Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Задания для отработки навыков правописания безударных гласных, непроизносимых согласных
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Задания для отработки навыков правописания безударных гласных, непроизносимых согласных

библиотека
материалов


Подборка упражнений по теме «Орфография»


Укажите слово с чередующейся гласной корня.

1. 1)смиренный 3)отмирающий

2)читальный 4)узорный

2. 1)примерять 3)горевать

2)зоревать 4)прочитать

3.1)наклонить 3)смириться

2)клонировать 4)покосившаяся местность

4. 1)росистое 3)запирать

2)извинить 4)гористый

5. 1)списать 3)нарядить

2)прославлять 4)разгореться


1. 1)уплотнить 3)излагать

2)спешить 4)посвятить

2. 1)дорасти 3)затемнить

2)покосить 4)проживать

3. 1)паркет 3)треск

2)изваяние 4)соприкосновение

4. 1)вырастить 3)простить

2)восхитить 4)золотить

5. 1)скрепить 3)терпеть

2)творить 4)спешить



В каждой группе слов найди лишнее.
а) заря, зарядка, озарять, озарение
б) подгореть, выгорел, гора, сгорание
в) творог, творить, сотворение, творительный
г) прикосновение, коснуться, неукоснительно, косой
д) макать, макет, обмакнуть
е) растение, растереть, возраст, расти
ж) умирать, смириться, замирать, помирить


Выпишите из текста (предложения) слово с чередующейся гласной в корне:

  1. Горелая сосна стояла на пригорке, и торчащие вокруг нее толстые пни служили надёжным укрытием для стрелков. Позиция была удобна для обороны, и в то же время с пригорка легко было атаковать. (И.Бражнин).

  2. Скоро по комнате распространился запах кофе, который блестел чёрными зеркалами в белых фарфоровых чашках. (Е.Дубровин).

  3. Мы выкопали добрый десяток глубоких ям, с замиранием сердца ожидая, когда лопата ударится о кованый сундучок. Но чем больше мы копали, тем все меньше и меньше верили в существование клада. (Е.Коковин).

  4. Деревья появлялись из темноты и уходили опять в темноту. Коле они казались то стариками, идущими под конвоем фашистских солдат, то партизанами, выскочившими из лесу. Коля изредка ещё вздрагивал, но почему-то ему казалось, что теперь все будет хорошо. (Е.Рысс).

  5. Сотрясая мостовую, под виадуком прошел, расстелив над ним дымное облако, дачный поезд. Холодный январский ветер доносил серебристый перезвон склянок с кораблей, стоявших в порту и на рейде. (Д.Нагишкин).

  6. Васёк покрывал лаком рамку для стенгазеты. "Вот это по мне", - думал он, с удовольствием макая кисть в густой лак. Митя сидел за столом, просматривая заметки для стенгазеты. (В.Осеева).

  7. Когда мать была жива, Васёк после школы торопился домой. Теперь опустевший дом пугал мальчика. Часто до возвращения отца с работы он бесцельно бродил по городу один или предлагал своим друзьям Коле Одинцову и Саше Булгакову: «Пойдемте, ребята, куда-нибудь, пошатаемся...» (В.Осеева)

  8. Вероника Васильевна знает по фамилиям всех постоянных читателей. Она неторопливо расхаживает по ту сторону стойки, перебирая книги. В ее руках - моя судьба, по крайней мере, на сегодняшний вечер. Хорошо ли проведу его, с увлекательной ли, интересной книгой вдвоем? Эх, мне бы ту, со львами!.. (Л.Платов).

  9. Юнга очень удивился переменам, происшедшим в его отсутствие. Теперь катер был уже не катером, а чем-то вроде плавучей беседки. (Л.Платов).

  10. Разведчики спустились к реке, в прибрежные заросли, где их уже ожидали саперы с тремя рыбачьими лодками. Было одиннадцать часов ночи. Огромная туча, выползшая из-за Шебекинского урочища, закрыла луну. (М.Алексеев)

Тренировочные задания

1. Зам_реть от восторга, отп_рать замок, упл_тнить книги, зам_рать от восхищения, усл_жнить решение, обл_котиться в задумчивости, отд_литься от дома, приб_ру в квартире, пост_лить постель, пос_деть на крыльце, изл_гать мысли вслух, к_саться темы, жадно погл_щать, отк_заться от услуг, скл_ниться над ручьем, несг_раемый шкаф, заг_рать у моря, посв_тить фонариком, об_жать ребенка, выпл_вка чугуна, хороший пл_вец, угр_жать расправой, об_жать полгорода, обувь пром_кает, (придавать) значение, пос_деть на лужайке – пос_деть от горя, цветы стали ув_дать – надеялся ув_дать чудо, прим_рять костюм – прим_рять спорщиков, шумят и пенятся в_лы – устало брели в_лы, детишки были очень м_лы – приходилось стоять на м_лу, прор_дили морковь на грядке – зар_дили пушки, нак_лить железо докрасна – нак_лоть сосновых дровишек.

Распределите слова по группам: а) чередующиеся гласные в корне слова, б) проверяемые ударением гласные в корне слова.

Зап_рать, прим_рить друзей, соб_рательный, к_сой взгляд, к_сательная, пок_сившаяся избушка, прик_снуться, зам_рать от восхищения, разг_реться, г_ристая местность, изв_нить, выр_щенный, р_систое утро, расст_лается.

Вставьте пропущенные буквы.

Разр_вняем грядки, посадим р_стки, они подр_стут, превратятся в зар_сли; нам_кают от росы, пол_жили на солнце, прол_жили тропинку, предл_гаем прогуляться, поск_кать верхом, вым_кнем под дождем, прик_снулись к стволу, капли бл_стят, не к_саясь мокрых веток, непром_каемая куртка, ср_внили выр_щенные плоды, подск_чили от радости, будем м_кать хлеб в молоко.

Выт_рал, но так досуха и не выт_р, разб_рал записи, зап_рать шкатулку было нетрудно, а отп_реть не уд_лось, пот_ряли ключ, выж_гать по дереву интересно, он выж_г свое имя, подст_лить коврик, заст_лать постель, подб_решь по цвету, бл_стающий мир, редкое соч_тание красок, зам_реть от восторга, откл_нился от курса, переходный возр_ст.

Вставьте пропущенные буквы.

а) Детям нравилось замечать, как подр_стают в гнездах птенцы, соб_рать землянику и чернику, низко накл_няясь или опускаясь на корточки, к_саться ладонью нагретых стволов, отд_рать кору от сухих поленьев, разж_гать костер и следить, как он разг_рается все жарче и оз_ряет ближние деревья, неторопливо ужинать, расст_лив скатерть и разл_жив на ней припасенную еду, зам_рев и почти не дыша, слушать соловьиное пение.

б) Мы представляем себе, как мальчишка отд_рет плохо прибитую доску, ни разу не к_снувшись крапивы, проб_рется к дальней грядке, наб_рет выр_щенных нами огурцов, захочет разл_жить их по карманам, но услышит подозрительный звук, прислушается, зам_рая от страха, и бросится уд_рать через ту же дыру в заборе.

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

И отсвет завоевания Кавказа русскими коснулся городка - где-то здесь в великой печали жил пленный Шамиль и горцы, которые его сопровождали. Они слонялись по узким улочкам, и их безумный тоскующий взор напрасно искал на горизонте гряду гор. (В.Железников)

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

И в этой кутерьме Ленка целыми днями носилась по городу. Она не уставала удивляться странностям жизни: грачи улетали, чтобы обязательно вернуться; паром вытаскивали из воды, чтобы весной вновь опустить на реку; деревья опадали, чтобы снова обрасти молодыми и крепкими листьями. Вот такая у нее была славная и интересная жизнь.(В.Железников)

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Когда повезёт побывать у моря, мы не только купаемся, загораем, но и находим время собрать горстку обточенных волнами камушков. Зачем? Да просто так, ради забавы. (М.Шпагин)

Выпишите из предложения слово с чередующейся гласной в корне:

Так дом стоял себе и стоял, всегда переполненный людьми, хотя мужчины Бессольцевы, как и полагалось, уходили на разные войны и не всегда возвращались.(В.Железников)

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

В лесу было очень много людей. Брели старики, опираясь на палочки. Шли целые семьи. Маленьких детей вели за руки или несли на плечах. Одни плакали, другие молчали, третьи разговаривали. (Е.Рысс)



Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Лесной домик стоял в стороне от дороги. Тропинка, которая вела к нему, давно заросла травой. Соломин и сам чуть не заблудился, а не бывавшему тут человеку ни за что бы сюда не добраться. (Е.Рысс)




Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Коля вскочил, подбежал к окну и, встав на ящик, высунул голову. Высоко над землей стремительно неслись облака. Порой они заволакивали все небо, порой расходились, и тогда мелькали одинокие звёзды или край луны освещал сонную землю. (Е.Рысс)

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Храпящие лошади потащили повозки через пни, валежник и корни. Машины обдирали бока о стволы деревьев, сосновые ветки срывали брезенты с телег и грузовиков.(Е.Рысс)

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Холм круто обрывался, дорога шла вниз. Коля и Лена остановились. Лесистую равнину пересекала серебряная река. На берегу реки раскинулся Запольск. Среди зеленых крон деревьев виднелись крыши. Разноцветные домики стояли шеренгой вдоль берега. (Е.Рысс)

Выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне:

Погреб давно собирались сломать, но пока он служил ребятам отличным местом для игр. Это была наша пещера. Иногда мы превращали погреб в корабельную каюту. Правда, хозяева дома нередко выгоняли нас из погреба, но мы тайком снова проникали туда. (Е.Коковин)


Упражнение 2. Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой зависит от ударения.

1. Сияло солнце, вздыхала степь, блестела трава в бриллиантах дождя.

2. С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает всё доступное для глаза.

3. В его руках лежит Людмила, свежа, как вешняя заря, и на плечо богатыря лицо спокойное склонила.

4. Когда разговор касался симпатичных ей поступков, чёрные глаза загорались радостным блеском и щёки озарялись ещё сильнее пылающим румянцем.

5. Из-за деревьев виднелась светлая крыша оранжереи, и из-под оврага поднимался растущий туман.

6. Кошевой и старшины сняли шапки и раскланялись на все стороны казакам.

7. Оливковые жуки-плавунцы ныряют в воде и нападают на стаи мальков.

8. Садовник насыпал земли в колясочку, пошлёпал сверху лопатой, чтобы уровнять, и прибавил ещё.

9. На станции и в вагонах запрещено было зажигать свет: даже по вспыхнувшей спичке стреляли.

10. Сотворив человека по своему образу и подобию, Бог вложил в него "духовный навигационный прибор" - совесть - и пустил человека в самостоятельное плавание.


Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой зависит от согласной на конце корня.

1. Касаясь трёх великих океанов, страна лежит, раскинув города.

2. Юные туристы предполагали добраться до озера к восьми часам, но их предположение не оправдалось.

3. Шофёр был рослый, медно загоревший, даже волосы на его руках выгорали за лето до белизны.

4. Почти все друзья, приятели, товарищи, знакомые и коллеги вернулись откуда-то загорелые, хотели видеться, хотели делиться впечатлениями.

5. Поравнявшись с художником, она остановилась, вздохнула и задумалась, опираясь на посох.

6. Всё, к чему приходилось прикасаться, - топор, котелок, ветки, - было ледяное и обжигало пальцы.

7. В самом деле, тулуп, из которого успел и я вырасти, был немножко для него узок.

8. Поезд проскакивал мимо горячих, блещущих маслом паровозов.

9. Цветов росло так много: журавлиного горошку, кашки, колокольчиков, незабудок, полевых гвоздик.

10. Поезд, уже готовый проскочить станцию, мгновенно, с шипением и грохотом, останавливался.



Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой зависит от суффикса А.

1. Если нечаянно порежете палец, не прикасайтесь к ранке невымытой рукой: ранку можно загрязнить, тогда получится нарыв.

2. Белка забавно скачет по веткам, замирает, наклоняет голову вниз и - прыг, зарывается в снег.

3. Борьба пловцов в финальном заплыве обычно бывает крайне напряжённой.

4. Да отсюда, хоть три года скачи, ни до какого государства не доедешь.

5. В своих прогулках с ребятами мы установили правило: покидая стан, убирать за собой.

6. Кишкин подтянул опояской свою старенькую шубёнку, крытую серым вытершимся сукном.

7. Звено единогласно решило, что бывшие друзья должны помириться.

8. Зайцы-песчаники довольствуются влагой, которую поглощают с корнями и стеблями растений, иногда увлажнённых росой.

9. Ненастный день потух, ненастной ночи мгла по небу стелется одеждою свинцовой; как привидение, за рощею сосновой луна туманная взошла.

10. Стеклянно позеленело небо, и в нём заблистала серебряной точкой Венера; вскоре она станет шестигранником, полным яркого, холодного света.


Из данных предложений выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой зависит от лексического значения.

1. Затем, сложив крылья, стремглав бросались книзу, но, едва коснувшись травы, снова быстро взмывали вверх.

2. Поравнявшись с пограничной вышкой, Сашук задирает голову и долго присматривается.

3. И когда я буду плавать в той далёкой стороне , хоть разочек, хоть немножко погрустите обо мне.

4. Обломов взял перо, обмакнул в чернильницу, но чернил не было.

5. Левин вошел на приступки, разбежался сверху сколько мог и пустился вниз, удерживая в непривычном движении равновесие руками.

6. Небольшой дворянский домик на московский манер, в котором проживала Авдотья Никитишна Кукшина, находился в одной из нововыгоревших улиц города.

7. И здесь растет зеленая трава для овец твоих, и здесь алеют цветы, из которых можно сплести венок для шляпы твоей.

8. Тот камердинер, который забыл подать Наполеону 24-го числа непромокаемые сапоги, был спасителем России.

9. И если уж кто нюхает табак, с какой предупредительностью он угощает им и с каким радушием предлагает его направо и налево.

10. Чуть не съехавшая на крыло Мария завизжала от страха, но самолет быстро выровнялся


В данных предложениях найти слова с чередующейся гласной в корне.
а) Когда миновали подъём, открылось широкое пространство, по которому выпирали всюду огромные каменные глыбы.
б) С поля медленно поднимается туман и матовой пеленой застилает всё доступное для глаз.
в) Над рекой наклонясь, что-то шепчет камыш, а кругом на полях непробудная тишь.
г) Берёзы стояли все белые, без блеску, как только выпавший снег, до которого ещё не коснулся холодно играющий луч зимнего солнца.
д) Поезд, уже готовый проскочить станцию, мгновенно, с шипением и грохотом, останавливался.
е) На краю горизонта тянется серебряная цепь снеговых вершин, начинаясь Казбеком и оканчиваясь двуглавым Эльбрусом.
ж) Метелица, сдерживая могучий трепет сердца, почти не дыша, пробирался вглубь.
з) Звёзды кажутся нам блестящими точками, удалёнными от Земли на необозримые расстояния.
и) Один сторожевой курган стоял вдалеке и, казалось, зорко охранял равнины
к) В дальнем углу вокруг горячих железных ящиков располагалась постоянная толпа, жующая знаменитые филипповские жареные пирожки.




Найдите орфограмму "Безударная гласная, проверяемая ударением" и объясните ее правописание

1.убирать валежник

2.неугасимый свет

3.заварной крем

4.преодолеть боль

5.создавать проект

6.проглотить косточку

7.задавать вопрос

8.быстрая колесница

9.раздражающий звук

10.докопаться до истины

11.неузнаваемо изменился

12.перекатить бочку

13.пресловутая история

14.доказательство теоремы

15.штормовая качка

16.раскалить на огне

17.быстро постареть

18.выстоять в бою

19.прославлять героя

20.истинное наслаждение

21.доставлять посылку

22.затаенные мысли

23.благословить на подвиг

24.составление плана

25.непреодолимое препятствие

26.обвалять в муке

27.одаренный художник

28.исколесить полмира

29.огласить приказ

30.недоказуемое преступление

31.ознакомление с делами

32.наглотаться воды

33.раздразнить собак

34.забивать гвозди

35.развивающийся флаг

36.выведение сорта

37.отогреваться у костра

38.извлекать из упаковки

39.на красоту не наглядеться

40.весовая категория

41.завивать локоны

42.свидетель обвинения

43.пойти на свидание

44.мост провисает

45.продвигать вперед

46.продевать нитку

47.воссоединение после разлуки

48.изживать со свету

49.принести извинения

50.оживленный разговор

51.слизать сметану

52.залепить скотчем

53.слипающиеся глаза

54.созревающая рожь

55.разливающийся свет

56.непримиримый враг

57.примеряющая платье

58.скрепить листы

59.посвятить стихи

60.разлинованный лист

61.запивающий лекарство

62.запевающий песню

53.присмиреть от страха

64.подпевать в хоре

65.обличить обманщика

66.созревающие яблоки

67.расписание занятий

68.отварить картофель

69.отворить дверь

70.носовой платок

71.облокотиться на спинку

72.уродившийся хлеб

73.кошачий пух

74.эпоха просвещения

75.размешать сахар

76.помешать вору

77.схватить под руку

78.получить ранение

79.неизлечимая тоска

80.рассмешить девчонку

81.костяная ручка

82.дорогие украшения

83.проживать в столице

84.отличительный признак

85.неувядаемая красота

86.шапка-невидимка

87.тусклое освещение

88.подлокотник кресла





Найдите орфограмму "Корни с чередованием" и объясните правописание

1. алая заря

2. загорается от свечи

3. быстрый пловец

4. преклоняться перед талантом

5. просклонять существительное

6. сплавлять лес по реке

7. подгоревшая каша

8. сотворение мира

9. сгорать от нетерпения

10. выгореть на солнце

11. условное наклонение

12. отклонение в пути

13. прогорел насквозь

14. широкий плавник

15. внезапное озарение

16. уклониться от удара

17. наклониться к земле

18. домашняя утварь

19. склонить ко лжи

20. жук-плавунец

21. маленький поплавок

22. натворить дел

23. отклонился от курса

24. играли в «Зарницу»

25. не плавится в огне

26. обгоревший на солнце

27. угореть от дыма

28. преклонить колени

29. встречать зарю

30. зарево пожара

31. сгорать от нетерпения

32. переплавлять металл

33. наклонить ветку

34. со дня творения

35. что ты вытворяешь

36. сотворение мира

37. уклонение от долга

38. ловить с поплавком

39. утренняя заря

40. поклонился зрителям

41. выполнить вычитание

42. упереться ногой

43. блистать на солнце

44. расстилается туман

45. выжигать рисунок

46. выдернуть шнурки

47. вытереть доску

48. избирать кандидата

49. запирают на ночь

50. начинают сначала

51. пробирается тайно

52. газовая зажигалка

53. сочетание цветов

54. натереть чесноком

55. продираться сквозь кусты

56. протереть лосьоном

57. вычитать из суммы

58. блистательный успех

59. обдирать кору

60. растереть в порошок

61. сжигать в печи

62. перебирать гербарий

63. насчитать пенсию

64. подпереть дверь

65. втирать крем

66. обжигающий кофе

67. заперли на ключ

68. посчитать прибыль

69. препираться с судом

70. подтереть ластиком

71. перебирать крупу

72. насобирать ягод

73. прожигать дыру

74. блестеть на солнце

75. вытереть насухо

76. утереться платком

77. запереть на щеколду

78. пережигать веревку

79. выращенный лук

80. возлагать ответственность

81. длинная скакалка

82. огурцы переросли

83. вскочить на коня

84. нежная поросль

85. наложить запрет

86. проскачу на лошади

87. отложение солей

88. аграрная отрасль

89. проложить дорогу

90. располагаться вдоль дороги

91. обрасти мхом

92. переложить на стихи

93. произрастает в степи

94. отскочить в сторону

95. жестокий ростовщик

96. подчеркнуть прилагательное

97. быстро повзрослеть

98. предполагать худшее

99. перескочить канаву

100. увеличить слагаемое

101. заросли малины

102. срослись вместе

103. сделать скачок

104. излагает историю

105. нежный росток

106. предложить компромисс

107. густая растительность

108. отложить работу

109. скачок вперед

110. новая промокашка

111. решить уравнение

112. равнение на середину

113. поравняться с машиной

114. сравнение не в пользу

115. намокать в воде

116. подравнять траву

117. макать сухарь

118. сравнимые величины

119. выровнять дорогу

120. промокнуть салфеткой

121. обмакнуть в сметану

122. отмокать в воде

123. сравнять с землей

124. выполнить сравнение

125. зелёная равнина

126. уравнять в правах

127. разровнять землю

128. подравнять кусты

129. сравнить успехи

130. замочить в воде

131. сапоги промокают

132. плащ промокающий

133. подравнять волосы

134. промокает под дождем


Объясните орфограмму "Непроизносимые согласные"

1.Уча..ствовать в концерте

2.Ужас..ный хищник

3.Крепос..ные стены

4.Корыс..ный человек

5.Че..ствовать победителя

6.Вкус..ный десерт

7.Безмол..ствие вокруг

8.Гиган..ский завод

9.Опас..ный путь

10.Грус..ные глаза

11.Извес..ный писатель

12.Окрес..ности деревушки

13.Запас..ной игрок

14.Чудес..ное исполнение

15.Торжественное ше..ствие

16.Ше..ствовать над шестиклассниками

17.Вкус..ные я..ства

18.Я..ственно чу..ствовал

19.Чу..ствовать радость

20.Че..ствовать героя

21.Уча..ствовать в празднике

22.Выс..лать посылку

23.Выс..лать пол еловыми ветками

24.По..чивать на лаврах

25.По..чевать гостей

26.Дорогие перс..ни

27.Доверял наперс..нику

28.Кос..ный мозг

29.Кос..ный взгляд

30.Гнус..ный поступок

31.Грус..ный вид

32.Аген..ство недвижимости

33.Вирус..ная инфекция

34.Воскрес..ный день

35.Голлан..ский сыр

36.Доблес..ный воин

37.Добросовес..ный поступок

38.Завис..ливый взгляд

39.Звёз..ный путь

40.Злос..ный нарушитель

41.Закулис..ные интриги

42.Извес..ный пианист

43.Кризис..ный период

44.Лес..ный отзыв

45.Непредвиденная опас..ность

46.Победонос..ный взгляд

47.Перекрёс..ный допрос

48.Беспристрас..ный взгляд

49.Расчис..ка территории

50.Рукопис..ный вариант

51.Мне совес..но

52.Высокий трос..ник

53.Усер..но работал

54.Чес..ный поступок

55.Шотлан..ская юбка

56.Безмол..ствовать в ответ

57.Вес..ник Европы

58.Гиган..ский рост

59.Громоз..кий шкаф

60.Дилетан..ский подход

61.Жалос..ливый голос

62.Запас..ной ключ

63.Желаю здра..ствовать

64.Злосчас..ный день

65.Живопис..ный вид

66.Интерес..ный фильм

67.Ирлан..ский язык

68.Мелкопомес..ный дворянин

69.Объез..чик лошадей

70.Богатое пас..бище

71.Поверхнос..ный взгляд

72.Пос..ный ужин

73.Редкос..ный цветок

74.Негромко свис..нуть

75.Учитель-словес..ник

76.Страс..ный танец

77.Хлес..нуть крапивой

78.Чудес..ный вид

79.Я..ственно слышал



Объясните орфограмму "Парные согласные"

1.Ро..кий ветерок

2.Дорогая скри..ка

3.Ло..кий фокусник

4.Увя..ший цветок

5.Филосо..ский взгляд

6.Чу..кий друг

7.Сколь..кая лестница

8.Про..ьба о помощи

9.Новая фура..ка

10.Вкусная ватру..ка

11.Про..ка от бутылки

12.Невысокий шка..чик

13.Твердая скорлу..ка

14.Ле..кий шелк

15.Ме..кий стрелок

16.Сведения разве..чика

17.Бли..кий путь

18.Фонарный стол..

19.Готовый обе..

20.Рыцарский обе..

21.Гла.. свыше

22.Меткий гла..

23.Зеленый лу..

24.Лу.. Робин Гуда

25.Поро.. сердца

26.Высокий поро..

27.Неприкрытая ле..ть

28.Ле..ть на дерево

29.Кузнечный моло..

30.Участник еще моло..

31.Поставить ско..ку

32.Хло..ковый костюм

33.Белая голу..ка

34.Сломанный зу..чик

35.Зоркий ястре..

36.Ли..кая смесь

37.Зы..кие мечты

38.Вкусная морко..ка

39.Пышный рука..чик

40.Документальный архи..

41.Быстрая доста..ка

42.Длинные но..ти

43.Выпавший сне..

44.Закла..ка для книг

45.Сорванная незабу..ка

46.Внезапное уху..шение

47.Ло..ка рыбака

48.Дер..кий поступок

49.Продувает наскво..ь

50.Тяжелый гру..

51.Ни..ший ранг

52.Яркий алма..

53.Застё..ка для сумки

34.Печеные пиро..ки

55.Пря..ка для туфлей

56.Жу ..кий кошмар

57.Прошел укра..кой

58.Утренняя ко..ъба

59.Темная бесе..ка












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-028669

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"