1.В приведенном отрывке
расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Назовите
произведение, откуда взят фрагмент, и его автора.
Владимир
Андреевич пр..ближался к той станци.. с которой должен он был св..ротить на Кистеневку.
Сердце его исполнено было печальных пре(?)чувствий он боялся уже (не
)застать отца в живых, он воображал грус(?)ный образ жизни, ожидающий его в
деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам, в коих он не знал
никакого толку. Приехав на станцию, он вошел к смотрителю и спросил вольных
лошадей. Смотритель осв..домился куда надобно было ему ехать, и объявил что
лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвертые сутки. Вскоре
явился к Владимиру Андреевичу старый куч..р Антон. Владимир Андреевич отказался
от предлагаемого завтрака и спешил отправи(ть/т)ся. Антон повез его
пр..селочными дорогами и между ими завязался разговор.
Скажи
пожалуйста Антон, какое дело у отца моего с Троекуровым?
А
бог их ведает батюшка Владимир Андреевич… Барин, слышь, не поладил с Кирилом
Петровичем, а тот и подал в суд, хотя по часту он сам себе судия. Не наше
холопье дело разбирать барские воли, а ей-богу, напрасно батюшка ваш пошел на
Кирила Петровича, плетью обуха не перешибешь.
Так,
видно, этот Кирила Петрович у вас делает что хочет?
2. Установите соответствия
и впишите омонимы в таблицу:
Специально
оборудованный резервуар для хранения и перевозки жидкостей.
|
|
Бронированная
самоходная боевая машина на гусеничном ходу с мощным вооружением.
|
Наиболее
деятельная часть организации, коллектива.
|
|
Часть бухгалтерского баланса, отражающая все принадлежащие
предприятию материальные ценности
|
Шёлковая
прозрачная ткань.
|
|
Вещество в таком состоянии, при к-ром его частицы движутся
свободно и распространяются по всему доступному пространству, равномерно
заполняя его.
|
Заинтересовавшись,
увлечься кем-чем-нибудь (разговорное)
|
|
Начать
болеть
|
Мужчина, танцующий в паре с дамой, а также (устарелое) занимающий её в
обществе, на прогулке, ухаживающий за ней.
|
|
Человек,
награждённый орденом, орденоносец.
|
3 Закончите начатые
фразы подходящими словарными словами, ставя их в нужной форме.
А. Для того, чтобы не
заблудиться и правильно выбрать направление движения, нужны верные…
Б. Пространство с чётко очерченными
границами называют…
В. Офицера, состоящего при
начальнике для выполнения особых поручений, называют…
Г. Большая удача для коллекционера – приобрести
редкий…
Д. Желая описать отличительные свойства кого-либо,
дают ему…
4. Какими частями речи могут быть
слова: простой, устав, пила? Составьте с ними словосочетания.
5. Замените данные словосочетания
фразеологизмами:
очень тесно -
очень темно-
очень мало-
очень плохо-
очень близко-
6. Подберите слова разных частей
речи, состоящие из двух букв. Каких частей речи среди них быть не может?
7. Найдите слова, выдуманные Н.С.
Лесковым, автором «Сказа о тульском косом Левше
и о стальной блохе». Что, по вашему мнению, значат эти слова? Объясните
способ их образования.
А. «Если бы, — говорит, — был лучше мелкоскоп,
который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы, —
говорит, — увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой
русский мастер ту подковку делал.»
Б. « Перед каждым на виду висит долбица умножения».
В. «Мы на буреметр, -говорят,_ смотрели: буря будет, потонуть можешь».
8. Даны грамматические характеристики трех имен
прилагательных. Найдите в одной из них ошибку.
А. Глагол совершенного вида, непереходный, невозвратный, I спр.,
повелительного наклонения, будущего времени, ед. ч, в предложении является
сказуемым.
Б. Имя существительное, нарицательное, неодушевленное, ж.р, 3 скл.,
ед.., П. п., в предложении является дополнением.
В. Имя прилагательное качественное, краткое, ж.р., ед. ч., Им. п., в
предложении является сказуемым.
9. Найдите и исправьте ошибки:
А. И тут Петька рассказал мне автобиографию своего деда.
Б. Слушая учителя, мне стало очень скучно
В. Гаврила с раннего утра косил сено на лугу за речкой.
10. От названия площади у колокольни Ивана Великого в
московском Кремле, где в старину оглашались царские указы, пошло крылатое
выражение. Вспомните это выражение, что оно означает, и составьте с ним
предложение.
Ответы
1.В
приведенном отрывке расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте
скобки. Назовите произведение, откуда взят фрагмент, и его автора. (20
баллов+ 4 – если правильно названо произведение и указан автор)
Владимир
Андреевич приближался к той станции, с которой должен он был своротить на
Кистеневку. Сердце его исполнено было печальных предчувствий, он боялся уже не
застать отца в живых, он воображал грустный образ жизни, ожидающий его в
деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам, в коих он не знал
никакого толку. Приехав на станцию, он вошел к смотрителю и спросил вольных
лошадей. Смотритель осведомился, куда надобно было ему ехать, и объявил, что
лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвертые сутки. Вскоре
явился к Владимиру Андреевичу старый кучер Антон. Владимир Андреевич отказался
от предлагаемого завтрака и спешил отправиться. Антон повез его проселочными
дорогами, и между ими завязался разговор.
– Скажи,
пожалуйста, Антон, какое дело у отца моего с Троекуровым?
– А
бог их ведает, батюшка Владимир Андреевич… Барин, слышь, не поладил с Кирилом
Петровичем, а тот и подал в суд, хотя по часту он сам себе судия. Не наше
холопье дело разбирать барские воли, а ей-богу, напрасно батюшка ваш пошел на
Кирила Петровича, плетью обуха не перешибешь.
– Так,
видно, этот Кирила Петрович у вас делает что хочет? («Дубровский», А.С.
Пушкин.)
2. Установите соответствия и впишите
омонимы в таблицу: (10 баллов- 2 за каждый правильный ответ)
Специально
оборудованный резервуар для хранения и перевозки жидкостей.
|
танк
|
Бронированная
самоходная боевая машина на гусеничном ходу с мощным вооружением.
|
Наиболее
деятельная часть организации, коллектива.
|
актив
|
Часть бухгалтерского баланса, отражающая все принадлежащие
предприятию материальные ценности
|
Шёлковая
прозрачная ткань.
|
газ
|
Вещество в таком состоянии, при к-ром его частицы движутся
свободно и распространяются по всему доступному пространству, равномерно
заполняя его.
|
Заинтересовавшись,
увлечься кем-чем-нибудь (разговорное)
|
Заболеть
|
Начать
болеть
|
Мужчина, танцующий в паре с дамой, а также (устарелое) занимающий её в
обществе, на прогулке, ухаживающий за ней.
|
Кавалер
|
Человек,
награждённый орденом, орденоносец.
|
3 Закончите начатые
фразы подходящими словарными словами, ставя их в нужной форме. (10 баллов- 2 за
каждый правильный ответ)
А. Для того,
чтобы не заблудиться и правильно выбрать направление движения, нужны верные…(ориентиры)
Б.
Пространство с чётко очерченными границами называют…(территорией)
В. Офицера,
состоящего при начальнике для выполнения особых поручений, называют…(адъютантом)
Г. Большая
удача для коллекционера – приобрести редкий…(экземпляр)
Д. Желая
описать отличительные свойства кого-либо, дают ему…(характеристику)
4. Какими частями речи могут быть
слова: простой, устав, пила? Составьте с ними словосочетания, из
которых было бы ясно, какая это часть речи. (10 баллов)
простой-прилагат. (простой карандаш),
существит. (вынужденный простой);
устав-существит.
(выучить устав), дееприч. (сильно устав);
пила-существит.
(работала пила), глаг. (пила воду).
5. Замените данные словосочетания
фразеологизмами: (10 баллов- 2 за каждый правильный ответ)
очень тесно-яблоку негде
упасть; очень темно-хоть глаза выколи, очень мало-кот
наплакал, очень плохо- кошки на душе скребут ,кромешный ад, очень
близко-рукой подать.
6. Подберите слова разных частей
речи, состоящие из двух букв. Каких частей речи среди
них быть не может? (10
баллов)
Ум (сущ.); юн (кр. прил.);
ел (глагол); ты (местоим.); уж (наречие); из (предлог); но (союз); не
(частица); ах (междометие). Такого короткого числительного в русском языке
не существует. Невозможны также причастие, деепричастие.
7. Найдите слова, выдуманные Н.С.
Лесковым, автором «Сказа о тульском
косом Левше и о стальной блохе». Что, по вашему мнению, значат
эти слова? Объясните способ их образования. (6 баллов - 2 за каждый
правильный ответ)
А. «Если бы, — говорит, — был лучше мелкоскоп,
который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы, —
говорит, — увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено:
какой русский мастер ту подковку делал.»
Б. « Перед каждым на виду висит долбица умножения»
В. «Мы
на буреметр, -говорят,_ смотрели: буря будет, потонуть можешь».
Все слова искажают
существующие в русском языке заимствованные слова
А. Мелкоскоп (микроскоп)-
сложение русского корня- мелк-
и греческого – скоп-
Б. Долбица умножения- суффиксальный способ от глагола долбить-
повторять, вместо латинского- табула- доска.
В. Буреметр – сложение русского корня –бур-( вместо
греческого –баро-) с греческим
-метр-
8. Даны грамматические характеристики трех имен прилагательных. Найдите
в одной из них ошибку. ( 5 баллов)
А. Глагол совершенного вида, непереходный, невозвратный, I спр.,
повелительного наклонения, будущего времени, ед. ч, в предложении является
сказуемым. (Неверно - глаголы выражают время только в изъявительном
наклонении).
Б. Имя существительное, нарицательное, неодушевленное, ж.р, 3 скл.,
ед.., П. п., в предложении является дополнением.
В. Имя прилагательное качественное, краткое, ж.р., ед. ч., Им. п., в
предложении является сказуемым.
9. Найдите и исправьте ошибки: ( 10 баллов)
А. И тут Петька рассказал мне автобиографию своего деда. (
автобиография может быть только своей)
Б. Слушая учителя, мне стало очень скучно. (В предложении нет
подлежащего, поэтому нельзя вставить деепричастный оборот).
В. Гаврила с раннего утра косил сено на лугу за речкой. ( Сено-
уже скошенная и высушенная трава)
10. От названия площади у колокольни Ивана Великого в московском Кремле,
где в старину оглашались царские указы, пошло крылатое выражение. Вспомните это
выражение, что оно означает, и составьте с ним предложение. ( 5 баллов) ( Во
всю ивановскую - значит громко).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.