495515
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаКонспектыЗадания для контрольных срезов

Задания для контрольных срезов

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5 класс

I вариант

1. Вычислите:

117 - 63 * 15 : 21 + 428

2. Радиус окружности равен 11 см. Найти ее диаметр.

3. Длина прямоугольника 6 см, ширина 10 см. Найти площадь прямоугольника.

I I вариант

1. Вычислите:

51 + 195 * 18 : 130 - 78

2. Диаметр Луны 3876 км. Найти ее радиус.

3. Длина прямоугольника 8 см, ширина 15 см. Найти периметр прямоугольника.

I вариант

1. Вычислите:

117 - 63 * 15 : 21 + 428

2. Радиус окружности равен 11 см. Найти ее диаметр.

3. Длина прямоугольника 6 см, ширина 10 см. Найти площадь прямоугольника.

I I вариант

1. Вычислите:

51 + 195 * 18 : 130 - 78

2. Диаметр Луны 3876 км. Найти ее радиус.

3. Длина прямоугольника 8 см, ширина 15 см. Найти периметр прямоугольника.

I вариант

1. Вычислите:

117 - 63 * 15 : 21 + 428

2. Радиус окружности равен 11 см. Найти ее диаметр.

3. Длина прямоугольника 6 см, ширина 10 см. Найти площадь прямоугольника.

I I вариант

1. Вычислите:

51 + 195 * 18 : 130 - 78

2. Диаметр Луны 3876 км. Найти ее радиус.

3. Длина прямоугольника 8 см, ширина 15 см. Найти периметр прямоугольника.

I вариант

1. Вычислите:

117 - 63 * 15 : 21 + 428

2. Радиус окружности равен 11 см. Найти ее диаметр.

3. Длина прямоугольника 6 см, ширина 10 см. Найти площадь прямоугольника.

I I вариант

1. Вычислите:

51 + 195 * 18 : 130 - 78

2. Диаметр Луны 3876 км. Найти ее радиус.

3. Длина прямоугольника 8 см, ширина 15 см. Найти периметр прямоугольника.







6 класс

I вариант

1. Вычислите:

49 * 104 - 2891 + 521) : 247

2. Содержание соли в растворе составляет 32%. Сколько кг соли содержится в 75 кг раствора?

3. Найти длину окружности если радиус равен 15 см.

I I вариант

1. Вычислите:

(2323 + 3760 - 14 * 304) : 203

2. Сплав содержит 16% олова. Сколько граммов олова содержится в 125 г сплава?

3. . Найти длину окружности если диаметр равен 40 см.

I вариант

1. Вычислите:

49 * 104 - 2891 + 521) : 247

2. Содержание соли в растворе составляет 32%. Сколько кг соли содержится в 75 кг раствора?

3. Найти длину окружности если радиус равен 15 см.

I I вариант

1. Вычислите:

(2323 + 3760 - 14 * 304) : 203

2. Сплав содержит 16% олова. Сколько граммов олова содержится в 125 г сплава?

3. . Найти длину окружности если диаметр равен 40 см.

I вариант

1. Вычислите:

49 * 104 - 2891 + 521) : 247

2. Содержание соли в растворе составляет 32%. Сколько кг соли содержится в 75 кг раствора?

3. Найти длину окружности если радиус равен 15 см.

I I вариант

1. Вычислите:

(2323 + 3760 - 14 * 304) : 203

2. Сплав содержит 16% олова. Сколько граммов олова содержится в 125 г сплава?

3. . Найти длину окружности если диаметр равен 40 см.

I вариант

1. Вычислите:

49 * 104 - 2891 + 521) : 247

2. Содержание соли в растворе составляет 32%. Сколько кг соли содержится в 75 кг раствора?

3. Найти длину окружности если радиус равен 15 см.

I I вариант

1. Вычислите:

(2323 + 3760 - 14 * 304) : 203

2. Сплав содержит 16% олова. Сколько граммов олова содержится в 125 г сплава?

3. . Найти длину окружности если диаметр равен 40 см.

I вариант

1. Вычислите:

49 * 104 - 2891 + 521) : 247

2. Содержание соли в растворе составляет 32%. Сколько кг соли содержится в 75 кг раствора?

3. Найти длину окружности если радиус равен 15 см.

I I вариант

1. Вычислите:

(2323 + 3760 - 14 * 304) : 203

2. Сплав содержит 16% олова. Сколько граммов олова содержится в 125 г сплава?

3. . Найти длину окружности если диаметр равен 40 см.

I вариант

1. Вычислите:

49 * 104 - 2891 + 521) : 247

2. Содержание соли в растворе составляет 32%. Сколько кг соли содержится в 75 кг раствора?

3. Найти длину окружности если радиус равен 15 см.

I I вариант

1. Вычислите:

(2323 + 3760 - 14 * 304) : 203

2. Сплав содержит 16% олова. Сколько граммов олова содержится в 125 г сплава?

3. . Найти длину окружности если диаметр равен 40 см.



7 класс

I вариант

1. Вычислите:

2 * (-3)2

-5 * (-2)3

2. Найти произведение:

(a+b) (x-y)

(x-4) (x-2) - (x-1)(x-3)

3. Упростите выражение: 
а) 5а – 3b – 8а + 12 b 
б) 16с + (3с – 2) – (5с + 7) 

I I вариант

1. Вычислите:

-4 * (-4)3

-(-0,2)2

2. Найти произведение:

(6m-3) (2-5m)

(m-n) (x+y)

3. Упростите выражение: 
а) 3а + 7b – 6а - 4 b 
б) 8с + (5 – с) – (7 + 11с) 

I вариант

1. Вычислите:

2 * (-3)2

-5 * (-2)3

2. Найти произведение:

(a+b) (x-y)

(x-4) (x-2) - (x-1)(x-3)

3. Упростите выражение: 
а) 5а – 3b – 8а + 12 b 
б) 16с + (3с – 2) – (5с + 7) 

I I вариант

1. Вычислите:

-4 * (-4)3

-(-0,2)2

2. Найти произведение:

(6m-3) (2-5m)

(m-n) (x+y)

3. Упростите выражение: 
а) 3а + 7b – 6а - 4 b 
б) 8с + (5 – с) – (7 + 11с) 

I вариант

1. Вычислите:

2 * (-3)2

-5 * (-2)3

2. Найти произведение:

(a+b) (x-y)

(x-4) (x-2) - (x-1)(x-3)

3. Упростите выражение: 
а) 5а – 3b – 8а + 12 b 
б) 16с + (3с – 2) – (5с + 7) 

I I вариант

1. Вычислите:

-4 * (-4)3

-(-0,2)2

2. Найти произведение:

(6m-3) (2-5m)

(m-n) (x+y)

3. Упростите выражение: 
а) 3а + 7b – 6а - 4 b 
б) 8с + (5 – с) – (7 + 11с) 

I вариант

1. Вычислите:

2 * (-3)2

-5 * (-2)3

2. Найти произведение:

(a+b) (x-y)

(x-4) (x-2) - (x-1)(x-3)

3. Упростите выражение: 
а) 5а – 3b – 8а + 12 b 
б) 16с + (3с – 2) – (5с + 7) 

I I вариант

1. Вычислите:

-4 * (-4)3

-(-0,2)2

2. Найти произведение:

(6m-3) (2-5m)

(m-n) (x+y)

3. Упростите выражение: 
а) 3а + 7b – 6а - 4 b 
б) 8с + (5 – с) – (7 + 11с) 



Общая информация

Номер материала: ДВ-241529

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.