Билет №1
1. Тіктөртбұрыштың
ауданы неге тең?
2. Координаталық
сәуле қалай сызылады?
3. Теңізде
108 маяк бар. Оның 27-сі қалқитын маяктар, қалғандары жүзетін маяктар. Теңізде
қалқитын маяк көп пе, әлде жүзетін маяк көп пе? Неше есе көп?
Билет №2
1. Тіктөртбұрыштың
периметрі неге тең?
2. Бірлік
кесінді деген не?
3. Есептеңіз:
Билет №3
1. Санды
өрнек дегеніміз не? Мысал келтіріңіз.
2.
Дәреже көрсеткіші деген не?
3.
Сиқырлы квадратты толтырыңыз:
Билет №4
1. Координаталық
сәуленің санақ басы ретінде қай нүкте алынады?
2. Қосудың
ауыстырымдылық қасиетін тұжырымдаңдар.
3. Өрнектің
мәнін табыңдар:
Билет №5
1. Қалдық
бөлгішке тең бола ала ма?
2. Меншікті
жылдамдық неге тең?
3. Теңдеуді
шешіңдер:
Билет №6
1. Көбейтудің
терімділік қасиетін тұжырымдаңдар.
2. Бұрыш
дегеніміз не?
3. Амалдарды
орындаңдар:
Билет №7
1. Бұрыштың
өлшем бірлігі қалай аталады?
2. Диаметр
радиустан неше есе ұзын?
3. Транспортирді
пайдаланып,
Билет №8
1. Транспортир
не үшін керек?
2. Ағыс
жылдамдығы неге тең?
3.
Бірдей қосылғыштарды
топтап есептеңдер:
9 + 5 + 5 + 9 + 9 + 5 + 9 + 5 + 9 + 5 + 5 =
Билет №9
1. Екі
нүкте арқылы неше түзу жүргізуге болады?
2. Сәуленің
түзуден өзгешелігі қандай?
3. Өрнектің
мәнін табыңдар:
Билет №10
1. Дәреже
негізі деген не?
2. Теплоход
өзенде ағысқа қарсы жүзсе, оның қозғалыс жылдамдығы қалай табылады?
3. Мына
сандарды кему ретімен жазыңдар: 316, 795, 186, 95, 227,12, 0.
Билет №11
1. 0-ге
бөлуге бола ма?
2. Көбейтудің
қосуға қатысты үлестірімділік қасиеті әріптермен қалай жазылады? Тұжырымдамасы
қалай айтылады?
3. Метр
есебімен жазыңдар: 42дм, 68дм, 213см, 872см;
Билет №12
1. 0
саны натурал сандар қатарына жата ма?
2. Дөңгеле
сектор дегеніміз не?
3. Өрнектің
мәнін табыңдар:
Билет №13
1. Дөңгелекте
тік бұрышты неше сектор бар?
2. Жолдың
формуласын жазыңдар.
3. Өрнекті
ықшамдаңдар:
Билет №14
1. Дөңгелекте
жазыңқы неше сектор бар?
2. Уақыттың
формуласын жазыңдар.
3. Есептеңдер: 99 + 16 +
99 + 16 + 99 + 16 + 99 + 16 – 4 · 99 =
Билет №15
1. Қандай
сәулелер толықтауыш сәулелер деп аталады?
2. Коэффициент
деген не?
3. Сиқырлы
квадратты толтырыңыз:
Билет №16
1. Коэффициент
қалай жазылады?
2. Қандай
сандар қосылғыштар деп аталады?
3. Сиқырлы
квадратты толтырыңыз:
Билет №17
1. Теңдеудің
түбірі деп нені атаймыз?
2. Қандай
фигура шеңбер деп аталады?
3. Теңдеуді
шешіңдер:
Билет №18
1. Квадраттың
периметрінің формуласы?
2. Қандай
сан қосындының мәні деп аталады?
3. Қосылғыштарды
толық ондықтарға топтастырып, тиімді тәсілмен есептеңдер:
12+27+42+57+33+38+43+48
Билет №19
1. Қалдық
бөлгішке тең бола ала ма?
2. Ең
кіші төрт таңбалы сан мен ең үлкен үш таңбалы санның қосындысының мәнін
табыңдар
3. Есептеңдер:
Билет №20
1. өрнектері қалай оқылады?
2. Қосудың
терімділік қасиетін әріптермен жазыңдар.
3. Бірдей
көбейткіштерді дәреже түрінде жазып, өрнекті ықшамдаңдар:
Билет №21
1. Тік
төртбұрыштың периметрі қалай табылады?
2. 19х+5х
және 15а-7а өрнектерінің ықшамдалған түрлерін ауызша айтып, түсіндіріңдер.
3. Көбейтудің
үлестірімділік қасиетін пайдаланып, жақшаны ашыпжазыңдар: 12(8+х); 9(2-с)
Билет №22
1. Шеңбердің
доғасы деп қандай фигураны атайды?
2. Дөңгелекті
құрайтын секторлардың бұрыштарының қосындысы неше градус?
3. Өрнекті
ықшамдаңдар: 3(х+5)+4х
Билет №23
1. Қандай
кесінді шеңбердің радиусы деп аталады?
2. Натурал
сандарды дөңгелектеу деген не?
3. Есептеңдер:
Билет
№24
1.
Екі фигураның
айырмашылығы қандай?
2. Периметр
ол....
3. Өрнектің
мәнін табыңдар: , мұндағы
Билет №25
1. Жолдың
формуласын жазыңдар:
2. Нүктенің
координатасы дегеніміз не? Нүкте координатасымен қалай жазылады? Мысал келтіріңіз.
3. Тиімді
тәсілмен есептеңдер: 86+73+58+41+19+12+17+24
Билет №26
1. Коэффициент
дегеніміз.....
2. Координаталық
сәуленің санақ басы ретінде қай нүкте алынащды?
3. Теңдеуді
шешіңдер: (х+4)+(х+5+4)=19
2015-2016
оқу жылының I тоқсанындағы _____________________пәнінің
қорытындысы
Сынып
|
Пәні
|
Оқушы саны
|
Жазған оқушы саны
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Сапа
%
|
Үлгерім
%
|
Қателердің себебі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пән
мұғалімі _____________________________________
2015-2016
оқу жылының I тоқсанындағы _____________________пәнінің бақылау жұмысының қорытындысы
Сынып
|
Пәні
|
Оқушы саны
|
Жазған оқушы саны
|
«5»
|
«4»
|
«3»
|
«2»
|
Сапа
%
|
Үлгерім
%
|
Қателердің себебі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пән
мұғалімі _____________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.