки указывает, какую букву из этого слова нужно взять. Расположите нужные буквы по порядку, и вы сможете прочитать известное выражение.

1

сова

2

дом

1

бабочка

3

бра

5

замок

4

роза

3

лодка

3

герб

2

лук

1

год

3

печка

2

венок

3

яблоко

2

зонт

4

конверт

3

звезда

5

гамак

5

пчела


Запиши прочитанное выражение. Собака – друг человека.

О К Р У Ж А Ю Щ И Й М И Р

Задание 1. (За каждый правильный ответ 0,5 балла).

Догадайся, какие животные скрываются под этими именами.

Будильник петух

Медоноска пчела

Дарюхвостка ящерица


Длинношей жираф

Порхайка бабочка

Фонтан кит

Задание 2. (За каждый правильный ответ 1 балл).

Отгадай, от чьего лица идёт речь?

Меня в народе называют «медвежьей ягодой». Но не только медведь любит мною лакомиться. Собирают меня и сушат про запас на зиму люди. Знают люди, что не обойтись им без меня во время простуды. (Малина)

  Я расту на болотах. Спелые ягоды – ярко-красные. Сок мой всегда освежающий, но очень кислый. Это прекрасное витаминное и жаропонижающее питьё. (Клюква)

Задание 3. (За каждый правильный ответ 1 балл).

Определи, как связаны слова в каждой паре:

рыба – чешуя дождь – лужа

Выбери по АНАЛОГИИ подходящее слово из данных в скобках (подчеркни его):

волк - (зубы, шерсть, когти) снег - (сугроб, иней, холод)


Задание 4. (За верно выполненное задание 3 балла)

Определи, когда празднуется Всемирный день здоровья?

Известно, что праздник отмечается весной. Название месяца начинается с первой буквы алфавита. (Апрель)

А чтобы получить дату, нужно к наибольшему однозначному числу прибавить столько же. Затем из результата вычесть двузначное число, при записи которого используется две одинаковые цифры, сумма которых равна 2. (7)


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.