Инфоурок Библиотека материалов Математика Задания для оценки достижения планируемых результатов математического образования в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО

Задания для оценки достижения планируемых результатов математического образования в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО

Предпросмотр материала:

Примеры заданий

Задание 1.

2 класс

Раздел математики: Числа и величины.

Предметное умение: находить значения заданных выражений, распределять их по заданному правилу.

Метапредметное умение: выявление с помощью сравнения отдельных признаков, характерные для сопоставляемых объектов, и классифицировать их (например, по типу действия — сложение/вычитание или по наличию переменных — числовые/буквенные выражения); умение осуществлять контроль деятельности.

Условие задания: Распредели математические выражения на две группы и дай название каждой группе:

3 + 8, 36 – у, 57 – 3, 28 + 53, 9 – 5, х + 7

Ответ: 1). Суммы (сложение) и Разности (вычитание)

2). Числовые выражения и Буквенные выражения

Уровень сложности: П (повышенный)

Тип задания: РО (развернутый ответ)

Критерии: Максимально баллов – 2

(1 балл – верно распределил, 1 балл – верно назвал)

Задание 2.

4 класс

Раздел математики:Пространственные отношения и геометрические фигуры.

Предметное умение: находить площадь прямоугольника по заданным величинам.

Метапредметное умение: умение работать с информацией, анализировать текстовую, изобразительную информацию в соответствии с учебной задачей.

Условие задания: Заполни таблицу, используя предложенный план квартиры. найди общую площадь квартиры.

	а	в	S
Комната
Кухня
Прихожая

3 м

6 м Комната Кухня

Прихожая 2 м

8 м

Ответ:

	а	в	S
Комната	6 м	5 м	30 кв. м
Кухня	3 м	4 м	12 кв. м
Прихожая	3 м	2 м	6 кв. м

Общая площадь квартиры: 30 +12 + 6 = 48 (кв. м)

Уровень сложности: П (повышенный)

Тип задания: КО (с кратким ответом).

Критерии: Максимально баллов – 3 (1 балл – верно заполнил таблицу, 1 балл – верно нашел площади комнаты, кухни, прихожей, 1 балл – верно записал решение и ответ нахождения общей площади квартиры)

Задание 3

2 класс.

Раздел математики: Решение текстовых задач

Предметное умение: уметь решать текстовые задачи.

Метапредметное умение: умение использовать знаково-символические средства для создания моделей изучаемых объектов, процессов для решения задач.

Условие задания: Выбери модель, которая не подходит к условию задачи.

У Толи было 6 машинок, а у Сани на 2 машинки больше.

Толя – 6 м.

Саня - ?, на 2 м. больше

6 м. 2 м.

6 м.

2 м.

Ответ: слева внизу (с одним отрезком).

Уровень сложности: Б (базовый)

Тип задания: ВО (с выбором ответа)

Критерии: Максимально – 1 балл (верно/неверно)

Задание №4

2 класс.

Раздел математики: Пространственные отношения. Геометрические фигуры

Предметное умение: умение находить периметр фигуры.

Метапредметное умение: умение контролировать и оценивать результаты в процессе деятельности.

Условие задания: Из 12 спичек длиной 3 см Рита сложила сначала фигуру А, а потом фигуру В.

А В

Лиза, Митя и Коля поспорили между собой.

- Лиза утверждала, что фигура А имеет больший периметр.

- Митя говорил, что обе фигуры имеют одинаковый периметр.

- А Коля утверждал, что фигура В имеет больший периметр.

Помоги ребятам разобраться. С кем согласен ты? Почему?

Ответ: Верный ответ у Мити.

Уровень сложности: П (повышенный)

Тип задания: РО (развернутый ответ)

Критерии: Максимально -2 балла,

(верный ответ-1 балл, обоснование-1 балл).

Задания для оценки достижения планируемых результатов математического образования в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО

DOCX

03.02.2026

150

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Ткачева Светлана Алексеевна

учитель начальных классов

На сайте: 7 лет и 10 месяцев
Всего просмотров: 30165
Подписчики: 0
Всего материалов: 38

30165
просмотров
38
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Ткачева Светлана Алексеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.