Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыЗадания для подготовки к экзамену по математике 11 класс

Задания для подготовки к экзамену по математике 11 класс

Скачать материал

1. За­да­ние 8 № 5041.  Пло­щадь по­верх­но­сти куба равна 18. Най­ди­те его диа­го­наль. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=760

2. За­да­ние 8 № 27056. Объем куба равен 8. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=761

3. За­да­ние 8 № 27061.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его пло­щадь по­верх­но­сти уве­ли­чит­ся на 54. Най­ди­те ребро куба. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=765

4. За­да­ние 8 № 27081.  Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если его ребра уве­ли­чить в три раза? http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=787

5. За­да­ние 8 № 27098.  Диа­го­наль куба равна http://ege.sdamgia.ru/formula/f0/f080825962c0a5e97349c1d35fee920cp.png. Най­ди­те его объем. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=804

6. За­да­ние 8 № 27099.  Объем куба равен http://ege.sdamgia.ru/formula/bb/bb605f6a3af00fbf9080369c7c3ea681p.png. Най­ди­те его диа­го­наль. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=805

7. За­да­ние 8 № 27102.  Если каж­дое ребро куба уве­ли­чить на 1, то его объем уве­ли­чит­ся на 19. Най­ди­те ребро куба. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=821

8. За­да­ние 8 № 27130.  Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся пло­щадь по­верх­но­сти куба, если его ребро уве­ли­чить в три раза? http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=18293

9. За­да­ние 8 № 27139.  Диа­го­наль куба равна 1. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=852

10. За­да­ние 8 № 27141.  Пло­щадь по­верх­но­сти куба равна 24. Най­ди­те его объем. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=853

11. За­да­ние 8 № 27168.  Объем од­но­го куба в 8 раз боль­ше объ­е­ма дру­го­го куба. Во сколь­ко раз пло­щадь по­верх­но­сти пер­во­го куба боль­ше пло­ща­ди по­верх­но­сти вто­ро­го куба? http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=873

12. За­да­ние 8 № 500957.

Во сколь­ко раз уве­ли­чит­ся объем куба, если все его рёбра уве­ли­чить в 5 раз? http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=6778

13. За­да­ние 8 № 512351.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти пря­мой приз­мы, в ос­но­ва­нии ко­то­рой лежит ромб с диа­го­на­ля­ми, рав­ны­ми 6 и 8, и бо­ко­вым реб­ром, рав­ным 10. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=21438

14. За­да­ние 8 № 512393.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти пря­мой приз­мы, в ос­но­ва­нии ко­то­рой лежит ромб с диа­го­на­ля­ми, рав­ны­ми 9 и 12, и бо­ко­вым реб­ром, рав­ным 5.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=21438

1.3

2.34

3.4

4.27

5.8

6.6

7.2

8.9

9.2

10.8

11.4

12.125

13.248

14.258

 

 

 

 

1. За­да­ние 8 № 916.  В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/f1/f1e6bb9151e25757c8ade7c108595056p.png из­вест­но, что http://ege.sdamgia.ru/formula/0f/0f9b2f4a03bd1fe85c7f987829120189p.png http://ege.sdamgia.ru/formula/60/605c51d963a8bc7347999c532ae7db90p.png http://ege.sdamgia.ru/formula/60/60421c9a7ca5ccc676879ca55c9e014cp.png Най­ди­те длину ребра http://ege.sdamgia.ru/formula/b8/b86fc6b051f63d73de262d4c34e3a0a9p.png.http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=583

2. За­да­ние 8 № 917.  В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/f1/f1e6bb9151e25757c8ade7c108595056p.png из­вест­но, что http://ege.sdamgia.ru/formula/a2/a29840302af551a31c87e6651abfc575p.png http://ege.sdamgia.ru/formula/d4/d443f552427fe09c37a2ac3957b5eb74p.png http://ege.sdamgia.ru/formula/76/764f9c5fd173e29b8f39a87468f0e5bep.png Най­ди­те длину ребра http://ege.sdamgia.ru/formula/5f/5fc810cf62601df84b7923b9964c53e6p.png.http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=585

3. За­да­ние 8 № 918.  В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/f1/f1e6bb9151e25757c8ade7c108595056p.png из­вест­но, что http://ege.sdamgia.ru/formula/bd/bdeb3b6b14bf7d5dfde69456fb31e2b1p.png Най­ди­те длину ребра http://ege.sdamgia.ru/formula/41/4170acd6af571e8d0d59fdad999cc605p.png.http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=580

4. За­да­ние 8 № 919.  В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/f1/f1e6bb9151e25757c8ade7c108595056p.png из­вест­но, что http://ege.sdamgia.ru/formula/d2/d2c057da7bc6c73c138a8875f9554eb9p.png http://ege.sdamgia.ru/formula/61/617f8cf4b7a0eac54ff115695716b178p.png http://ege.sdamgia.ru/formula/c1/c13e53480e2ee1d625f8290450c4ad21p.png Най­ди­те длину ребра http://ege.sdamgia.ru/formula/3b/3bab579f4408be893f900f8d0f79f5dfp.png.http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=624

5. За­да­ние 8 № 27054.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 3 и 4. Пло­щадь по­верх­но­сти этого па­рал­ле­ле­пи­пе­да равна 94. Най­ди­те тре­тье ребро, вы­хо­дя­щее из той же вер­ши­ны.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=7596. За­да­ние 8 № 27060.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 1, 2. Пло­щадь по­верх­но­сти па­рал­ле­ле­пи­пе­да равна 16. Най­ди­те его диа­го­наль. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=764

7. За­да­ние 8 № 27067.  Пря­мо­уголь­ный па­рал­ле­ле­пи­пед опи­сан около еди­нич­ной сферы. Най­ди­те его пло­щадь по­верх­но­сти. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=772

8. За­да­ние 8 № 27076.  Пло­щадь грани пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да равна 12. Ребро, пер­пен­ди­ку­ляр­ное этой грани, равно 4. Най­ди­те объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=781

9. За­да­ние 8 № 27077.  Объем пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да равен 24. Одно из его ребер равно 3. Най­ди­те пло­щадь грани па­рал­ле­ле­пи­пе­да, пер­пен­ди­ку­ляр­ной этому ребру. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=782

10. За­да­ние 8 № 27078.  Объем пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да равен 60. Пло­щадь одной его грани равна 12. Най­ди­те ребро па­рал­ле­ле­пи­пе­да, пер­пен­ди­ку­ляр­ное этой грани. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=784

11. За­да­ние 8 № 27079.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 2 и 6. Объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да равен 48. Най­ди­те тре­тье ребро па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щее из той же вер­ши­ны. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=785

12. За­да­ние 8 № 27080.  Три ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 4, 6, 9. Най­ди­те ребро рав­но­ве­ли­ко­го ему куба. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=786

13. За­да­ние 8 № 27100.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 2, 4. Диа­го­наль па­рал­ле­ле­пи­пе­да равна 6. Най­ди­те объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=807

14. За­да­ние 8 № 27101.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 2, 3. Объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да равен 36. Най­ди­те его диа­го­наль. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=820

15. За­да­ние 8 № 27103.  Диа­го­наль пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да равна http://ege.sdamgia.ru/formula/23/23119775abd0f5e44d5d6d464dc9c5b5p.png и об­ра­зу­ет углы 30http://ege.sdamgia.ru/formula/08/080e9604620a20dbce9c4f12a20b75a1p.png, 30http://ege.sdamgia.ru/formula/08/080e9604620a20dbce9c4f12a20b75a1p.png и 45http://ege.sdamgia.ru/formula/08/080e9604620a20dbce9c4f12a20b75a1p.png с плос­ко­стя­ми гра­ней па­рал­ле­ле­пи­пе­да. Най­ди­те объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=822

16. За­да­ние 8 № 27128.  Ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 1, 2, 3. Най­ди­те его пло­щадь по­верх­но­сти. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=844

17. За­да­ние 8 № 27143.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 2, 4. Диа­го­наль па­рал­ле­ле­пи­пе­да равна 6. Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти па­рал­ле­ле­пи­пе­да.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=85418. За­да­ние 8 № 27146.  Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 1, 2. Объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да равен 6. Най­ди­те пло­щадь его по­верх­но­сти.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=85519. За­да­ние 8 № 27209.  Объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.pngравен 4,5. Най­ди­те объем тре­уголь­ной пи­ра­ми­ды http://ege.sdamgia.ru/formula/93/93a7bf728938d4c97f713ba8eb7b424ap.png.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=91020. За­да­ние 8 № 245335.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, вер­ши­на­ми ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся точки http://ege.sdamgia.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/f6/f623e75af30e62bbd73d6df5b50bb7b5p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/4b/4be60c01260fad068dd84cb934d15c36p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/b3/b3f907c04a31f371eafacd3ab644c27cp.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/26/262e0afc75c8a9fc536a7dce57e6ebe1p.png пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png, у ко­то­ро­го http://ege.sdamgia.ru/formula/39/39680c3a9f6e3b1874001eb06c6ea912p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/db/db5e4bb138ac127319a9057eaf1aad2bp.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/ef/ef6eac9169334a93aa851973ef3a16fdp.png.

 

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=336721. За­да­ние 8 № 245336.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, вер­ши­на­ми ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся точки http://ege.sdamgia.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/b3/b3f907c04a31f371eafacd3ab644c27cp.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/32/323b515dec6e9a6563cad1790f7590bcp.png пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png, у ко­то­ро­го http://ege.sdamgia.ru/formula/ed/ed874ac8079bab8870ced91f2cbce399p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/e8/e8f46f4365d0097fb04bc220f946b88ap.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/38/38a2c682c37805d0846d077dceb2a173p.png.http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=3369

 

 

22. За­да­ние 8 № 245337.

Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, вер­ши­на­ми ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся точки http://ege.sdamgia.ru/formula/4b/4be60c01260fad068dd84cb934d15c36p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/0d/0d61f8370cad1d412f80b84d143e1257p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/4f/4fa71d007c094ac3c858919aec515277p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/26/262e0afc75c8a9fc536a7dce57e6ebe1p.png пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png, у ко­то­ро­го http://ege.sdamgia.ru/formula/ed/ed874ac8079bab8870ced91f2cbce399p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/e8/e8f46f4365d0097fb04bc220f946b88ap.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/38/38a2c682c37805d0846d077dceb2a173p.png.

 

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=337023. За­да­ние 8 № 245338.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, вер­ши­на­ми ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся точки http://ege.sdamgia.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/0d/0d61f8370cad1d412f80b84d143e1257p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/26/262e0afc75c8a9fc536a7dce57e6ebe1p.png пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png, у ко­то­ро­го http://ege.sdamgia.ru/formula/39/39680c3a9f6e3b1874001eb06c6ea912p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/e8/e8f46f4365d0097fb04bc220f946b88ap.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/38/38a2c682c37805d0846d077dceb2a173p.png.

 

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=337124. За­да­ние 8 № 245339.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, вер­ши­на­ми ко­то­ро­го яв­ля­ют­ся точки http://ege.sdamgia.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/9d/9d5ed678fe57bcca610140957afab571p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/26/262e0afc75c8a9fc536a7dce57e6ebe1p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/4f/4fa71d007c094ac3c858919aec515277p.png пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png, у ко­то­ро­го http://ege.sdamgia.ru/formula/ab/ab5f68bc1ccd75d9db7575728c21f70ep.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/e8/e8f46f4365d0097fb04bc220f946b88ap.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/38/38a2c682c37805d0846d077dceb2a173p.png.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=337225. За­да­ние 8 № 245361.  Най­ди­те угол http://ege.sdamgia.ru/formula/34/34b9cc66d7c06c45f608c01acf573790p.png пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, для ко­то­ро­го http://ege.sdamgia.ru/formula/ba/babe5885836d3d843cee98722b3b64c9p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/d4/d4f5b7ba82b251c7d2b2e47e216f3088p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/97/9772c996248e10dc017deaab6ef0385ep.png. Дайте ответ в гра­ду­сах.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=65426. За­да­ние 8 № 245363.  Най­ди­те угол DBD1 пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, для ко­то­ро­го AB = 4, AD = 3, AA1 = 5. Дайте ответ в гра­ду­сах.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=3484

27. За­да­ние 8 № 284357.

В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png из­вест­но, что http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f3849513b027e01b51a5baa4f18600bp.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/6b/6b5a8b885a1af392fbc89b1830d55f20p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/39/399cbf60c74dc97bcb6fbe063ef9ec23p.png. Най­ди­те длину ребра http://ege.sdamgia.ru/formula/49/49f3ee9283b111edad91e72f33f0c9b0p.png.

28. За­да­ние 8 № 315131. В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png ребро http://ege.sdamgia.ru/formula/57/57172348fa5f51bfcae241eb72585232p.png, ребро http://ege.sdamgia.ru/formula/95/95d869370d924ae743c01e3a1ee93b2ep.png, ребро http://ege.sdamgia.ru/formula/0f/0f7086090462b1d66b6f34756b146e23p.png. Точка http://ege.sdamgia.ru/formula/a5/a5f3c6a11b03839d46af9fb43c97c188p.png — се­ре­ди­на ребра http://ege.sdamgia.ru/formula/a4/a4fbcf16c8ef3f542de054ec3ef96895p.png Най­ди­те пло­щадь се­че­ния, про­хо­дя­ще­го через точки http://ege.sdamgia.ru/formula/a5/a54c8c353567bd70449ffc01eaf2f2a8p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/32/323b515dec6e9a6563cad1790f7590bcp.png и http://ege.sdamgia.ru/formula/a5/a5f3c6a11b03839d46af9fb43c97c188p.png.

29. За­да­ние 8 № 316552. В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де http://ege.sdamgia.ru/formula/1f/1f98fd4abe2a7ebc84481105039f3a71p.png из­вест­ны длины рёбер: http://ege.sdamgia.ru/formula/ce/ce5f826d1c6987d882d2e27320cf1f4ep.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/96/96693ce07b8bf239bd4cb7c84c146d0dp.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/a9/a9f67183948c9ed92797363a68644a9bp.png. Най­ди­те пло­щадь се­че­ния, про­хо­дя­ще­го через вер­ши­ны http://ege.sdamgia.ru/formula/7f/7fc56270e7a70fa81a5935b72eacbe29p.pnghttp://ege.sdamgia.ru/formula/4b/4be60c01260fad068dd84cb934d15c36p.png и http://ege.sdamgia.ru/formula/0d/0d61f8370cad1d412f80b84d143e1257p.png.

30. За­да­ние 8 № 324452. В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­де из­вест­ны длины рёбер: AB = 3,AD =  = 5, AA1 = 12. Най­ди­те пло­щадь се­че­ния па­рал­ле­ле­пи­пе­да плос­ко­стью, про­хо­дя­щей через точкиAB и C1.

 

 

 

31. За­да­ние 8 № 505383.  В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­деABCDA1B1C1D1 ребро BC = 4, ребро http://ege.sdamgia.ru/formula/e5/e51d187c04a7cf02db25a8a59945d65ep.png ребро BB1 = 4. Точка K — се­ре­ди­на ребра CC1. Най­ди­те пло­щадь се­че­ния, про­хо­дя­ще­го через точки B1A1 и K.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=1343332. За­да­ние 8 № 505404.  В пря­мо­уголь­ном па­рал­ле­ле­пи­пе­деABCDA1B1C1D1 ребро CD = 2, ребро http://ege.sdamgia.ru/formula/33/33a6bf4534e1155dd809fa1e2b419b34p.png ребро CC1 = 2. Точка K — се­ре­ди­на ребра DD1. Най­ди­те пло­щадь се­че­ния, про­хо­дя­ще­го через точки C1B1 и K.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=13695

1.3

2.2

3.4

4.5

5.5

6.3

7.24

8.48

9.8

10.5

11.4

12.6

13.32

14.7

15.4

16.22

17.64

18.22

19.1,5

20.30

21.8

22.16

23.6

24.10

25.45

26.45

27.1

28.5

29.572

30.39

31.20

32.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. За­да­ние 8 № 25541.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

 http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=729

 

2. За­да­ние 8 № 25561.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=733

3. За­да­ние 8 № 25581.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=734

4. За­да­ние 8 № 25601.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=735

5. За­да­ние 8 № 25621.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=736

6. За­да­ние 8 № 25641.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=737

7. За­да­ние 8 № 25661.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=6008

8. За­да­ние 8 № 25681.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=739

9. За­да­ние 8 № 25701.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=6074

10. За­да­ние 8 № 25721.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=741

11. За­да­ние 8 № 25881.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=742

12. За­да­ние 8 № 27071.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке, все дву­гран­ные углы ко­то­ро­го пря­мые. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=776

13. За­да­ние 8 № 27158.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти про­стран­ствен­но­го кре­ста, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке и со­став­лен­но­го из еди­нич­ных кубов. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=862

14. За­да­ние 8 № 77155.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=6009

15. За­да­ние 8 № 77156.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=13884

16. За­да­ние 8 № 77157.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=922

17. За­да­ние 8 № 510068.  Через сред­нюю линию ос­но­ва­ния тре­уголь­ной приз­мы, про­ве­де­на плос­кость, па­рал­лель­ная бо­ко­во­му ребру. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти приз­мы, если пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти от­се­чен­ной тре­уголь­ной приз­мы равна 37. http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=19227

18. За­да­ние 8 № 512330.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ражённого на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые). http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=21394

19. За­да­ние 8 № 512372.  Най­ди­те пло­щадь по­верх­но­сти мно­го­гран­ни­ка, изоб­ражённого на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=21436

1.18

2.76

3.92

4.110

5.94

6.132

7.114

8.48

9.84

10.96

11.124

12.14

13.30

14.162

15.156

16.152

17.74

18.52

19.92

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. За­да­ние 8 № 27044.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы мно­го­гран­ни­ка пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=7502. За­да­ние 8 № 27117.  Най­ди­те объем про­стран­ствен­но­го кре­ста, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке и со­став­лен­но­го из еди­нич­ных кубов.

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=8343. За­да­ние 8 № 27187.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=8874. За­да­ние 8 № 27188.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=8885. За­да­ние 8 № 27189.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=8896. За­да­ние 8 № 27190.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=8907. За­да­ние 8 № 27191.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=186048. За­да­ние 8 № 27192.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=8979. За­да­ние 8 № 27193.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=89510. За­да­ние 8 № 27194.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=89811. За­да­ние 8 № 27195.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=89912. За­да­ние 8 № 27210.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=91113. За­да­ние 8 № 27211.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=91214. За­да­ние 8 № 27212.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=91415. За­да­ние 8 № 27213.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=91516. За­да­ние 8 № 27216.  Най­ди­те объем мно­го­гран­ни­ка, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке (все дву­гран­ные углы пря­мые).

http://ege.sdamgia.ru/get_file?id=918

1.8

2.7

3.56

4.7

5.40

6.34

7.36

8.90

9.18

10.24

11.45

12.78

13.104

14.87

15.114

16.78

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задания для подготовки к экзамену по математике 11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Тьютор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 105 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2016 1810
    • DOCX 701.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Банникова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Банникова Наталья Николаевна
    Банникова Наталья Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 131703
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 522 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе