Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЗадания для олимпиады по русскому языку

Задания для олимпиады по русскому языку

Скачать материал

1.В приведенном отрывке расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Назовите произведение, откуда взят фрагмент, и его автора.

Владимир Андреевич пр..ближался к той станци.. с которой должен он был св..ротить на Кистеневку. Сердце его исполнено было печальных пре(?)чувствий он боялся уже    (не )застать отца в живых, он воображал грус(?)ный образ жизни, ожидающий его в деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам, в коих он не знал никакого толку. Приехав на станцию, он вошел к смотрителю и спросил вольных лошадей. Смотритель осв..домился куда надобно было ему ехать, и объявил что лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвертые сутки. Вскоре явился к Владимиру Андреевичу старый куч..р Антон. Владимир Андреевич отказался от предлагаемого завтрака и спешил отправи(ть/т)ся. Антон повез его пр..селочными дорогами  и между ими завязался разговор.

Скажи пожалуйста Антон, какое дело у отца моего с Троекуровым?

 А бог их ведает  батюшка Владимир Андреевич… Барин, слышь, не поладил с Кирилом Петровичем, а тот и подал в суд, хотя по часту он сам себе судия. Не наше холопье дело разбирать барские воли, а ей-богу, напрасно батюшка ваш пошел на Кирила Петровича, плетью обуха не перешибешь.

 Так, видно, этот Кирила Петрович у вас делает что хочет?

2. Установите соответствия и впишите омонимы в таблицу:

Специально оборудованный резервуар для хранения и перевозки жидкостей. 

Бронированная самоходная боевая машина на гусеничном ходу с мощным вооружением.

Наиболее деятельная часть организации, коллектива. 

 Часть бухгалтерского баланса, отражающая все принадлежащие предприятию материальные ценности

Шёлковая прозрачная ткань. 

 Вещество в таком состоянии, при к-ром его частицы движутся свободно и распространяются по всему доступному пространству, равномерно заполняя его.

Заинтересовавшись, увлечься кем-чем-нибудь (разговорное)

Начать болеть

 Мужчина, танцующий в паре с дамой, а также (устарелое) занимающий её в обществе, на прогулке, ухаживающий за ней.

Человек, награждённый орденом, орденоносец. 

3 Закончите начатые фразы подходящими словарными словами, ставя их в нужной форме.

А.  Для того, чтобы не заблудиться и правильно выбрать направление движения, нужны верные…

Б.  Пространство с чётко очерченными границами называют…

В.  Офицера, состоящего при начальнике для выполнения особых поручений, называют

Г.  Большая удача для коллекционера – приобрести редкий

Д.  Желая описать отличительные свойства кого-либо, дают ему       

4. Какими частями речи могут быть слова:   простой, устав, пила? Составьте с ними словосочетания.

5. Замените данные словосочетания фразеологизмами:

очень тесно -

очень темно-

 очень  мало-

 очень плохо-

очень близко-

6. Подберите слова разных частей речи, состоящие из двух букв. Каких частей речи среди  них быть не может? 

7. Найдите слова, выдуманные Н.С. Лесковым, автором «Сказа о тульском косом Левше и о стальной блохе». Что, по вашему мнению, значат эти слова? Объясните способ их образования.

А. «Если бы, — говорит, — был лучше мелкоскоп, который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы, — говорит, — увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал.»

Б. « Перед каждым на виду висит долбица умножения».

В. «Мы на буреметр, -говорят,_ смотрели: буря будет, потонуть можешь».

8. Даны грамматические характеристики трех имен прилагательных. Найдите в одной из них ошибку.

А. Глагол совершенного вида, непереходный, невозвратный, I спр., повелительного наклонения, будущего времени, ед. ч, в предложении является сказуемым.

Б. Имя существительное, нарицательное, неодушевленное, ж.р, 3 скл., ед.., П. п., в предложении является дополнением.

В. Имя прилагательное качественное, краткое, ж.р., ед. ч., Им. п., в предложении является сказуемым.

9. Найдите и исправьте ошибки:

А. И тут Петька рассказал мне автобиографию своего деда.

Б. Слушая учителя, мне стало очень скучно

В. Гаврила с раннего утра косил сено на лугу за речкой.

10. От названия площади у колокольни Ивана Великого в московском Кремле, где в старину оглашались царские указы, пошло крылатое выражение. Вспомните это выражение, что оно означает, и составьте с ним предложение.

 

 

Ответы

1.В приведенном отрывке расставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Назовите произведение, откуда взят фрагмент, и его автора. (20 баллов+ 4 – если правильно названо  произведение и указан автор)

Владимир Андреевич приближался к той станции, с которой должен он был своротить на Кистеневку. Сердце его исполнено было печальных предчувствий, он боялся уже не застать отца в живых, он воображал грустный образ жизни, ожидающий его в деревне, глушь, безлюдие, бедность и хлопоты по делам, в коих он не знал никакого толку. Приехав на станцию, он вошел к смотрителю и спросил вольных лошадей. Смотритель осведомился, куда надобно было ему ехать, и объявил, что лошади, присланные из Кистеневки, ожидали его уже четвертые сутки. Вскоре явился к Владимиру Андреевичу старый кучер Антон. Владимир Андреевич отказался от предлагаемого завтрака и спешил отправиться. Антон повез его проселочными дорогами, и между ими завязался разговор.

– Скажи, пожалуйста, Антон, какое дело у отца моего с Троекуровым?

– А бог их ведает, батюшка Владимир Андреевич… Барин, слышь, не поладил с Кирилом Петровичем, а тот и подал в суд, хотя по часту он сам себе судия. Не наше холопье дело разбирать барские воли, а ей-богу, напрасно батюшка ваш пошел на Кирила Петровича, плетью обуха не перешибешь.

– Так, видно, этот Кирила Петрович у вас делает что хочет? («Дубровский», А.С. Пушкин.)

 

2. Установите соответствия и впишите омонимы в таблицу: (10 баллов- 2 за каждый правильный ответ)

Специально оборудованный резервуар для хранения и перевозки жидкостей. 

танк

Бронированная самоходная боевая машина на гусеничном ходу с мощным вооружением.

Наиболее деятельная часть организации, коллектива. 

актив

 Часть бухгалтерского баланса, отражающая все принадлежащие предприятию материальные ценности

Шёлковая прозрачная ткань. 

газ

 Вещество в таком состоянии, при к-ром его частицы движутся свободно и распространяются по всему доступному пространству, равномерно заполняя его.

Заинтересовавшись, увлечься кем-чем-нибудь (разговорное)

Заболеть

Начать болеть

 Мужчина, танцующий в паре с дамой, а также (устарелое) занимающий её в обществе, на прогулке, ухаживающий за ней.

Кавалер

Человек, награждённый орденом, орденоносец. 

3 Закончите начатые фразы подходящими словарными словами, ставя их в нужной форме. (10 баллов- 2 за каждый правильный ответ)

А.  Для того, чтобы не заблудиться и правильно выбрать направление движения, нужны верные…(ориентиры)

Б.  Пространство с чётко очерченными границами называют…(территорией)

В.  Офицера, состоящего при начальнике для выполнения особых поручений, называют…(адъютантом)

Г.  Большая удача для коллекционера – приобрести редкий…(экземпляр)

Д. Желая описать отличительные свойства кого-либо, дают ему…(характеристику)       

4. Какими частями речи могут быть слова:   простой, устав, пила? Составьте с ними словосочетания, из которых было бы ясно, какая это часть речи.   (10 баллов)

           простой-прилагат. (простой карандаш), существит. (вынужденный простой);

           устав-существит. (выучить устав), дееприч. (сильно устав);

           пила-существит. (работала пила), глаг. (пила воду).

5. Замените данные словосочетания фразеологизмами: (10 баллов- 2 за каждый правильный ответ)

очень тесно-яблоку негде   упасть;    очень темно-хоть глаза выколи, очень  мало-кот наплакал, очень плохо-  кошки на душе скребут ,кромешный ад, очень близко-рукой подать

6. Подберите слова разных частей речи, состоящие из двух букв. Каких частей речи среди

     них быть не может?  (10 баллов)

     Ум (сущ.); юн (кр. прил.); ел (глагол); ты (местоим.); уж (наречие); из (предлог);     но (союз); не (частица); ах (междометие). Такого короткого числительного в   русском  языке не существует. Невозможны также причастие, деепричастие.

7. Найдите слова, выдуманные Н.С. Лесковым, автором «Сказа о тульском косом Левше и о стальной блохе». Что, по вашему мнению, значат эти слова? Объясните способ их образования. (6 баллов - 2 за каждый правильный ответ)

А. «Если бы, — говорит, — был лучше мелкоскоп, который в пять миллионов увеличивает, так вы изволили бы, — говорит, — увидать, что на каждой подковинке мастерово имя выставлено: какой русский мастер ту подковку делал.»

Б. « Перед каждым на виду висит долбица умножения»

В. «Мы на буреметр, -говорят,_ смотрели: буря будет, потонуть можешь».

Все слова искажают существующие в русском языке заимствованные слова

А. Мелкоскоп (микроскоп)- сложение русского корня- мелк- и греческого – скоп-

Б. Долбица умножения- суффиксальный способ от глагола долбить- повторять, вместо латинского- табула- доска.

В. Буреметр – сложение русского корня –бур-( вместо греческого –баро-) с греческим

 -метр-

 

8. Даны грамматические характеристики трех имен прилагательных. Найдите в одной из них ошибку. ( 5 баллов)

А. Глагол совершенного вида, непереходный, невозвратный, I спр., повелительного наклонения, будущего времени, ед. ч, в предложении является сказуемым. (Неверно - глаголы выражают время только в изъявительном наклонении).

Б. Имя существительное, нарицательное, неодушевленное, ж.р, 3 скл., ед.., П. п., в предложении является дополнением.

В. Имя прилагательное качественное, краткое, ж.р., ед. ч., Им. п., в предложении является сказуемым.

9. Найдите и исправьте ошибки: ( 10 баллов)

А. И тут Петька рассказал мне автобиографию своего деда. ( автобиография может быть только своей)

Б. Слушая учителя, мне стало очень скучно. (В предложении нет подлежащего, поэтому нельзя вставить деепричастный оборот).

В. Гаврила с раннего утра косил сено на лугу за речкой. ( Сено- уже скошенная и высушенная трава)

10. От названия площади у колокольни Ивана Великого в московском Кремле, где в старину оглашались царские указы, пошло крылатое выражение. Вспомните это выражение, что оно означает, и составьте с ним предложение. ( 5 баллов) ( Во всю ивановскую - значит громко).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для олимпиады по русскому языку"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 832 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.11.2015 3077
    • DOCX 28.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарева Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Чеботарева Наталья Алексеевна
    Чеботарева Наталья Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10000
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1514 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 28 регионов

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе