278634
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЗадания для олимпиады по литературе (школьный этап,9 класс)

Задания для олимпиады по литературе (школьный этап,9 класс)

Выбранный для просмотра документ Задания (Олимпиада по литературе, 9 класс, школьный этап ).docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

9 класс

(Рекомендуемое время выполнения заданий 3 часа)

Задание 1. Перед вами характеристики литературных героев, взятые из известных вам произведений русской литературы. Определите произведение, автора, а также кто и кому дает приведенную характеристику. Ответ запишите в виде 4 формулировок в той же последовательности, в которой поставлены вопросы.

НапримерА) «Мертвые души», Н. Гоголь, Ноздрев о Чичикове.

А)

Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут – а ему ничего. А другой раз сидит у себя в комнате, ветер пахнет, уверяет, что простудился; ставнем стукнет, он вздрогнет и побледнеет; а при мне ходил на кабана один на один.

Б)

Что за девка-то была! Бывало, кто ни проедет всякий похвалит никто не осудит, барыни дарили ее то платочком, то сережками. Господа проезжие  нарочно остановились будто бы пообедать аль отужинать, а в самом деле только чтоб на нее подолее поглядеть. Бывало барин, какой бы сердитый ни был при ней, утихает и милостиво со мною разговаривает. Поверите ль, сударь, курьеры, фельдъегеря с нею по получасу заговаривались. Ею дом держался, что прибрать, что приготовить за всем успевала.

В)

Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая,  румяная, с светлорусыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у ней так и горели. С первого взгляда она не очень мне понравились. Я смотрел на нее с предубеждением.

Г)

Она, не смущаясь, через всю залу шла прямо ко мне , и я вскакивал, не дожидаясь приглашения, и она улыбкой благодарила меня за мою догадливость. Когда нас подводили к ней и она не угадывала моего качества, она, подавая руку не мне, пожимала худыми плечами, и, в знак сожаления и утешения, улыбалась мне. Когда делали фигуры мазурки вальсом, я подолгу вальсировал с нею, и она, часто дыша, улыбалась и говорила мне: «Encore».

2. Определите, какие изобразительно-выразительные средства использует С.Есенин в следующих строчках:

А) «рассвет рукой прохлады росно// сшибает яблоки зари»;

Б) «Синь то дремлет, то вздыхает»;

В) «…Как серёжки, зазвенит девичий смех»;

Г) «В водах лонных звенящая борозда»

Д) «В первый раз я запел про любовь,

В первый раз отрекаюсь скандалить»

Е) «Неуютная жидкая лунность…»

3. В поэзии М.Ю. Лермонтова воплотились принципы

А) реализма и сентиментализма;

Б) романтизма и классицизма;

В) реализма и романтизма;

Г) классицизма и реализма.

Задание 4. Определите жанр фольклора.

А) Еду-еду
К бабе, к деду
На лошадке
В красной лапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Всё прямо и прямо,
А потом вдруг в… яму
Бух!

Б) У милёночка в дому

Была конференция:

Ему невесту выбирала

Вся интеллигенция.

В) Не намахалися наши могутные плечи,

Не уходилися наши добрые кони,

Не притупились мечи наши булатные!

И говорит Алёша Попович млад:

«Подавай нам силу нездешнюю,

Мы с тою силою справимся!» 

 Задание 5. Кто из русских писателей ввел «теорию трех штилей»?

А) Г.Р. Державин; Б) М.В. Ломоносов; В) Д.И. Фонвизин.

Задание 6. Кого из поэтов называют «последним поэтом деревни»?

А) В. Иванова
Б) С. Есенина
В) И. Северянина
Г) К. Бальмонта

Задание 7. О каких литературоведческих понятиях (терминах) идет речь?

А) один из тропов художественное преувеличение, усиливающее какие-либо качества или результаты поступков и эмоционально воздействующее на читателя;

Б) относительно короткий текст, помещенный автором перед произведением или его частью и кратко выражающий идейный смысл, основное содержание;

В) один из основных родов литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания героя;

Г) художественный прием намеренного искажения чего-либо, нарушение пропорций изображаемого мира, причудливое соединение фантастики с жизнеподобием.



Задание 8. С именами каких писателей и поэтов связаны следующие литературные места:

А) Холмогоры

Б) Воробьёвка

В) Ясная Поляна

Г) Константиново

Д) Таганрог

Е) Спасское- Лутовиново

Ж) Тарханы




Задание 9. Соотнесите героя и произведение (написать пары)

А) Цыфиркин 1) «Мертвые души»

Б) Лука Лукич Хлопов 2) «Горе от ума»

В) Василиса Егоровна Миронова 3) «Слово о полку Игореве»

Г) Антон Антонович Загорецкий 4) «Герой нашего времени»

Д) Святослав 5) «Недоросль»

Е) Доктор Вернер 6) «Ревизор»

Ж) Манилов 7) «Капитанская дочка»


Ответ на вопросы задания 10 дайте в форме связного текста, интерпретируя произведение с опорой на анализ текста, с учетом известных вам фактов истории литературы.

Задание 10. Прчитайте стихотворение М.Ю. Леромонтова, посвященное певице Прасковье Бартеневой. Объясните выбор художественных средств для выражения авторских переживаний (слов, формы стиха, композиции и т.д.)

***

Слышу ли голос твой
Звонкий и ласковый,
Как птичка в клетке,
Сердце запрыгает;

 

Встречу ль глаза твои
Лазурно-глубокие,
Душа им навстречу
Из груди просится,

 

И как-то весело,
И хочется плакать,
И так на шею бы
Тебе я кинулся.

1838


Выбранный для просмотра документ Ответы(Олимпиада по литературе, 9 класс, школьный этап ).docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ответы:

Задание 1.

А) «Герой нашего времени» (допустимо «Максим Максимыч»), М. Лермонтов, Максим Максимыч о Печорине.

Б) «Станционный смотритель», А. Пушкин, Вырин (допустимо «отец Дуни») о Дуне.

В) «Капитанская дочка», А. Пушкин, Гринев и Маше.

Г) «После бала», Л. Толстой, Иван Васильевич (допустимо «рассказчик») о Вареньке (допустимо «дочери генерала»).

(Ставится 1 балл за полный верный ответ по каждому из пунктов А–Г. Всего: 4 балла)

Задание 2. метафоры: яблоки зари, рука прохлады 
олицетворения: рассвет сшибает, синь дремлет, синь вздыхает.
 
сравнение: звенит смех, как сережки
 
эпитеты: звенящая борозда, водах лонных; неуютная, жидкая (лунность)

авторский неологизм ( окказионализм ) лунность

анафора

(По 0,5 балла за каждый правильный ответ, всего – 3 балла)

Задание 3.

В) реализма и романтизма;

(1 балл за правильный ответ)

Задание 4. А) Потешка; Б) Частушка; В) Былина

( 3 балла за правильный ответ)

Задание 5.

Ответ: Б

(1 балл за правильный ответ)

Задание 6.

Ответ: Б

(1 балл за правильный ответ)

Задание 7.

  1. гипербола; 2. – эпиграф; 3. – лирика; 4. – гротеск.

(За каждый правильный ответ – 1 балл; всего: 4 балла)

Задание 8.

А) Холмогоры

Б) Воробьёвка

В) Ясная Поляна

Г) Константиново

Д) Таганрог

Е) Спасское- Лутовиново

Ж) Тарханы

А) М.В.Ломоносов

Б) А.А.Фет

В) Л.Н.Толстой

Г) С.А.Есенин

Д) А.П.Чехов

Е) И.С.Тургенев

Ж) М.Ю.Лермонтов



(За каждый правильный ответ – 1 балл; всего: 7 баллов)

Задание 9.

А. - 5

Б. - 6

В. - 7

Г. - 2

Д. - 3

Е. - 4

Ж. – 1

(За каждый правильный ответ – 1 балл; всего: 7 баллов)

Задание 10. Максимальное количество баллов: 10

Общая информация

Номер материала: ДБ-346647

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.