Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Задания для олимпиады по русскому языку 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Задания для олимпиады по русскому языку 4 класс

библиотека
материалов

hello_html_4222f0c4.gifhello_html_4222f0c4.gifОлимпиада по русскому языку 4 класс.hello_html_m3779cebe.png

ФИ учащегося____________________________________класс__________________



1. В каком из этих слов количество букв не совпадает с количеством звуков?

Сел, съел, сяду, съешь, поёшь.

__________________________________________

2.Найдите слово, из которого можно получить новое слово, написав сначала второй слог, а потом первый.

Актёр, тополь, марка, банка, парта.

____________________________________

3. Образуйте от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

______________________________________________________________

4. Вставь пропущенную безударную гласную, в скобках напиши проверочное слово:

Зап…вать (______) в хоре, зап…вать(______) молоком;

Ув…дать (______) издали, ув…дать (______) без влаги.



5. Напиши существительные в именительном падеже множественного числа, поставь над словами ударение.

Средство -_______________, шофёр -______________, цыган -_______________,

торт -_______________, трактор -_______________, инженер -_______________.



6. С каким из этих слов не сочетается прилагательное чайный?

Церемония, сервиз, роза, сорт, ложка



7. Как называют жителей этих стран?

Франция -____________________, Япония -_______________________,

Россия -____________________, Англия -_____________________,

Норвегия -______________________, Испания -_____________________.

8. В каком из слов на месте пропуска пишутся двойные согласные?

Липовая а…ея, дли…а коридора, ю..ый спортсмен, почётная гра…ота, ко…ичество учеников.



9. Определи части речи выделенных слов.



Слепой музыкант подошёл к роялю.

Слепой осторожно переходил дорогу.





10. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.

Чулки - _______________

Носки – ___________________

Сани - ____________________

Килограммы - ______________

Домишки - _________________

Хозяева - __________________

Санатории - ________________

Каникулы - ________________

   

11. Укажите предложение, в котором выделенное слово стоит в именительном падеже.
а) Цветы похожи на маленькое солнце.
б) Всё
лето цветут одуванчики.
в) В
небо взлетают цветные огоньки.
г) Ветер погнал
мяч по дорожке.



12. К данным словам подберите слова, близкие по значению. Выделите окончания, обозначьте падеж и склонение:

По шоссе - ______________, об Отчизне - ________________.



13. какие русские слова. Состоящие из двух корней имел в виду иностранец, произнося их так:

Дарить благо________________

Употребить зло___________________

Водить руками____________________

14. Напиши к данным фразеологизмам их значение.

Жить душа в душу-

На ночь глядя-

Повесить нос-

Водой не разольешь -





















Олимпиада по русскому языку 4 класс.

Ответы



1. ( 1 балл) В каком из этих слов количество букв не совпадает с количеством звуков?

Сел, съел, сяду, съешь, поёшь.

Съешь.

2. ( 1 балл) Найдите слово, из которого можно получить новое слово, написав сначала второй слог, а потом первый.

Актёр, тополь, марка, банка, парта.

Кабан

3. ( 1 балл за каждое слово) Образуйте от слова СВЕТ семь однокоренных слов.

Светофор, светлячок, светильник, светить, светлый, подсветка, светает и т.д.

4. ( 1 балл за каждое слово) Вставь пропущенную безударную гласную, в скобках напиши проверочное слово:

Зап…вать (петь) в хоре, зап…вать(пить) молоком;

Ув…дать (видеть) издали, ув…дать (вянуть) без влаги.



5. ( 1 балл за каждое слово) Напиши существительные в именительном падеже множественного числа, поставь над словами ударение.

Средство -средства, шофёр - шофёры, цыган - цыгане,

торт -торты, трактор -тракторы, инженер -инженеры.



6. ( 2 балла) С каким из этих слов не сочетается прилагательное чайный?

Церемония, сервиз, роза, сорт, ложка



7. ( 1 балл за каждое слово) Как называют жителей этих стран?

Франция -французы, Япония -японцы,

Россия -россияне, Англия -англичане,

Норвегия -норвежцы, Испания -испанцы.

8. ( 2 балла) В каком из слов на месте пропуска пишутся двойные согласные?

Липовая аллея, дли…а коридора, ю..ый спортсмен, почётная гра…ота, ко…ичество учеников.



9. ( 1 балл за каждое слово) Определи части речи выделенных слов, обозначь.



Слепой музыкант подошёл к роялю.

Слепой осторожно переходил дорогу.





10. ( 1 балл за каждое слово) Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.

Чулки - чулок

Носки – носков

Сани - саней

Килограммы - килограммов

Домишки - домишек

Хозяева - хозяев

Санатории - санаториев

Каникулы - каникул

   

11. ( 2 балла) Укажите предложение, в котором выделенное слово стоит в именительном падеже.
а) Цветы похожи на маленькое солнце.
б) Всё
лето цветут одуванчики.
в) В
небо взлетают цветные огоньки.
г) Ветер погнал
мяч по дорожке.



12. ( 1 балл за каждое слово) К данным словам подберите слова, близкие по значению. Выделите окончания, обозначьте падеж и склонение:

По шоссе - дорога, об Отчизне – о Родине.



13. ( 1 балл за каждое слово) Какие русские слова, состоящие из двух корней имел в виду иностранец, произнося их так:

Дарить благо - благодарить

Употребить зло- злоупотреблять

Водить руками- руководить

14. ( 2 балла за пояснение к каждому фразеологизму) Напиши к данным фразеологизмам их значение.

Жить душа в душу- жить дружно

На ночь глядя- поздно вечером, в неподходящее время

Повесить нос- огорчаться, унывать

Водой не разольешь – очень дружить


















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1301
Номер материала ДВ-067739
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх